基础会计课程简介是什么内容

[基础数学与应用数学有什么区别课程有那些不同]基础数学也叫纯粹数学，专门研究数学本身的内部规律。中小学课本里介绍的代数、几何、微积分、概率论知识，都属于纯粹数学。纯粹数学的一个显著特点，就是暂时撇开具体内容，以纯粹...+阅读

基础会计课程简介：基础会计是公务员培训的一门重要的专业基础课，它是学习财务会计及税务专业课程的一门重要的入门课。本课件专门为税务远程教育培训开发制作。主要包括税务干部必须掌握的一些财务会计基础知识与方法，如会计的基本概念与原则、会计核算的基本方法尤其是会计科目与账户的设置、借贷记账法的运用，以及有关会计的基本实务，如会计凭证的填制与审核、会计账簿的设置与登记和会计报表的编制与分析等。由于基础会计是一门既有较强的理论性，又有很强的实践性的课程，学习时应着重掌握会计核算的各种基本方法，既要知其然，又要知其所以然，既要学会操作，又要弄清道理，要能独立地进行操作核算，同时要概括理解会计的基本理论，初步掌握会计的基本技能，以便在后续课程中进一步理解和熟练运用。由于是一门入门课，学员又是以远程学习为主，为方便学员学习，本课件在制作上作了一些新的探索。本课件具有如下特点：一是通俗化。课件不在理论上作过多的深入探讨，而主要是对税务工作中必须掌握和了解的内容以直观、通俗的语言进行介绍。二是实例化。在介绍有关知识与方法时，尽可能地结合实例进行介绍，不作空洞的理论分析。对有关会计凭证、账簿等，都提供了比较真实的实务样式，有真实感。三是形象化。课件充分利用计算机网络技术，在介绍有关方法时，采用直观形象的技术，如会计凭证的填制、账簿的登记过程都有十分形象的演示过程。四是交互式。在习题作业、综合测试、常见问题等版块，可以判断学员习题的正确性或提供正确答案，并作简要的分析说明，便于学员自学。五是操作简便，四通八达。学员学习时不需要太多的计算机知识，只要会简单的操作（如点击、滚动等）并根据有关提示即可方便地使用本课件。不同的知识点之间可以方便地切换。本课件主适用于没有学习过财务会计的人员，可作为学习会计知识的入门课，对于已有一定的会计知识的人员在具体实务上也有一定的参考作用。欢迎广大学员对本课件提出宝贵的意见和建议，以便不断进行修改和完善。基础会计》学习建议： 1.学习时要处理好全面和重点的关系，要在全面理解的基础上把握重点。其实，也只有进行了全面学习，才能真正理解课程的基本内容，而课程的基本内容就是课程的重点，也就是学习和考试的重点所在。会计基本理论问题，对于缺乏实际工作经验的初学者来说，大多比较抽象，不易理解。因此，学习时可以先对这些基本理论问题进行一般的了解，待学完本课程全部内容，以及各门专业会计课程之后，再对这些问题作深入的理解。学习时，应在全面理解课程内容的基础上，重点学习各种会计核算方法，掌握各种方法的特点和相互联系，以及记账、算账的基本技能。 2.要处理好记忆、理解和应用的关系。学习一门课程总是应该记忆一些基本内容的，但记忆不应是死记硬背，而应该在理解的基础上记忆，实际上也只有在理解的基础上才能记得住，记得牢。只理解和记忆还不够，还要学会运用，即运用基本概念、基本原则、基本方法去计算、分析、处理具体业务。而应用则是建立在理解并记忆的基础上的。 3.学习《基础会计》，要注重原理的学习，吃透原理，活学活用。本课程主要阐述的是会计核算的原理。学习会计核算方法，不能就方法论方法，要注意理解其理论依据。为此，学习中要处理好原理与具体方法、具体业务处理的关系。课件在阐述规则、方法时多配以实例，目的是通过实例更好地理解和掌握原理，并学会运用。所谓活学活用，是提对课程内容不要理解过死。活学活用的基础是吃透原理，因为只有弄懂了原理，才能举一反三；只有掌握了原理，才能根据具体情况运用会计核算方法，发挥会计的职能作用，完成会计的任务。 4.要把课程内容的学习与《中华人民共和国会计法》、《企业会计制度》等法规制度的学习结合起来。《中华人民共和国会计法》是我国会计工作的基本法，是制定其他一切会计法规、制度的法律依据。它的制定和实施开创了我国会计工作的新局面，对规范和加强会计工作，保障会计人员依法行使职权，发挥会计工作在维护社会主义市场经济秩序，加强经济管理，提高经济效益中具有重大意义。参考资料：

1、李彩娣主编：《基础会计》全国税务系统公务员培训和职业技术教育规划教材，2000年5月中国财政经济出版社出版

2、《基础会计新编》娄尔行主编上海财经大学出版社（1998年）

3、《国家税务系统经费会计》国家税务总局编（1998年）

4、蒋泽生主编：《基础会计实务操作》2003年中国人民大学出版社

5、财政部会计司编写：《企业会计制度》2002年中国财政经济出版社。