组织幼儿到户外场地时如何进行观察和安全教育

[如何进行有效的饮水安全与卫生宣传和教育]饮用水安全与卫生是与社会公众密切相关的一项长期工作任务。因此，要广泛开展饮水安全教育，定期发布饮用水水质状况，建立规范化的水资源保护新闻、影视、科普和教学资料等资...+阅读

组织幼儿到户外场地时如何进行观察和安全教育

安全，作为幼儿园的头等大事，关系到幼儿的生命健康，关系到千家万户的幸福安乐。幼儿活泼、好动，有强烈的好奇心。幼儿的行为无意性大，自制力差，对一切新鲜的、特殊的事物都感兴趣，都想尝试一下，然而，他们的能力和体力有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经验，因此，幼儿不能清楚预见自己行为的后果，缺乏保护自己的能力，因此，幼儿安全意识的培养应贯穿于一日活动中，不能仅靠安全教育课来完成。

一、教师要通过各种途径和手段，向幼儿进行安全教育

利用游戏、看图讲述、观察户外活动场地等，使幼儿懂得什么该做，什么不该做，应该怎么做。例如：我们根据《东营市安全教育读本》初级版内容——《运动伤害我能防》一课设计了“安安全全做运动”活动，结合图片让幼儿养成活动前自我检查习惯，如：大班幼儿到户外活动场地时，检查自己服装是否合身，是否系好鞋带，不要将尖锐东西、别针等放在口袋里。告诉幼儿玩滑梯、攀登架时要遵守活动规则，不推不挤不乱爬，不做不妥的活动；踩高跷、投小篮球时应控制身体，防止摔倒；在场地较小，同伴拥挤时，要离开一定的距离，不四散跑，追逐跑。然后带幼儿到户外作运动，让幼儿实际操作安全教育课中学到的知识和方法，结果百分之九十的幼儿基本达到教学目标。游戏是幼儿最喜欢的活动，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松愉快的气氛中巩固生活技能。如：将“宠物可爱也要防”“车窗是个保护伞”等安全教育内容编成表演游戏和角色游戏，通过游戏的形式让幼儿知道怎样远离宠物保护自己的安全，知道一些交通规则，知道坐校车应该有秩序的排队等常识，使孩子们的自我保护意识在游戏中得到发展。

二、有计划地开展体育活动，提高幼儿自我保护意识能力

发展幼儿的身体运动能力，是预防事故发生，保证生命安的重要条件。幼儿的感觉统合能力，动作协调能力身体活动的平衡能力，灵敏性，反应速度，以及手腿肌肉的力量是影响幼儿自我保护能力的重要因素。家长和教师都很重视对孩子安全意识的教育，但往往坚持“少活动、防事故”的观点，长此以往，幼儿的自我保护能力就有所下降，形成恶性循环。事实证明，在紧急情况发生时，能迅速脱险的都是反应速度快、动作协调能力强的孩子。所以，家长和教师应开展有计划的体育活动，在增强体质，促进身心和谐发展的同时提高幼儿的自我保护能力。

三、培养幼儿良好的生活习惯，促进自我保护能力的发展。

良好的生活习惯与自我保护能力是相辅相成的。例如：正确有序的穿脱衣服能保护身体免受伤害；热水热汤凉一凉再喝免汤伤；吃饭时不笑不打闹避免气管异物；路边零时不吃以避免食物中毒等。日常活动中有意识训练幼儿的这些生活习惯，孩子力所能及的事就让他自己做，不大包大揽，只有这样，孩子们才能在自己的生活实践中建立起良好的习惯，起到自我保护的作用。

幼儿园户外活动安全提示语言有哪些

对幼儿进行安全教育，主要使幼儿在日常生活中学习怎样注意安全，保护自己，避免受伤害。

1、培养幼儿良好的生活习惯，促进自我保护能力的发展。良好的生活习惯与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的。例如：正确有序的穿衣服能保护身体，鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤，热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。我们平时非常注意幼儿这些生活小节的训练，孩子能做的事就让他自己做，决不包办代替，这样，孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到了自我保护的作用。

2、幼儿园过道楼梯的安全幼儿在教室、楼道、走廊内的安全，学生上下楼梯的安全，也是幼儿园容易出事故的地方。外出活动的时候应该时刻提醒幼儿靠边走，不推不挤，下楼梯要扶好，以此来避免事故的发生。

3、在游戏场上，培养幼儿遵守游戏规则幼儿游戏时受伤。这种情况一般都是意外事故引起的，即便教师在现场，学生的伤害也是不可避免的。幼儿在活动中很难对自己的行为进行有效的控制，幼儿活动时不小心绊倒，相互之间的碰撞以及其他的伤害都是不可避免的。但教师如没有尽自己职业“谨慎”的义务，就很难证明自己是没有过错的。怎样避免呢？在游戏时，幼儿显得格外活跃，也特别容易受伤，教师需要辅导他们安全地进行游戏活动，如正确使用游戏设备（攀登架、滑梯、三轮车等）；遵守游戏规则；有需要时懂得向教师求助。以此来避免事故的发生。

4、因教学设施原因引起。如滑梯、攀登架、小城堡、蹦蹦床、秋千、压压板等大型的玩具，存在着安全的隐患。教师如未尽注意义务，发现存在的问题，监督幼儿的活动，就很容易发生事故。为此教师在每次带领幼儿外出活动的时候，应及时提醒幼儿应该注意的碰角。

5、防烫伤：喝牛奶时以及吃饭的时候，教师应提醒幼儿，并先将牛奶以及热的食品滴在手背上试温，以此来避免事故的发生。

6、喝水洗手时注意安全喝水洗手的时候为了避免事故的发生，首先应教幼儿懂的谦让，并排队，不推不挤。其次，有一教师看管孩子，时刻提醒幼儿注意安全。幼儿期是身心成长的奠基期，是教给幼儿有关健康与安全的基本知识和技巧的理想时期，幼儿若能在这段时间建立正确的态度，养成良好的习惯，就会避免许多危险事的发生。祝愿幼儿健康快乐的成长麻烦，！

幼儿园大班户外游戏

游戏目标： 1.乐意参与摘果果游戏。 2.学习根据图片内容讲述。 3、能根据图片编出谜语。游戏准备：贴绒黑板1块，1棵贴绒果树，果树上结满了各种水果，在每个水果的背后画有幼儿熟悉的日用品、交通工具、小动物、植物、蔬菜等。游戏过程：

一、老师交待游戏名称、玩法和规则。

二、玩法：让幼儿围坐成半圆状，请五六人扮摘果者。游戏开始，大家边拍手边说儿歌：＂秋天到，秋天到，各种水果丰收了。小朋友们来摘果果，果儿甜甜拍手笑。＂儿歌说完，＂摘果人＂便去摘果。摘下后，看看果子背后画的什么图，把它编成一个谜语，让大家猜。如摘的果子后画面一个胡萝卜，就根据胡萝卜的外形特征编一个谜语：＂红公鸡，绿尾巴，脑袋藏在地底下。＂编完后指定一幼儿猜，猜对了，互换角色，游戏重新开始。规则：要根据图片编出谜语，不能直接说出物体。如摘到果子背后写数字：6.便问6可以分成几个？将六个水果分出来，并念出答案。

三、游戏结束，老师总结。希望可以帮助到你