作文60分阅读下面的文字根据要作文

[阅读下面的文字根据要求作文]参考例文：小钥匙大智慧为何铁棒使尽浑身解数终只能砸坏锁心，而钥匙却可以轻而易举的开启锁心？钥匙说：“因为我最了解它的心。”联系我们的现实生活，不也正是如此吗？只有摸索出问...+阅读

作文60分阅读下面的文字根据要作文

肯定

曾经，我总是在迷途中寻觅着“被肯定”；而今，我终于明白一艘船的价值在于扬帆远航，前提是必须离开那用虚幻构建的温馨的港湾。

几天之前，我总是希望老师会拍着我的肩，颔首微笑：“不错，你今天的表现很棒！”但现在我知道，这不是肯定，只是表扬。回想那时我的心理，对这样的表扬充满期待何尝不是一种虚荣心在作祟？既然一颗心都摆不正，那么这样的“肯定”给我带来的只能是片刻的欢愉而不是心灵上永恒的慰藉。

其实，身为学生未曾真正步入社会的我们，对“肯定”的理解还有些许模糊。那些在钢筋混凝土的森林里耕耘的职场精英们却早已有了清晰的概念。什么是肯定？领导的肯定。什么是领导的肯定？奖金、晋级与加薪。于是，肯定被剥光了光鲜的外衣呈现在了他们的面前——不过就是一叠人民币。其实，这也不是肯定，这叫奖赏。奖赏给你的是窃喜，起码大多数人不会在拿了奖金后对着同仁放肆地大笑。

生活中的很多人分不清表扬、奖赏和肯定的区别，更多的人则不想去分清。记得几年前有位从乡村走出来的大学生，他得到了来自老师、亲友的无数的赞扬、奖励，却得不到室友们的肯定。他的室友轻视他的出身、他的谈吐、他的衣着，于是忍无可忍的他举起了屠刀……

正是失去了“肯定”这块最香最甜的果肉，你给他再多光鲜漂亮的果皮也无济于事。

事实上，肯定决不只是语言或物质上的表达，它是一种行动上的支持，是一种发自内心的平视甚至仰视。它捍卫了你的人格，修复你受伤的情感，让你疲惫的身心重又充满活力。它可以给予你灵魂上的抚慰而不仅仅是肉体与心情上的片刻的舒坦。

很多人都把心比喻成发动机，因为它支持着整个人体的运转。从你诞生的那一刻起，它就正式投入运行了。而你所获得的肯定，就是装备你的内心的最新型号的零件，一件件地装配上这些零件，你的心才会成为更坚固、更坚强有力的发动机。试想，这架发动机如果几十年都没有更新换代，那么过早地磨损将是必然。从肯定中，你会发现自己的价值，找到继续拼搏的目标，明白自己的付出不是付诸东流的石块，从而顿生前行的动力。

乔布斯说过：“如果有一天我死了，我一定是笑着的——我看见他们都在使用苹果。”全球的“果粉”都在用行动表示着他们对苹果、对乔布斯的肯定。唯有这样的力量才能穿透生与死的阻隔触碰到那位逝者的不朽的灵魂。

要知道，肯定永远只住在离你心房最近的地方。

试题分析：题干中的“引言”部分对标题“肯定”的含义及作用作了简明扼要的阐释。因此，写这篇作文，审题的难度并不太大。但是要想出新、写深、不与别人撞车就有一定的难度了。写作时要注意什么呢？第一，立意要准确。本文的立意可从以下三个角度考虑。一是肯定别人：肯定别人的意义；学会肯定别人：肯定别人的结果。二是肯定自己：不能肯定自己的根源；为何要肯定自己；怎样肯定自己。三是辩证地看待肯定：肯定别人是要有限度的，不要吝音对别人的肯定，也不要过分地给予；肯定自己不能盲目地自高自大，也不是无原则地迁就自己。第二，中心要突出。不管选取哪种体裁和哪些素材，都要时刻想着为文章中心服务，那些与中心无关或是关系不密切的内容不管看上去多美也要忍痛割爱。这样才能做到中心明确而突出。具体到这篇作文，选材时一定要选取那些与“肯定”密切相关（这就要写作者读懂“材料”，明了“肯定”的内涵）的材料，写作时才能紧紧围绕着这一主题展开。第三，文体要规范。“文体自选”不等于信笔涂鸦，无文体意识。考场作文特别看重文体规范。选取了某一文体作为写作形式，就要按照这种文体的规范格式来写作。无论哪一种文体都只是一种外在形式，都是建立在议论或记叙等表达方式的基础之上的，任何形式都是为文章的内容服务的。

点评：文题极大的热切的关注了青少年成长的焦点问题。这些作文题目无一例外的是能够走进考生的心灵，关注考生的生活和情感，与考生的心灵相呼应，因此考生在考场会顺利的自我表达，而不至于让考生措手不及，胡编乱造，担心作文离题，找到自己构思立意的切入点，小处落笔，使人人都有话可说，有感可发，有情可抒，凸显出考生的个性特征。

