大学印象最深的体育课英语作文

[求适合大学生体育课上玩的小游戏]1、网鱼：方法：以一个篮球场为范围，在班中选出两位同学为“网”其他同学为“鱼”（男女生分开玩）“鱼”在篮球场范围内“游”“网”去捉，捉到一条，“鱼”就立刻变成“网”，然后继续捕...+阅读

大学印象最深的体育课英语作文

The Most Impressive Course in My College

When it comes to a course that leaves the deepest impression in university, different people stand on different grounds. As for me, the most impressive course in college is “Appreciation of English Movies”, which I like best. I prefer this curriculum to others owing to the following factors.

On one hand, the professor in charge of this course has impressed me most because she is not only knowledgeable but also patient. More importantly, it is this respectable teacher who spurs my interest to English harder and broadens my horizon as well. Until now, what she said in the class often occurs to my mind. On the other hand, there are many discussions in the classroom when we have lessons. We are allowed to talk freely about a movie, the topic ranging from the theme of a film to its casting. So, during the talk, we become increasingly open-minded. And undoubtedly a brain open to everything carries great importance to study, work and life.

Generally speaking, the course on appreciating English films has impressed me most for it is not only instructive but also entertaining. And therefore, I suggest that more similar courses should be offered in the university.

给我印象深刻的一堂课450字

在我的记忆中，上过很多的课，印象最深的那堂课要数语文兴趣班的那堂了，印象最深的一堂课.记得那是星期五的下午，只听见“叮铃铃”上课了.

同学们便迅速走进教室，等待柯老师的到来.这时，柯老师进来了，手里拿着一个篮球.咦，明明是语文课，怎么会成体育课呢？平时严肃的老师，今天却是两眼微

眯，嘴角还挂着微笑，真不知老师葫芦里卖的是什么药？

正当我迷惑不解时，老师发话了：“今天，我们上节活动课.”老师的话音刚落，全班便沸腾起

来.老师接着说：“我们的规则是这样的，请十六个同学上来，用最快的时间，使每个人都摸到球，小学六年级作文《印象最深的一堂课》.今天我们来看看谁的想

法最好，谁最聪明.”顿时，全班鸦雀无声，同学们都在思索着，有的用笔在纸上画来画去；有的头靠着墙；有的紧锁着眉头……柯老师见了，说：“我想了一个办

法，下面请十六个同学上来，一个同学拿着球，其他的同学站在两排；把手伸出来，拿球的同学从那边推过来，这样每个人就都摸到了.”“噢！”全班同学恍然大

悟.“试验一下吧！”不知谁叫了一声.这时，柯老师叫上来了十六名同学，按照老师的方法去做，“哇！只用三秒钟，真是神速呀！”全班同学惊呆了，这时，我

们的脑筋豁然开朗了，许多同学都举起了手，老师点了一名同学，他说：“直接把球放在中间，每个人一起摸不就得了吗？”这时，另一位同学马上反驳道：“如果

那样，就一定有同学摸不着.”“那能不能改进一下呢？”柯老师问道.有几个同学举起了手，他们有的说分两边，有的说在里面转一下……

还有几位同学举起了手，如安可人说：一位同学站着，一位同学蹲着，站着的往下扔，蹲着向上扔；柯登说：十五名同学围一圈，一个同学在中间，拿着球转一圈.最后，我们把所有的方法都试了一遍，最后柯登的方法最快，只用两秒.

