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1
、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。
答：默默地记住（所学的知识）
，学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦，
这对我来说有什么因难呢？
2
、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
答：用功读书便忘记了吃饭，陶醉在学问里，便忘了忧愁，不知道衰
老要到来。
3
、
三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
答：几个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师。应当选择他
们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正
4
、士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎？死而后
已，不亦远乎？
答：一个真正的有责任的人，必须具有坚韧的意志，因为他背负的责
任重大而实现的道路很漫长。
因为以仁为自己的责任，
所以是重大的
责任。
因为以生命的结束作为任务的结束，
所以实现仁的道路是漫长
而遥远的。
5
、子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。摘孔子《论语》
1)
意：同臆，猜想、猜疑。
(2)
必：必定。
(3)
固：固执己见。
(4)
我：这里指自私之心。
答：孔子杜绝了四种弊病：没有主观猜疑，没有定要实现的期望，没
有固执己见之举，没有自私之心。
6
、瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。
答：颜渊感叹地说：
“
（对于老师的学问与道德）
，我抬头仰望，越望
越觉得高；
我努力钻研，
越钻研越觉得不可穷尽。
看着它好像在前面，
忽然又像在后面。
老师善于一步一步地诱导我，
用各种典籍来丰富我
的知识，又用各种礼节来约束我的言行，使我想停止学习都不可能，
直到我用尽了我的全力。
7
、朽木不可雕也。摘孔子《论语》
答：
腐烂的木头无法雕刻。
比喻人不可造就或事物和局势败坏而无可
救药。亦作“朽木难雕”
。亦作“朽木不雕”
。
8
、子以四教：文行忠信。摘孔子《论语》
孔子从四个方面教育自己的弟子，一、文学，即知名学。研究如何提
高知名度，二、行学，规范人们行为，使人们的言行举止有章可循。
三、忠学，是修养学。是培养人自觉自愿地做自己该做的事。四、信
学，是知人辨事之学，是培养人判断力的学问。
9
、君子坦荡荡，小人长戚戚。摘孔子《论语》
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