桃李不言下自成蹊是什么德育方法

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“桃李不言，下自成蹊”体现了德育方法中的榜样示范法榜样示范法，用榜样人物的优秀品德来影响学生的思想、情感和行为的方法.由于榜样能把社会真实的思想、政治和法纪、道德关系表现得更直接、更亲切、更典型，因而能给...桃李不言，下自成蹊”是榜样示范德育法，“桃李不言，下自成蹊”这句话出自司马迁编撰的《史记》当中的《李将军列传论》，这句话的意思是，品德高尚之人不必自己多说，自然就能够受到人们的尊敬。

所谓的榜样示范法指的就是，在教育实践活动过程当中，通过标榜品德高尚，有卓越成就的一些模范人物来影响、感化受教育者，使得受教育者的能够积极地从榜样人物身上汲取正面的、积极的进取动力，使得其自身的道德准则和行为规范更加取得良好的影响效果。 “桃李不言，下自成蹊”应用在教育实践活动上，就是相当于树立榜样人物的作用，将榜样的良好形象塑造起来之后，自然就会有受教育者在思想、行为，甚至是情感上受到榜样人物所带来的良好影响。

这种榜样示范法自古以来就非常受教育者们的重视。原意是桃树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人。“桃李不言，下自成蹊”体现了德育方法中示范的榜样。榜样示范法，用榜样人物的优秀品德来影响学生的思想、情感和行为的方法。由于榜样能把社会真实的思想、政治和法纪、道德关系表现得更直接、更亲切、更典型，因而能给人以极大的影响、感染和鼓励，教育、带动和鼓舞人们前进；运用榜样示范法符合青少年学生爱好学习，善于模仿，崇拜英雄，追求上进的年龄特点，也符合人的认识由生动直接到抽象的发展规律。