怎么样培宝宝的自理能力

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怎么样培宝宝的自理能力，个人事务的自理能力是学前儿童需要学习的重要内容，下面我们就来说说作为一个家长怎么样培宝宝的自理能力把!

父母应该怎么培养孩子自理能力

不知道爸爸妈妈们都是怎么做的呢?下面这些建议可以供你们参考：

让孩子树立自我服务的意识

自己处理自己的事，不光是一句口号，也不是让孩子掌握几种技能就可以了，它需要成为孩子的一种习惯，天天坚持。

因此，爸爸妈妈除了让他们体会到其中的快乐，愿意坚持以外，更要让他们知道自己的事应该自己做，不是帮爸爸妈妈做。

如果孩子自己收拾了房间，不妨说：真棒，能自己收拾自己的房间了，而尽量少说：真棒，能帮妈妈做家务了。

如果孩子撒娇，不愿意自己做的时候，也要坚持到底，让他明白他长大了，以前爸爸妈妈帮他做的事情现在该他自己做了。

提供机会，让孩子尽情体验

能力是在过程中得到发展。

孩子只有更多的参与到个人事务的处理过程中，才能发展他们的个人事务自理能力。

在生活中，很多事情都可以让36岁的孩子自己去决策，自己去做了，比如进餐、选衣服、分配看电视和玩玩具的时间、收拾房间等等。

在做中，孩子自己去思考、去体验，去成长。

爸爸妈妈可以成为幕后的把关者。

营造宽松的氛围，学会耐心等待

成长需要时间。

孩子们可能拿着筷子却夹不起饭菜;可能想穿衣服却找不到衣袖的入口;可能想亲近某个伙伴，却被别人讨厌;再或者想下棋，却乱走一气。

不要要求孩子第一次就做得好，他们需要的时间。

当他尝试的时候，等着他，鼓励他。

如果遇到早上赶着上班，那么请早点叫孩子起床，给他充足的时间。

当他苦恼的时候安慰他，帮助他。

当他进步的时候，表扬他，激励他。

相信孩子在爸爸妈妈的支持下会成长得很好。

要求积少成多，让孩子逐步独立

要学会自己的事情自己做，对孩子来说并不是一件容易的事情。

他们需要学习的东西太多，难度也不一样。

爸爸妈妈可以帮他们安排一个进度表，一样一样地学，逐渐增多。

比如可以先学自己用勺吃饭，做到不洒出来;再学自己端饭、添饭，让孩子知道根据自己的需要添合适的量;接着是端汤、使用筷子这样，孩子就渐渐能独立完成进餐的所有活动。

教给孩子必要的方法

个人事务不是想做好就能做好的，它需要一定的方法和策略。

比如，穿裤子就需要先看裤子的前后，坐下来，把腿伸进裤腿里;想玩小朋友的玩具，就需要和别人协商，想办法征得同意，而不能抢;玩玩具就得知道玩具的特性和相应的规则。