给车夫点赞作文

三轮车夫，是一份普通而平凡的工作，也许有些人觉得，这也是一份低贱的工作，但我不这么认为，一切都要从这里开始……

那是一天晚上，我和妈妈散完步后，正准备走回家时，一阵刺骨的寒风从我脸上吹了过去，脸像被刀割一样，冻的我直打冷颤。紧接着，天上就下起珍珠般的雨，路上的行人纷纷跑去躲雨，我和妈妈也随着行人去躲雨。雨越下越大，而躲雨的路人也都陆续回家了，只剩下我和妈妈在这冷清的路边。看着路上五彩斑斓的雨伞，“怎么办呢？雨下的这么大。”我着急地想。这时一辆三轮车向我们行驶了过来，停在我们面前，车夫探出头来，用带着点乡音的普通话问道：“要搭车吗？”我没等妈妈反应过来，连忙回答：“我们本想走回去，而下雨了，雨又下得大，我们又没带钱，所以我们不搭车。”只见他想了想，说：“这样吧，你把地址告诉我，看我帮得上忙吗？”我把地址告诉了他，他说：“这雨也不知什么才能停，我顺路搭你们回去吧。”妈妈看了看这倾盆大雨，见他也没有恶意，便带着我坐上了车。

车有节奏地行驶了起来，而雨也继续下着。豆大的雨点淅淅沥沥的落在三轮车上，发出滴滴答答的声响，好听极了。我欣赏着车外的雨景，这雨点像天地之间的珠帘，又像一个个小孩子，调皮地敲打着“大鼓”，使人感到惬意，我听着雨声，哼着欢快的小曲。我看了看旁边的妈妈，妈妈好像若有所思。我打量了一下车夫的模样：大约六十来岁，不高不矮，黝黑的皮肤，穿着一件破旧还打着补丁的衣服，皱纹也随着时间爬上他的脸庞。那一滴滴水珠，不知是雨水，还是汗水。我也无法这么欢乐了。我静静地坐着，看着这位老车夫，他吃力地蹬着三轮车，路上的泥和水不时飞溅起来，打在他的身上，可他也没顾得上擦擦。

“到了。”一声宏亮而温柔的声音响起了。妈妈走下车，对我说：“你在这等等，妈妈很快就来。”说完，便用手挡住头，冲进雨幕中。十分钟后，远处出现了妈妈的身影，妈妈打着雨伞向我们走来。我走下了车，这时，妈妈拿出50元，对车夫说：“老师傅，这是50元，是我们的一点心意，谢您送我们母女回来，不然我们还在那被雨淋呢！请收下吧。”妈妈说着就把钱塞到了车夫手中。“这钱我不能收，太多了，更何况我只是顺路送你们回家的。”老车夫推辞着说。“这钱您一定得收，你一天挣点钱不容易，拿着给家里加点菜。”妈妈将钱塞入老车夫口袋中。老车夫见此情景，便急了，把钱扔下，就骑着三轮车走了。

在雨幕中，他的三轮车和他的样子，都令我记忆深刻，我不曾一次的在雨幕中停下脚步寻找着那位好心的老车夫，盼望着再见到他。我将这个心灵愿望，种在我的心田，默默灌溉、施肥，让这个种子在我心里生根、发芽、开花、结果……

请为我点赞作文写我自己

中考送走了一届又一届的学生，如今，也轮到了我们。中考是

残酷的，但不论结果如何，请为坚持到最后的自己点赞。

我们曾怀着对初中生活的憧憬来到这所学校。一步一步，初一

，初二，再到初三。我们不得不感叹时光的飞逝，一转眼，我们初

三了。那么，初三的学习生活是怎样的呢？

初三是忙碌的。一年后，将要面对毕业的我们，生活也不会轻

松。早在初二的下半学期，我们就已经解除到了初三的一些课程。

课程难度加大，结束了地理生物的课程，增加了一门化学。无疑，

我们的学习任务会更重。看了看课程表，会发现，所有的自习课全

都取消了，体育课也减至到了一节。考试的时间也有所改变。我们

考试时间改为星期一和星期二下午，也增加了月考。我们不再像初

一初二时那样的学习轻松，更多的是压力。在初三的上半学期，我

们也将学完所有的课程，下半学期，我们将进行系统的复习，从初

一到初三。由于时间的紧迫，我们将不得不放弃一些自己的个人爱

好，把时间用来学习。所以，我们要拥有一个好的体质，来面对初

三这一关键时期。

初三的压力也会更大，中考时人生中第一个重要的转折点，其

重要意义也可想而知。在学校，老师会说各种事列讲述中考的重要

性，在家里，父母也会时常唠叨中考，而最大的压力，来源自己。

我们提前感受到中考的压力，而有些人则问：我该怎么办？其实，

不必如此紧张，放松心态，把时间用来解题，你的成绩会有所提高

。

初三了，我们将要毕业了。明年离开的，将会是我们。即使结

果不尽如人意，也不要自暴自弃，因为我们坚持到了最后，请为自

己点赞。

为班级点赞初中作文600字

小时候，我总会因别人的一句赞美而兴高采烈，因别人一句指责而心灰意冷.记得读四年级的时候，爸爸当时告诫我：不要让他人左右你的情绪，你要时常赞美自己，觉得自己是最美的，最棒的.爸爸的话，一直让我难以忘记，我便把它视为格言.

