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请问讲师怎么训练

02月20日 编辑 fanwen51.com

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我是一名讲师,在讲师这条路上也摸索了很多年,下面是我的一些体会与你分享 步骤

一、确定目标:职业培训师 思考:职业培训师应该具备什么样的素质和技能? 职业培训师的素质模型:

1、人格特质:自信、鼓励、赞美、尊重、信任、丰富情感

2、专业知识和技能:所授主题领域的专业知识、实践经验

3、人际技能:语言、文字表达能力、沟通协调能力、自我营销能力

4、培训专业知识和技能:培训流程、成人学习理念、课程需求诊断和调研、课程开发、授课技巧(表达能力、主持技巧、洞察力、控场力)、感染力、问题分析和解决能力

5、学习能力:持续学习、充电能力 …… 步骤二 、针对职业培训师的素质模型,进行SWOT分析 步骤

三、 分解目标,制定行动计划 十年也许太远,看似远大的目标,可能会把我们吓倒。俗话说:一口不能吃个大胖子。同理,我们可以把十年的目标进行分解。 例如: 你为了提高自己的理论水平,目标是每年看12本书,那么我们可以分解到每个月看1本。这还不够,虽然我们已经有了完成期限,但常人的惰性会让我们给自己找太多的借口,一般会前松后紧。为了完成任务,囫囵吞枣地把一本书看完。如果这样,对我们目标的实现,真有帮助吗? 所以,计划不是件漂亮的外套,而是实实在在的行动。 步骤

四、养成习惯:再好的计划,唯有行动,才能达成 我们说:成功是一种习惯。当我们在分析普通人和成功人士的差别时,无论还有哪些因素?坚持,一定是最关键的。 坚持,用行动区分了“立常志”和“常立志”的差别。而坚持,不仅靠目标和激情,更多的是毅力。 十年磨一剑!祝你成为一名优秀的讲师!

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