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城乡教育差距?

02月23日 编辑 fanwen51.com

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我们国家的政府和教育部门正在加大力度,发展城乡的基础教育事业,特别是农村的基础教育更是放在了首位来抓,可是相比之下,我们国家的城乡基础教育还相差有多远呢?不管是硬件、还是软件,都不无法提并论,更不法相比。

孩子是我们国家的未来,就个道理谁都明白,谁都清楚。在我国,乡下的儿童占我国儿童总数的多少呢?我没有做过调查,也没有看过相关的报道,但我觉得农村儿童的比例绝不是少数,可是他们面临的基础教育是什么样的状况呢?校舍紧张、师资缺乏、资源不足等等问题;而在城市里,我们的城里儿童又是怎样的待遇呢?每天上学、放学有家长接送,每到星期六、星期天的时候更有相关的学习、特长班来等待他们,他们的365天基本上都是在学习中度过,谈不上有什么休息的时间。所以,我总觉得现在的小孩的上学太累了,没有半点的自由,除了睡觉的时间,其余的全被各种学习、补习给占了。

以城乡之间的基础教育的硬件、软件来说,硬件还不算是最主要的,软件的紧张更是制约了农村基础教育的发展。硬件方面我们可以通过多种渠道来进行帮助,而国家也在下大力气改善着这一状况,是的,教室可以修,就像我昨天看到的一样,我觉得那还是一所不错的小学,校舍是那样的新,只有等真正走进去了以后才知道情况,完全与想象中的不一样,即使我那时候在那个偏远的小山村上小学的时候,情况也没有这样的差啊,更何况时间都过去二十来年了,可想而知,在那些西部偏远的乡下又有多少是这样,甚至比这样还要差的小学呢,这些通过国家和地方各级政府的关心,慢慢地会得到改善。而软件问题即师资的紧张和流失是小学基础教育发展的一大问题,农村人口的流动是前所未有的在,以前在教师岗位上辛勤耕耘的园丁们,他们又面临着怎样的诱惑哪?他们身边出去的朋友,一个个都过上了富足的日子,而自己还是那几个死工资,连吃饭都不够,因而,有多少优秀的园丁被生活迫而加入外出掏金的浪潮呢?即使是那些在岗的老师们,从他们毕业或走上这个岗位以后,就再也没有接受任何形式的培训与充电又有多少呢?他们交流教学心得、经验的机会也比城里的少多了,他们甚至好多都没有交流的机会。

现在城里的基础教育状况,只要是在电脑面前看这篇文章的人都知道,有多少的优越我也不想多说,而农村的基础教育状况却没有多少人会了解,更没有几个人有过亲身的体验,他们之间的差距有多远更是无法了解,基础教育绝不是句话,它关系着一个国家未来的命运,更关系着一个国家未来的强大,只有他们才未来真正的主人。

“百年大计,教育为本”,教育是国家发展、社会发展的基础,只有把我们的教育搞好,特别是把我们的基础教育搞好,有了良好的基础才是科技发展的根本,才是国家、社会强大的根本。让我们都来关心我们国家的基础教育,特别是关心农村中小学的基础教育。也让我们的城乡基础教育少一些差距,让我们对农村的基础教育多一些爱心,多一份帮助。

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