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我的姐姐、舅舅等很多亲人都是老师,由于从小耳濡目染,长大后当老师也就成了我的夙愿。20xx年,从中国海洋大学博士毕业后,我怀揣梦想和激情来到了xx理工大学,成为了一名大学教师。转眼间执教已经五个年头了,教学生涯中,有成功的经验也有失败的教训。在各位领导和老师的关怀帮助下,我慢慢地从一名新教师逐步走向成熟,逐渐成为教学和科研的骨干。育人先育德,教学中除了不断学习、丰富自己的知识之外,我更注重严谨的治学态度。
我把自己最新的科研成果结合学科最新动态穿插于专业课程讲授中,以严谨的逻辑,深入浅出的内容加之生动幽默的语言,把知识和对人生的感悟有机地融为一体,使学生在学到知识的同时获得人生的智慧与启迪。本篇文章来自资料管理下载。很多学生评价我的课:“比知识和方法更重要的是学到了正确的思维方式。”日常生活中,我把学生当作朋友,经常一起交流,一起对学业、生活、理想等进行探讨,使学生在潜移默化中思想得到升华。
我也因此成为学生选出的最受欢迎的老师之一。学生们对我所主讲的每门课程评价都是优秀,这是我最大的欣慰。工作五年来,我主讲了4门本科专业课和1门研究生专业课,其中包括1门双语教学课程。特别是这门双语课,记得20xx年暑假刚来到理工大学,恰逢学校迎接教育部本科教学评估前的关键一年,我本来已经备好了一个假期的课,但在开学第二周院里领导和我商量说,按照评估要求,这门课要改成双语教学课,这就意味着我要放弃辛辛苦苦准备了近两个月的备课方案。
面对挑战,我毫不犹豫地答应下来。责任是扛在肩上了,压力也可想而知,但难度却始料未及。因为马上面临开课,时间相当紧迫,可用的英语教学资料几乎没有,一切都要从零开始。我通宵达旦地备课,查资料,整方案,理思路,经常要整页整段大篇幅地翻译教材,然后再一个字母一个字母地敲击键盘在屏幕上生成备课方案,那个学期我都习惯了每天工作到夜里两三点钟,第二天依然精神饱满地出现在讲台上。
顺利通过评估以后,这门课程我依然坚持双语上课,因为我知道,虽然双语教学对任课教师来说更加辛苦,但对学生将来的发展却大有裨益。教学任务通常都很繁重,有时候一个学期两三门课同时开,但我从来都是认真备课,一丝不苟。为了上好每一堂课,把握学科动态,查阅最新文献,我经常工作到深夜。我也非常注重教学教法研究,并把教育教学理论与自己的教学实践紧密结合。
现已发表教学研究论文4篇,主持校级教学研究项目2项,参与教学项目5项。在科研上,我经常提醒自己:“既要想到一分耕耘一分收获,更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收获,但最重要的是先要去耕耘。作为教师,保持‘职业青春’常在的秘密只有一条,那就是终身学习、不断进取。”我注重创新和实践,有了科研实践,在讲述专业课程时,就不只是纸上谈兵地把书本当成一堆死板的知识去灌输给学生,学生对知识的理解也会更加深刻。
本篇文章来自资料管理下载。几年来,在学校良好的工作环境中,我主持完成国家自然科学基金项目1项,博士启动基金项目1项,现主持xx省自然科学基金项目1项,参与2项国家“863”计划项目,1项国家“973”项目子课题和2项xx省自然科学基金项目。曾获教育部高等学校科学技术奖(自然科学奖)二等奖,现已发表论文22篇,包括SCI 15篇。除了繁重的教学科研工作,我还负责组织实施学院教工党支部的各种学习和创新活动,处理系里的日常教学和管理工作。
此外,我还精心组织并参加本科生课程设计、毕业设计、生产实习、大学生第二课堂等,积极组织并参加学院的学科、专业和课程建设。梅花香自苦寒来,我的工作得到了大家的认可,先后获得学校“优秀教师”、“三八红旗手”、xx市“三八红旗手”和“十佳岗位明星”等荣誉称号。有一种快乐叫付出,我只是做了一个教师份内的事情,其实还远远不够,在未来的教育生涯中,我会一如既往地将自己的爱和责任倾注到钟爱的教育事业中。
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