求班会小品剧本保护公物

[班会小品求个剧本]人物：学生小妞妞、来福、旺才、甲老师旺才：别人叫我旺才，我叫自己张狗屁。你看我从小学习不好，大学没有考到，如今下了岗，工作实在难找。去打工，怕受罪。去干活，我嫌累。还是自己当...+阅读

求班会小品剧本保护公物

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家下午好！今天，我讲话的题目是：爱护公物，共创和谐校园。伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳，同学们高高兴兴地来到学校，看着绿色的操场，高大的办公楼，整齐的书桌椅，一切舒适的环境，都是许多工人叔叔辛辛苦苦劳动而来的，但是，当你们出于一时的不小心，用手扳掉书桌上的一块木板，当你们出于一时的恶作剧，用利器划破桌面时，你们是否想过，如果每位同学都像你这样做，那么将会有上千张课桌被损坏，这会给学校抹上一笔很刺眼的风景，为什么在做这些事情的时候总是自我主义，只想到自己呢？爱护公物是一个人崇高思想的体现，是一个人美好心灵的写照，爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神。

当你在绿油油的草坪上踩踏时，在桌子上刻上几道伤痕时，你难道不觉得它们的疼痛正犹如刻在你自己脸上一样残忍吗？爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们平时加强道德理论的学习，努力提高自己的品德修养，不断陶冶自己的情操，就一定能够改掉不良的习惯，成为一名公共环境的保护者而不是破坏环境的人。在此，我要向大家提出倡议：爱护公物，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼；爱护公物，从我做起，开门开窗，轻手轻脚；爱护公物，从小事做起，不要在雪白的墙上踩踏痕迹；爱护公物，从小事做起，不要让电灯开关粉身碎骨；爱护公物，从小事做起，不要让扶手护栏身首其处；爱护公物，从小事做起，随手关灯，节约每一度电；爱护公物，从小事做起，拧紧水龙头，节约每一滴水；爱护公物，从小事做起，捡起地上的纸屑，保持环境卫生。

我们要像爱护自己的眼睛一样，爱护公物，要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们携手来，杜绝损坏公物的行为，爱护公物，从我做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，绽放出更加和煦动人的光辉吧！

班里要弄一个关于爱护公物的主题班会求一份详细的活动流程

让同学们组织，表现出不文明，吐痰，之类的。不要以表演的形式，大家都知道这些行为不对，但是没有亲身经历当然不知道这种不文明现象有多么不好。那就让同学们对这种行为感到厌恶，自然自己也不会去做这样的事情。安排多几个人去同学面前表现出不文明，班会不要开头，就让同学们去自由活动，在班级里。可以去图书角看书，可以去看墙报，也可以自由聊天。在同学们不知情的情况下，好像在自由活动，不知不觉中，好像可以撞一下同学不道歉，还说粗口；在走路却被同学吐了一口口水等等。不需要演讲稿真的，听讲大道理这种方法是最没用的。那么爱护公务就只是可以把教室弄乱，乱弄一团，同学们感到厌烦就会自然知道不能不爱护公务。纳格不文明也可以进行的。

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大班爱护公物教案目标幼儿园通过讲故事让幼儿知道怎样爱护公物

时间：5月10日活动主题：爱护公物从我做起主持人：xx（班主任）活动目的：

1、加强公物意识，知道爱护公物的重要性。

2、培养学生良好的行为习惯。活动过程：同学们，爱护公物是一种美德，损坏公物是可耻的行为。今天我们开展这个“爱护公物从我做起”的主题班会，希望同学们有更多的收获和体会。

1、让学生观察教室里被损坏的课桌和地柜。讨论：课桌和地柜的损坏给我们学习带来了什么不便？模拟表演：一个同学坐在被损坏的课桌上学习，字怎么也写不好，最后还因为椅子不好摔倒了。让学生汇报班级桌椅、地柜的损坏情况。教师指出这种破坏公物的行为是非常不对的。

2、同桌交流、讨论怎样爱护桌椅。我们班的同学都特别棒，特别有办法。那我们应该怎样来爱护桌椅呢？同桌讨论。学生交流回答。师：我们可以这样来爱护我们的课桌椅：保持整洁、不乱刻画、坐稳不晃、轻拿轻放。

3、除了教室里的公物以外，校园里还有哪些公物呢？师：校园里的这些公物也是需要我们大家爱护的。但我们却看到过很多不爱护校园公物的事情发生。让学生交流平时看到的校园损坏公物的行为。对于公物，我们应该怎么样来做？怎样做才是一个爱护公物的文明学生呢？学生回答，教师总结：不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在走廊、楼道及室内踢球、玩耍。关门窗时要小心，以防打碎玻璃。要爱护门锁，做到人走关窗锁门。节约用电，不随便开关电灯，做到人走灯灭。不浪费自来水和纯净水，水用完后立即关好水龙头。班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处，不乱拿别班卫生工具，借用的工具用完要及时送还。爱护、保护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画乱撕。爱护草坪、花坛、树木，做到不踩、不攀、不折、不摘。活动总结：同学们，爱护公物是我们的责任。我们应该从身边的小事做起，从现在做起，做一个爱护公物的文明学生。同学们，“爱护公物从我做起”主题班会到此结束！爱情教育主题班会教案教学目标：通过班会，让同学们明白了解爱情的真谛，感受伟大爱情的美好，并且进行爱情教育，帮助学生走好青春第一步，正确把握萌动的情感。活动准备：1. 朗诵爱护公物教育主题班会活动方案等3篇爱护公物教育主题班会活动方案等3篇2. 同学们准备在文学作品中了解的关于爱的认识3. 问卷调查教学过程：开场白：青春如花开的季节，有一份甜甜的欢乐，在心头荡漾；有一份淡淡的无奈，让人或喜或忧。但无论是什么，这是记忆中美好的一页1. 由学生朗读苏霍姆林斯基《给女儿的一封信》。2. 讨论一：a）你认为的友情是怎样的？b）你认为的爱情又是怎样的？由学生讨论后得出结论，教师总结比较，提出“迷恋”的概念，区分学生心目中自认为的“爱情”。3. 通过苏霍姆林斯基对爱情的实质的认识，点明爱是需要能力的。我把爱情称之为明智的、勇敢的力量，只有这样，才能算是人类真正的爱。爱情只有是理智的，聪明的，审慎的，它才是高尚的。爱情的实质在于一个人感受到了另一个人的特殊力，产生了依恋之情，这种感情使他（她）在另一个我中忘掉了自我，而恰恰在这个忘怀中获得了新的“自我”，在另一个人的幸福中找到了自己的幸福。