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如何加强班组管理创建班组标杆

03月15日 编辑 fanwen51.com

[怎样才能加强班组建设和管理](1)抓认识,摆正班组建设与管理的位置不断深化班组在企业中重要地位作用的认识是增强班组建设自觉性的首要条件和重要环节,认识深,决心就大,自觉性也就越高对班组建设重要性的认...+阅读

如何加强班组管理创建班组标杆

班组是企业的细胞,是企业直接组织员工完成工作任务的基本单元,是企业政治文明、精神文明、物质文明建设的前沿阵地,是企业管理的基础。开展标杆班组建设,需要做好以下工作:

一、确定标杆班组建设的目标

结合班组的工作实际,确定班组建设的目标:围绕安全管理、质量管理、文明作业、综合管理,以实现班组管理制度化、工作程序化、作业标准化、执行军事化的目标,进而把班组建设成为一支安全基础牢固、生产管理规范、现场作业标准、工作服务优质、工作业绩优异的团队。

二、结合实际,制定标杆班组创建方案

1.班组管理目标

要达到班组管理的目的,就要制定班组管理的目标。从三个方面制定班组管理目标:安全健康环境管理目标、工作质量管理目标、综合管理目标,从三个目标延伸到分解指标,对班组安全作业环境和要求、工作质量要求、员工日常工作约束都进行明确规定。目标的制定使班组在日常学习、工作中按照目标规定进行自我管理、自我约束从而顺利的完成公司下达的各项工作任务。

2.班组规章

没有规矩不成方圆。班组规章就是班组管理的条文和规定。从学习、工作、遵章守纪、参加各项活动等七个方面进行了规定。

3.班组安全职责

安全是企业管理中的重中之重,安全是企业最大的效益。要说安全与工作的关系,应该说安全第一,质量第二,其次才是工作。如果现场管理责任落实不到位,安全生产上重视程度不够,思想上麻痹大意,制度和规定流于形式,操作规程执行不严格、不规范,就会造成安全事故的发生。因此,“安全”是标杆班组建设的关键,标杆班组建设如果没有“安全”的内容,谈标杆班组建设就是一句空话。从安全上树立标杆是减少人身伤亡和种类机械事故最切实、最有效的办法。在标杆建设中对班组的安全职责分班长安全职责和班员安全职责两个方面来制定的。班长的安全职责主要是对班组员工进行安全教育和岗位责任教育,督促员工执行岗位责任制和安全操作规程等;班员的安全职责则是认真学习安全文明工作和环境保护的法律、法规和各项规章制度等,通过各项安全措施,使之在工作中确保不伤害自己,不伤害别人,不被他人伤害。

制定安全管理实施细则,并严格执行。细则明确规定安全管理的原则和目标,原则是:安全第一,预防为主;目标是:杜绝各类机械和人身事故。实施细则就如何严格遵守安全操作规程作了明确规定。

4.质量管理实施细则

质量水平的高低是一个国家经济、科技、教育和管理水平的综合反映。对于企业来说,质量是企业赖以生存和发展的保证,是开拓市场的生命线,所以有“百年大计,质量第一”之说。对于班组来说,为了安全、优质、快速地完成各项工作任务,严格履行质量岗位职责,加强质量管理尤为重要。结合班组质量管理需要制定细化的质量管理细则,并严格执行。

5.班务活动规定

班务活动主要是对安全作业情况、质量管理情况、学习情况、责任制履行情况等进行一周一次的总结,会议由班长主持,此外,还规定了在班组开展技术革新活动的内容,让员工爱岗敬业,真正做主人之事,尽主人之职。

6.班组教育培训

班组教育培训主要是规定了每年班组对员工进行岗位责任制、安全生产责任制以及安全操作规程等学习培训的内容,并作为年度评选先进的依据之一,记入员工业绩考核表,与员工当月效益工资分配挂钩。

7.班容班貌管理办法

净化、美化工作环境,是为员工提供愉悦工作良好心情的一剂良方。在这个管理办法当中,我们提出:室内整洁要一日一清,班组的物品要定位摆放整齐,实行班员值班制度等。

8.工具检查程序

工具检查是实现安全作业必不可少的重要环节,也是顺利完成各项工作任务的基础,因此,在工具检查程序中,就要包括各种设备在作业前的检查等,如在检查中发现问题要及时向领导汇报,请求修理等。