因此，在孩子遇到困难的时候给予适当的方法引导是必要的。

幼儿园如何培养幼儿自理能力

学会各项生活技能的正确的操作方法是幼儿获得生活自理能力的重要环节。

小班幼儿是直觉形象思维，根据皮亚杰的认识发展理论，幼儿的动作和知识发展是通过活动而习得的。

为了让幼儿学得轻松愉快，我们运用了形象生动的教学形式，使幼儿乐于学习。

如小班幼儿盥洗的主要内容是洗手，我们的要求是：按顺序正确洗手，洗手后用自己的毛巾擦手，并且在老师的提醒下，逐步养成饭前、便后和手脏时洗手的习惯。

在组织孩子盥洗时，我们发现孩子不易掌握正确的洗手方法，因而洗不干净，还容易打湿袖子。

针对这些问题，我们根据小班孩子的特点，将洗手方法分解成相互联系的几个步骤：卷衣袖，把手打湿，擦肥皂，搓洗手指、手心、手背，冲洗干净，甩掉手上的水，用毛巾擦干。

我们让孩子一个动作一个动作地学，还将这些动作编成朗朗上口的儿歌，让孩子边念儿歌边洗手。

孩子们在游戏化的情景中兴致勃勃地反复练习，很快就掌握了洗手的方法。

每次洗手，孩子们一边洗一边念儿歌：卷起衣袖淋湿手，手心手心搓搓，手背手背搓搓，手心手心冲冲水，手背手背冲冲水，洗完小手甩三下，一、二、三，搭间房子往回走。通过一个阶段的培养，孩子们都能正确地洗手了。

进餐也是小班孩子能否适应集体生活的一大难关。

我们对小班幼儿进餐的要求是：学会使用小勺，能独立进餐;细嚼慢咽，不边吃边玩，基本保持桌面和衣服的整洁。

小班幼儿情感脆弱，能力差，畏惧感强，对于他们的一点点进步，成人都不该忽视，应鼓励他们最微小的表现独立性的愿望。

如幼儿自己扣上扣子，但位置却扣错了。

我们首先肯定幼儿独立意识，表扬他：真能干，能自己扣上扣子。接着纠正：只是一颗小扣子进错了门，重新扣一次好吗?使幼儿产生良好情绪，提高自信心。

随着时间的推移，幼儿自理能力不断提高。

定期的评比，可以培养幼儿的坚持性、自觉性。

我们在班上创设了能干的一双手专栏，根据小班幼儿自理能力技能掌握的情况进行分项评比。

如：穿衣、扣钮扣、穿鞋袜、取放点心杯、自己吃点心、洗手、整理玩具、搬椅子等。

每项内容用一具体图画表示。

如：取放点心杯用一个杯子图表示，并逐条向幼儿讲述要求。

达到某项要求的幼儿，可在相应的地方得到一个红五角星，谁得到的红五角星多，就证明谁的小手最能干。

幼儿的上进心较强，有表扬的评比，他们都会更努力去做。

小班幼儿生活自理能力的培养仅在幼儿园培养还不够，需要家园一致，一方面能使孩子养成自己的事情自己做的好习惯，另一方面，对孩子来说，学到一个新的本领会无比高兴和自信。