在学校里，看见自己的学习成绩不如同学就会感到无地自容，便在心里默默地念着：“杨梅啊，难道你就真的这么笨吗？为什么就不如人家呢？”总是这样自责，从而对自己失去信心，以致学习成绩下降.换个角度想想，其实，我还有其他优点啊！在学校里举行写字比赛、作文比赛，都获得过奖赏，而且，我还会打篮球、打乒乓球等等，一次学校乒乓球比赛，我还夺了一个女冠军哩！其实，我也不差啊！什么技不如人，都只是一些客套话.不过话说回来，做人还得谦虚点才行，俗话说得好“取长补短”吧.

让自己自信最好的方法就是要不断地赞美自己.赞美自己不需要理由，就像人们常说的一句话：“爱是不需要理由的”.同样，爱自己，赞美自己也不需要理由，随时随地你都可以对自己说：我今天做得真是太棒了.

有人说，人类最大的敌人就是自己，但你要不断用赞美自己的能力、爱自己的能力来挑战所有自我感觉，那又是一种怎样的情形呢？我敢肯定，越赞美自己，你就越自信，越快乐.

每天都发自内心地、真诚地对自己说上一声：今天，我做得很成功！长此以往，你会发现自己变得很自信.烦恼、痛苦、忧愁将会离你而去.

朋友，你对自己有信心吗？如果没有，那就学我吧！多多赞美自己.如果生活中没有赞美，那生命的舞台就会缺少激情，平淡的人生缺少对自身价值的肯定，生命的花朵就难以绽放.精彩的生命是需要你不断地打造的，关键是看你在漫漫人生旅途中能否给自己一个自信的理由！

写少年风采或做的好事就行.

写作思路：

（照题目随便改改，最后加一句请给我点赞就行了）少年风采：时光随流水渐渐西去，童年的那份天真、幼稚与无邪已被冲刷得淡的不能再淡了.然而，人们常说：“上帝在关闭一扇门时，必会为你打开另一扇窗.”于是，在带走我们童年的天真、幼稚与无邪的同时，又赋予了我们少年的风采——那份青春独有的少年的风采.

看，教室里，同学们静静地坐在自己的位置上，只听见“沙沙沙”的写字声的“哗哗哗”的翻书声，没有人左顾右盼，没有人交头接耳，甚至能听见同学们均匀的呼吸声.

拼搏

听，一声哨响，跑道上闪过了同学们的身影，他们你追我赶，如同一支支离弦的箭.他们竞争，他们拼搏，他们要将自己的少年风采，展示给每一个人.

奋斗

初三了，同学们都已明白，自己的未来掌握在自己的手中，唯有努力奋斗，才能让自己的明天更加美好.于是，他们紧抓着每分每秒的时间，以向人们更好的证明：我们的未来不是梦.

活力

走进早读的课堂里，同学们个个手捧一本书，整齐的朗朗书声，宛如一曲华美的天鹅湖，如同一曲热情的爵士乐，似乎是一曲悠扬的摇篮曲，又像是一曲激昂的交响乐.初中的同学，没有了小学时的天真活泼，没有高中时的沉闷，也没有大学时的散乱.他们有的，是青春的活力，少年的风采.

坚持

学校组织了“万米赛跑”，然而，同学们并没有因为赛程长而退缩，反而个个踊跃报名.比赛中，也没有人放弃，他们相信，自己一定能够到达终点.因为他们有顽强的毅力，他们有少年的风采.

自信

演讲比赛上，选手们个个自信满满，他们从容地对待比赛，从容地对待结果，他们在乎的，只是他们的表现，只是他们自信的微笑.仿佛在他们心中，没有丝毫紧张，只有自信，他们要将这自信的微笑，印刻在每个人的心中、每个人的脑海里.

少年的风采

或许，人生不会像自己想象的那样美好，一生的路也不可能都是宽阔平坦的，但为了那份少年的风采，我们永不言弃.

阳光不会永远的灿烂，磨难，或许是上苍赐予我们的礼物，如果是这样，为了那份少年的风采，让我们微笑着面对.

生活中，有成功也有失败，让我们放飞生命，也许远方很渺茫，也许我们会被“倾覆于人生的荆棘”刺伤，但我们仍然无怨无悔.放飞生命，即便是黄昏，也必然布满歌唱的流霞，因为我坚信，不经过战斗的舍弃是虚伪的，不经过劫难磨练的超脱是轻佻的，逃避显示的明哲是卑怯的.

春花，总有一天会长成秋实.梦想，总有一天会变成现实.走向世界，仍然是我永恒的期待.

校园清悦的钟声响起，青春的摩天轮开始缓缓转动，我要让世界因为我们少年的风采，而变得丰富多彩，活力四射