浅谈如何做好标准化班组建设

一、工作职责,总体要求:细化并确定班组成员的岗位职责、权限和任务,包括班组所有的岗位。班组成员应人人熟知本岗位职责内容。同时保证各岗位工作职责之间没有重叠或断点,并且每项工作都能找到明确的责任人;岗位职责与分工既要体现出各自独立、彼此有分工,又要体现出相互协作与支撑;班组的岗位设置与职责分工要体现流程的顺畅。

二、制度建设,总体要求:健全各项规章制度、管理标准、工作标准、劳动及消耗定额、统计台帐等管理基础工作,作到制度化、标准化、分级管理、分工负责、定期检查、严格考核。

三、目标计划,按照公司或部门下达到本班组应担负的各项安全、生产、经营、服务指标制定班组完成计划的具体措施,有本班组月、周工作计划,按计划完成,未完成应有说明或分析。

各项指标应全面完成,证实指标完成的数据、记录完备;统计计算过程清晰,有核算依据,且核算各项目标的资料原始记录齐全。

四、记录管理 本班每项记录均有填写与管理的要求,均有专人负责管理,有班组记录管理分工一览表。 人人参与记录管理,人人清楚每项记录的填写和管理要求,按要求对记录进行定期检查,确保记录符合规定要求。

五、区域管理 有公司或部门确定的本班组管辖的设备范围或工作范围清单,无漏项,清单应具体到管辖的区域、设备、标识等。按清单,对本班设备(或工作)进行管理分工,包括设备的巡检巡视、维修维护、缺陷管理、档案资料记录等,制定设备管理标准和管理分工要求,有管理分工一览表。人人参与设备管理,符合设备管理标准和管理分工要求。

六、风险辨别控制 全班成员人人参与安全风险辨识,对照本班组全部的作业项目或工作项目对应的法规文件、管理标准、标准化作业指导书,查找实际工作中有无不符合之处,列入班组危险点清单;对照本班组每一项安全目标,查找影响目标实现的每一项活动或因素,确定活动或因素是否受控,对未受控的活动或因素,列入本班组危险点清单。

对 确定为重大和不可容许风险的危险点进行根源分析,有分析资料,并围绕本质化安全,制定消除危险源或隔离、降低风险的措施。 对班组职责范围内有能力落实的措施,纳入班组周、月工作计划并实施;对无能力解决的提出控制措施或建议,报公司安全委员会,记录齐全。

班组管理和班组建设的区别

班组管理企业职能体系中以实现班组职能为目的,为最大限度地提高人力、物力、财力为目标的计划、组织、激励、领导、控制等活动。班组建设是为改进班组管理、提高管理效能而采取的各类措施和组织的各类活动。两者的的根本目的虽然都是为了实现班组资源的效能最大化,但两者的实现方式不同,班组管理的实现方式是直接的,班组建设的实现方式是间接的。两者的区别:一是直接目标不同:班组管理是以完成任务为目标,班组建设是以改进班组管理为目标;二是任务不同:班组管理的任务是计划、组织、协调、指挥、激励、控制、服务,班组建设的任务是建立管理机制、引导科学管理、提升管理水平、奠定管理基础、开展促进管理的活动;三是范围不同:班组管理的范围是班组中的内部资源,班组建设的范围则包括一切有利于班组管理改进的班组内外部资源;四是特点不同:班组管理具有短期性、直接性,班组建设由具有长期性、间接性。

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如何加强班组建设与管理

一、班组在企业的重要性

1、班组是企业最基层的组织,班组建设得好坏,关系到企业能否健康发展。没有优秀班组作根基,企业发展就无从谈起。

2、加强班组建设是提高企业核心竞争力的需要。企业的核心竞争力包括先进的技术、较高的管理水平、良好的企业文化以及优秀的人才,其中人才是最关键的因素。一些新技术、新工艺都要通过高素质的人才来实现,而班组正是培养人才的重要阵地。

