磕头感恩教育能起到效果吗

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磕头感恩教育能起到效果吗

这是某高校给放假回家过年的学生，布置的一道“家庭作业”，学校表示，这是对学生进行感恩教育。这样的新闻，近年来已经听得很多了。各级各类学校，针对当前大学生感恩意识淡漠的现状，推出了感恩教育，“创新”出众多“五个一”、“六个一”之类的教育活动：天冷发一则加衣短信，一年写一封问候家书，回家给父母做一次饭，给爸爸妈妈洗一次脚，主动在家里做一天家务，以及眼下的给爸爸妈妈磕一个头，等等。其中，有的由于操作“简单”，比如发短信、写家书，因此学生很容易就完成了“作业”，受到了“教育”；有的由于具有“技巧性”，比如做饭、做家务，因此学校表示，不但“培养了”学生对父母的孝敬之心，而且也让他们学到了烹饪知识、锻炼了身体；还有的则由于具有一定“挑战性”，觉得“别扭”，比如洗脚、磕头，引来众多关注与争议，不少学生表示难以完成“家庭作业”，认为表达孝心的方式千千万，为何要这般“形式主义”？而学校则认为，这种方式，恰恰可以让学生记忆深刻，深受教育。

说实在的，笔者一直怀疑这样的感恩教育——无论简单容易操作的，拟或具有技巧可起到多重功效的，还是让学生记忆深刻的——都很难真正起到教育引导学生培养起感恩意识，进而孝敬父母、对家庭具有责任心的效果。原因很简单，学生对父母的感情，不是一则短信、一封家书、做一次饭、做一天家务、洗一次脚、磕一次头所能表达所能培养的，即便在完成“作业”的那一刻，充满了温情，即使某一场景，会令人回味无穷，但这些都是“表面”、短暂的、做作的，而不是发自内心、深厚的、长远的。如果对父母的感激可以用以上的“一”个举止，或者多个“一”的组合举止来表达，那我们对亲情的阐释也太肤浅、太功利了。今天子女对父母的情感淡漠，是由多方面因素造成的。

首先是父母自身，大多父母只关注子女的学习，而忽视对子女做人的教育，孩子放学去帮助邻居会被呵斥，爷爷奶奶生病也担心影响学习而不去看望，父母承担了一切家庭事务从不让孩子分心操心，回荡在孩子耳边的话语是学习成绩、培训班……这把孩子塑造成对父母铁石心肠之人，自然不知道关心父母冷暖、体谅父母疾苦，这也直接导致了连发短信、写家书问候父母也要提醒，也被作为感恩功课的荒唐局面。其次是学校教育，一直以来，我们的教育，除了知识传授，其他的基本上已经荒芜，学生被作为学习工具，被要求努力学习着去迎接未来社会的激烈竞争，枯燥的应试学习和圈养式教育管理造成了这些学生的心理、人格缺陷。当我们发现学生的这些问题之后，开始了各类“教育”。

但习惯了进行知识传授的学校教育，显然已经不知道怎样去引导学生，影响学生，而是用一些形式化的内容、活动，妄图在很短时间中就可见到效果——客观上说，我们看到了教育者所做的努力，这些活动可以一定程度唤醒学生（有的活动还会因学生反感却无法推行），但却无法起到让学生受用终生的持续作用。对学生进行感恩教育，对学校而言，更重要在于进行全方位的人文教育。当前的人文教育，在课堂已经被变异为知识和技能，思想道德修养也要用卷面成绩来考察，而美育则完全成为美术技巧课；在课堂之外，学生无法在校园中获得人文滋养，同学们忙着为未来的职业参加培训班，进行各类社会实践，而老师们，在上完课之外，正为自己的论文工分、经费工分、专利工分而苦恼，他们无暇与学生畅谈理想、规划人生。

唯一能操作的，也就这些几个“一”活动了——为这些“一”活动，教育者其实已绞尽脑汁。笔者认为，对学生进行包括感恩教育在内的人文教育，其目的在于影响学生形成健全的人格，这一过程，需要教育发挥“润物细‘无声”的影响作用，让学生在潜移默化中受益、成长。也许高校的老师们会认为，几个“一”的活动，也是为了影响学生，但是其影响力有限，更何况，除了这些，我们看不到教授们（或人生导师们）一周至少与学生们进行一次深入的对话与交流——美国大学中，以一名教授作为几十名学生的导师，一周进行一次交流是常事，而学校健全的心理服务机构和职业发展指导机构更是我国高校所不能比拟的——了解学生所思所想，交流做人的心得体会；我们更看不到整个校园真正“以人为本”的人文氛围，充盈在高校中的是急功近利和浮躁的心情。

相对于形式化的活动来说，我们的人文教育，更需要人文精神的回归，人文氛围的培育。

关于感恩的知识问答

人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上，一切的一切包括一草一木都对我们有恩情！

感恩节是什么？

感恩节（Thanksgiving Day） 11月的最后一个星期四是感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日，因此美国人提起感恩节总是倍感亲切。现在越来越多的中国人也会借这个节日表达自己的对他人的谢意哦感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。 1620年，著名的“五月花”号船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天，他们遇到了难以想象的困难，处在饥寒交迫之中，冬天过去时，活下来的移民只有50来人。这时，心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品，还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下，移民们终于获得了丰收，在欢庆丰收的日子，按照宗教传统习俗，移民规定了感谢上帝的日子，并决定为感谢印第安人的真诚帮助，邀请他们一同庆祝节日。

在第一个感恩节的这一天，印第安人和移民欢聚一堂，他们在黎明时鸣放礼炮，列队走进一间用作教堂的屋子，虔诚地向上帝表达谢意，然后点起篝火举行盛大宴会。第二天和第三天又举行了摔交、赛跑、唱歌、跳舞等活动。第一个感恩节非常成功。其中许多庆祝方式流传了300多年，一直保留到今天。初时感恩节没有固定日期，由各州临时决定，直到美国独立后，感恩节才成为全国性的节日。每逢感恩节这一天，美国举国上下热闹非常，人们按照习俗前往教堂做感恩祈祷，城乡市镇到处都有化装游行、戏剧表演或体育比赛等。劳燕分飞了一年的亲人们也会从天南海北归来，一家人团团圆圆，品尝美味的感恩节火鸡。感恩节的食品富有传统特色。火鸡是感恩节的传统主菜，通常是把火鸡肚子里塞上各种调料和拌好的食品，然后整只烤出，由男主人用刀切成薄片分给大家。

此外，感恩节的传统食品还有甜山芋、玉蜀黍、南瓜饼、红莓苔子果酱等。感恩节宴会后，人们有时会做些传统游戏，比如南瓜赛跑是比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是不能用手碰南瓜，先到终点者获胜。比赛用的勺子越小，游戏就越有意思。多少年来，庆祝感恩节的习俗代代相传，无论在岩石嶙峋的西海岸还是在风光旖旎的夏威夷，人们几乎在以同样的方式欢度感恩节，感恩节是不论何种信仰、何种民族的美国人都庆祝的传统节日。。