这堂课真有趣，让我在玩中知道了要多动脑子，这样才能变得更聪明.你说，这堂课给我的印象有多么的深刻呀！

印象深刻的一堂课作文400字

印象深刻的一堂课如果说给我的印象最深的一堂课莫过于，那个带着深深的忧郁的老师的课了，为什么呢，你想想，那毕竟是一个从里到外都流露着深深的忧郁的风度的老师的课啊，你也许想知道他到底干了什么让你如此的印象深刻，而我所知道的就是他很华丽的留下了一篇作文“印象深刻的一堂课”，那种浓浓的意味仿佛在说，啊，来吧，你赞美我吧，我让你印象深刻，我会把我的所有的丰姿深深的印在你的脑海之中，让你的心脏到骨髓对我都是深深的崇拜，让你们匍匐在我的脚下，去仰望那神一般的存在，如果那是你想要的，好吧，我会满足你的要求，把你的丰姿婉约卓立娉婷袅娜神圣展示在字里行间，哪怕你看到这时会用你的愤怒填满你的脸庞然后拿起你的笔在我花费不少脑细胞费尽周折后所写的文字上大大的画上一个血红的红叉，而所要表示的只是你的威严，可是你所要的不就是这样的一篇文字么？一堂印象深刻的课，从我走进教室里来，我应该上了应该有几千堂课了，如果说真有那么一堂刻骨铭心印象深刻也许几十年后我还念念不忘的课也许就是你的课了，因为我从来没有见过像这样赤裸裸的要求别人赞美自己的人，好吧，也许我知道你的初衷是好的，但是，我不得不这样认为，这是向我们讨要赞美，我从来不会吝啬自己的赞美，我或许应该这样微笑着回答，啊，伟大的光荣的神圣的崇高的高尚的老师，我赞美你，你的课让我前无古人，后无来者的印象深刻！

印象最深的一节课300字作文

在我的记忆中，有许多最难忘的，有的令我高兴，有的令我后悔，但这一切都不是我最难忘的。在我记忆里，最难忘的不是一件事，也不是一个玩伴，而是一节课，一节至今令我记忆犹新的一节音乐课。回想起来，那还是十二个春秋以前的事了。那时，我还是小学一年级。当时，我在六班，不论是主科还是副科，我们的成绩班都是一流的。因此，每个老师做课，都喜欢用我们班讲。这不，音乐老师又找到我们，说要带我们去市里讲一节课，我们听了十分高兴。做课那天，我们来到一个很大的教室，里面有很多很多的老师来听课。我们看了之后吓了一跳，把情绪稳定下来了之后，也觉得没什么可怕的了。刚开始，我们和老师练习了一下发声。我们是先从“i”、“u”开始练的。

同学们练得都很卖力。有的练着练着都满头大汗了，有的练得小脸都变成了红苹果，还有的练得都喘不过气来。然后我们又练音阶，有高声部的，也有低声部的。我们不管唱哪个声部都唱得音非常准，简直能和钢琴一样。后来我们又学习了新课，学唱《少先队队歌》。老师在上面讲得有声有色。一开始，先用粉笔写出歌谱，然后讲述歌的重点部分。他一边讲还一边把重点部分给画出来。讲完了之后，老师又弹着钢琴，一步一个脚印的教唱起来。有的地方难一些，老师就唱多次，生怕我们不会。有的地方简单些，老师就唱一次，一带而过。老师讲得不仅好，而且我们合作得也不错。我们都听老师的指挥。老师讲的时候，我们就埋头苦记。老师唱的时候，我们就马上停下手里的笔头，仔细的倾听老师声音的精妙。

老师要我们唱的时候，我们就以最嘹亮的声音，来歌唱。就这样，我们很快就学会了这首歌，并能够唱好它。快到下课的时间了，我们要做最后演唱了。同学们都打起了精神，随着老师的音乐响起，我们开始演唱了。歌声在整个教室里回荡，歌声在整个教室里飘荡。在场的所有老师，都仿佛陶醉在其中。有的老师，闭上眼睛细细的品味，有的老师手里还打着拍子。还有的老师甚至还情不自禁的和我们一起唱了起来！歌终于唱完了，声音停了下来，随之而来是一阵如同潮水般的掌声，也就是这掌声，证明了我们的成功，我们的胜利！那节课是我最难忘的，因为我们不仅取得了成功，但更重要的是，它让我们懂得了合作是成功的保证。