加强班组建设,有利于“做大做强‘黄果树’,做精做强‘贵烟’”品牌发展战略的实施,有利于向“两个10多个”进一步迈进,有利于提升企业的核心竞争力。

3、加强班组建设是提高企业管理水平的需要。班组管理是企业管理的基石,企业的发展战略、管理目标、管理思想贯穿班组建设的全过程。企业效益要通过班组来实现,产品质量、安全要由班组来保证,企业文化要靠班组来建设。

可以说,加强班组建设,提高班组管理水平,是企业实施战略管理的重要组成部分,也是企业面向未来、着眼长远的重要举措。

4、加强班组建设是构建和谐企业的需要。班组作为企业最基层的组织,担负着宣传引导、凝聚人心的重任。把职工的积极性、主动性和创造性充分调动起来,建设适应新形势、新要求的技能型、管理型、效益型、创新型、和谐型班组,大力培养高素质、高技能、高适应性的员工队伍,是落实科学发展观、构建和谐企业的具体体现。

5、班组管理要以“安全、优质、低耗、高效”为核心,以提高职工队伍素质、加强班组长管理和提升班组现场作业控制能力为重点,以确保运输生产任务的完成和运输安全的持续稳定。班组管理可以从下述几个方面入手。

二、不断深化管理机制,建立健全管理体系。 俗话说“没有规矩,不成方圆”,在铁路行业中,部分职工的安全生产意识和工作竞争意识淡薄、责任感不强、工作热情不高、综合素质较差,缺乏危机感和紧迫感。

因此,一个班组要制定符合班组实际的各项管理制度,如岗位管理、安全管理、作业质量管理、目标管理制度和奖惩制度等,明确班组内的工作职责、任务、作业程序,通过制定积极有效的管理制度,能够约束职工的行为,加强职工的工作热情,提高工作效率。

1、构建有效的激励和竞争机制。 车间、班组要制定相关竞争机制,创建“多劳多得,优质争先”的竞争体系,通过绩效考核的办法,采用技能加点、建议加点、创新加点等多种竞赛的方式,提高职工工作的积极性、优质性、创新性,使班组内部成员认识到付出总有回报,消除“吃大锅饭”的惰性思想,从而在整个班组内部形成了一种新的竞争机制。

2、加强质量化管理。 质量化管理是加强班组管理的重要基础,因此,在工作中要时刻树立“质量第一”的思想。

(1)完善班组的组织机构,明确岗位职责。 一个团队必须有一个完善的组织机构,班组同样如此,工班长是一个班组生产管理的直接领导者、指挥者、组织者和生产者,也是铁路最基层的负责人,工班长的好坏直接关系到整个班组的前进方向。

作为一名工班长,必须明确其岗位职责:负责班组安全生产的各项工作;组织制定班组生产措施并负责实施;及时传达学习上级文件精神;负责对管内设备的检查和整修工作,严格执行“天窗”修制度,按规定做好“天窗”点外的作业项目;按要求参加班组生产劳动,及时学习作业标准、作业程序、规章制度并对职工执行情况进行检查指导,及时发现并制止违规违章行为,并及时召开班组安全分析会;落实“五防”措施,制定班组各项应急预案;按时组织班组政治、业务学习,提高职工思想意识和业务技术水平;负责制定并实施班组各项制度及考核办法,做到公开、公平、公正;培养新工的技术技能,提高班组整体能力。

(2)学习掌握各项规章制度并付之实践。 ①健全各项管理制度和考核办法。段各管理部门应从安全管理、任务指标、设备质量、民主管理、劳动管理、设备管理、教育培训等方面建立健全车间、班组的相关管理及考核制度,车间、班组按照标准对每项管理制度进行细化。段、车间、班组三级管理应做到月有考核,季有初评,年有总结。

通过制度约束职工的行为,规范作业标准,提高作业质量,增强职工工作的积极性和主动性。 ②积极开展“学规、背规、用规”等活动。班组可以通过集中学习、背规竞赛、技术比武等方式调动职工学习规章的积极性,进一步深化“创四岗、灭两违、攻难关、树品牌”的创先争优活动,全面提高职工的作业标准和作业质量。

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