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更难就业季高校更需要反思盯着屏幕前的ERP系统(新一代集成化管理信息系统),陈红丽沉默了。这个西南某普通本科会计学专业的三好学生今年毕业,投过不少简历后,她好不容易获得一次实习机会。来了没几天,这个四川女孩却惊讶地发现,使用ERP系统做账才是现下企业的主流做账模式。没戏了。课上课下,勤奋的陈红丽用了整整4年学习手工做账。学校虽然也开了有关ERP系统的课,但只开了一学期,老师敷衍我们,也没有认真讲。学都没有学过,你让我拿什么跟那些2
11、985的毕业生竞争?叹了一口气,陈红丽有些心酸地问。曾经的陈红丽一点也不怕一些企业赤裸裸的只要2
11、985的招聘歧视,走出学校以前她一直相信,凭自己4年的努力肯定能找到一份好工作,但找工作的几个月下来,她头一回觉得,就业,好难,好难。学校教的和用人单位的需求脱节离开那家实习单位后,陈红丽颇感失落。再想想这几个月的遭遇,这个性格倔强的女孩开始了自我反思。思来想去,陈红丽突然记起来一件小事:大二时,一节学分值很高的专业课后,陈红丽习惯性地奋笔疾书,赶在下节课前抄完所有板书的内容。讲台上的老师看着底下埋头抄板书的学生,半天冒出一句话:你们现在学的这些,在以后的工作中都用不上。习惯坐前三排的陈红丽身上一震,但很快又回过神来,好学的她把这当成老师的一句玩笑话。但两年后,这句话成了现实。现在想想,真是讽刺。陈红丽摇摇头,老师既然知道知识已经和用人单位所需脱节了,为什么不更换内容?陈红丽的经历并非个案。在当下的一般本科院校里,学用脱节甚至成了普遍现象。华中某普通本科信息管理专业毕业生赵铮,同样在学习ERP系统。顺利的话,他和90名信息管理专业同学中的大多数,在今年都应该成为ERP工程师。但现实却是,直到就业时,赵铮和他的同学才发现ERP系统这么重要。这批要成为ERP工程师的大学生甚至搞不清楚ERP证,更别提只上了一两个学期的ERP类的专业课。那他们在学什么?《西方经济学》的书是老版的,《信息导论》更是2003年出版的,没赶上时代,新加的概念太少了。不仅如此,上课都是照本宣科,老师对着书念他的,我们埋头睡我们的,整个教室都死气沉沉的。为什么不更新换代?说起这个问题,赵铮笑了,估计因为要重新做PPT,那些人太懒不想做吧。选择考研的赵铮看着身边的同学纷纷经历更难就业季,对曾经的老师如此调侃道。赵铮的不满是针对学校的。赵铮所在的学校以机械类专业见长,赵铮学的信息管理专业是前些年才开起来的。这么些年下来,学的内容一成不变,其实很多内容都过时了,开的课也都莫名其妙,什么都学,太杂太乱,就是学不深。去实习时,赵铮的不满变成了愤怒。很多工作都需要现学现用,我这4年到底学了啥啊?他语气激动起来:建什么综合类大学?我们一个理工科院校还开了法律专业,这不是坑人吗!这些还都只是冰山一角。东部某省份一所普通理工类本科院校本站龚鑫学习土木工程专业,在学校时,老师曾反复强调某种型号钢筋的重要性,果不其然,考试时,这种钢筋频繁出现在龚鑫的考卷上。可等到龚鑫去工地毕业实习时,有意识去寻找这种钢筋的他却好几天都一无所获。没辙了,龚鑫跑去问工地的包工头。对方盯着他,半响笑出声来:这种钢筋我们十几年前就不用了。荒唐,太荒唐了。龚鑫至今记得当时自己的心情:我到底学的是什么玩意儿啊?是为了应付考试吗?陈红丽的专业实习,则是全专业的人被拉到学校附近的一家工厂转了一圈而已,工业会计最难,可实习的十几天,每天老师只稍稍讲几句,自己则根本没有上手的机会。虽然我预想可能有点水,但我实在忍不住想吐槽,这真的太水了。陈红丽苦笑。就业指导也多是草草收场。赵铮所在的学校有开设专门的就业指导课,并且配有就业指导中心的老师专门授课。但是,所讲的内容多为要保持好心态、学长学姐都有好去向,赵铮关心的怎么规划方向等等问题,压根一个字没提。就连到了就业季,学校能提供的帮助也微乎其微。整整半年的招聘期,来到赵铮学校招聘的对口企业用两只手都数得过来,而陈红丽为了找工作,需要每天坐一个多小时的地铁和公交去当地的重点大学参加宣讲会,再排上一两个小时的队。而这一切,只为投一份很有可能没有回音的简历。职业吻合度低、频繁换工作,为名校考研成了常态,在这样的趋势下,对口就业,成了大多数普通本科院校毕业生的一种奢望。这在今年4月麦可思数据有限公司出具的《新建本科毕业生就业与培养质量报告》(下称《报告》)中可以找到佐证。据统计,2012届普通本科院校毕业生中,与自己职业期待较吻合的毕业生人数仅占48%。赵铮对此感触很深。整个专业一共90多人,一大半都选择了就业,但最终只有1人当上ERP工程师。他的同班同学,班里的学习委员曾签约一家互联网企业,从事与本专业较为相近的程序员工作。但工作没多久,这位班里的尖子生感受到巨大的差距:这个行业实践性强还需要专业知识,要想当程序员,还得再学。迫不得已,这个男生报名学习北大青鸟ja的相关课程,半年的学费就是1万元,快抵上我们两年的学费了。一个更严峻的现实是,即便找到合适的工作,不少普通本科院校毕业生也很难适应。《报告》指出,普通本科院校毕业生对就业现状的满意程度在近两年来一直维持在47%-57%的区间。
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