如早晨起床后的穿衣，晚上临睡前的脱衣和晚餐、早餐等都需要家长在家庭中加以督促。

为此，我们召开了家长会，向家长详细地介绍了培养幼儿生活自理能力的意义及需要家长配合的事项，希望家长尽量让孩子来做一些力所能及的事。

在家园宣传栏里，我们定期向家长宣传生活活动指导要点，还向家长介绍一些有关的常识，如怎么教幼儿自己穿脱衣等。

由于家长明确了活动意义，在家里不仅督促幼儿，还教会幼儿一些掌握技能的窍门，并时常和教师商讨教育的方法，谈自己孩子在家的情况。

家长的支持和配合，使我们的教育工作取得了事半功倍的效果。

因此，做好家长工作，使家庭教育与幼儿园教育形成合力是培养幼儿自理生活能力的关键。

培养宝宝的自理能力，家长应该怎么做

1、宝宝什么时候开始能自理

随着孩子逐渐长大，他就会学着而且也很乐意为自己做更多的事情了，从刷牙到为自己盛饭菜不一而足。

虽然眼瞅着孩子越来越自立会让你感觉苦乐参半，不过，学着照顾自己是他个人和社会能力发育的重要部分。

2、宝宝的自理能力表现在哪些方面

使用叉子和勺子

到4岁时，孩子应该就能像大人一样拿住叉子和勺子了。

但使用筷子则需要更多的技巧，有的孩子4岁时已经用筷子用得很好了，另一些孩子还要多练习才行。

给宝宝一些指导，他也能掌握如何使用刀子。

而且最让人高兴的是，他就要准备好学习就餐礼仪了。

穿衣服和脱衣服

这个年龄段的孩子应该已经能不太费劲地穿脱衣服了。

不过，外衣上的拉链、扣子、按扣和搭勾可能还需要费些劲，虽然不少孩子很容易就能解开，但要系上时多半需要帮助。

不过，尼龙粘扣很容易让宝宝的小手操作。

如果鞋子也是用尼龙粘扣，很多这个年龄段的孩子都能自己穿鞋了。

刷牙

很多孩子在三四岁时刷牙都相当熟练了，不过，还是需要你的帮助和指导。

用手握住牙刷在嘴里刷来刷去，并确实起到清洁作用，还是需要相当好的协调能力的。

不过，还是让他自己做吧，这会让他感觉自己长大了，也有助于为宝宝以后养成良好的习惯。

另外，一定要让他只用豌豆那么大一点的含氟牙膏，因为他不能把牙膏完全吐出来，容易把一些吞进嘴里，而吃太多的氟可不是件好事。

使用马桶

大多数孩子在3岁左右都能自己上厕所了，不过，有些孩子要到4岁才能做到。

在3岁之前，你的孩子很可能用得是儿童便盆，而不是抽水马桶。

现在他需要适应在家里和别的地方都用马桶了。

小男孩开始用马桶时，一般还是坐着小便，不过，3岁之后，他们会想要模仿爸爸、大哥哥或小伙伴们站着小便。

另外，如果你的孩子还需要起夜，到了这个年龄段，就可以具备整夜不尿尿的能力了。

准备早饭

3岁的小孩子也许能为自己准备早饭了，尤其在很饿的时候。

孩子练习得越多，就会做得越好。

如果他想自己做早饭，你要帮他做好准备工作。

如果是吃面包牛奶，把面包、牛奶盒、果酱、小勺子都放在他能够到的地方或直接放在餐桌上。

不过，你要做好他会弄洒东西的心理准备，别责备他，从长远来看，这是值得的。

帮忙做家务活儿

这个年龄段的孩子能帮忙收拾自己的玩具(不过，他们通常不愿意这样做)，4岁的孩子开始能自己铺床。

当你和丈夫在厨房或家里忙碌的时候，他也能帮忙做些简单的事情。

比方说，很多孩子都喜欢帮忙搅鸡蛋，或者给花浇水。

不要想着你有权利指挥孩子做这做那，要鼓励孩子帮忙，而不是要求他做。

多肯定鼓励孩子，长期下来会让你受益很多。

3、孩子学习自理时，你该做些什么

鼓励是关键。

当孩子尝试一种新技能时，你要告诉他你为他尝试去做感到骄傲(不管结果如何)，并且还要鼓励他再次尝试。

不要总是急着去帮助他，重要的是让他有充足的时间、按照自己的节奏、自己学会去做。

也尽量不要在他还不能做到的时候给他压力。

你还要懂得变通：让孩子自己准备早饭，就意味着你要清扫洒在地上的饭渣，所以还是别抱怨了。

如果你的孩子还不能把床铺得像宾馆里的一样，也别担心，只要买简单的床上用品，让铺床变得简单到孩子能自己做就行了。

在孩子开始尝试以前没试过的事情时，要多留意他，告诉他为什么不是什么事情他都能做。

比如，跟他说清楚为什么他自己开微波炉或切菜不安全。

也许他会不高兴听这些，但是他会理解的。

4、有哪些孩子自理方面的问题需要注意

每个孩子掌握技能的方式都是不一样的，有些孩子要比别的孩子学得快些，但是如果你的孩子总是拒绝尝试以上提到各种技能，或是完全没有学习的兴趣，你就要咨询专业人士了。

5、孩子今后还会具备哪些自理能力

随着时间的推移，你的孩子会越来越能照顾自己。

他将能自己系鞋带，自己洗澡，接下来他能自己洗衣服、做饭就只是时间早晚的问题了，更不用说他自己就会积极练习的踢球技巧之类的能力了。

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