钢琴教学法的说明

[数码钢琴教学有什么特色]顾名思义，数码钢琴比传统机械钢琴多了许多“数码”特有的功能。在我国，咱们将数码钢琴也统称为＂电钢琴＂。数码钢琴用数码技术（脉冲编码调制技术）代替模拟技术，使其不仅实现对传统钢...+阅读

原发布者：得谁强日谁

钢琴教学法（教案）教师：郭丽霞第一章钢琴初级教学入门坐好站好e79fa5e98193e4b893e5b19e31333433623763走好看好听好

一、坐好

1、正：正对准中央C或G，身体要直。

2、稳：全身放松，稳坐在琴凳之上，一般做在琴凳的一半，双腿自然放松，琴凳不能太前也不能太后，位置适中。

3、好着力：坐正，坐稳是为了好用力弹琴，琴凳的高低、远近是非常重要的，否则将影响弹奏。

4、着力点的位置：臂部、脚、手指。

二、站好

1、首先的第一件事：要求指尖在琴键上站好A、手臂放松、在身体两侧自然垂下，手心向内。B、让手臂重量自由落下，手指尖站在琴键上，第一关节不能塌，因为它起到支撑的作用，手腕、手掌放平，让整个手臂及手臂的重量落在腕关节至指尖上。

2、手型A、不要先入为主告诉学生，要保持手型。B、要寻找既放松，又支持站好的感觉，注意自然状态。C、要使力量从肩部一直通到指尖，然后发出圆润、明亮的声音。

三、走好（跑、跳、飞）

1、坐好和站好都是为走好做准备，也就是为弹奏做准备。

2、手指独立弹奏法或颗粒性弹奏法。

3、抬起手的主要方向是从第三关节（掌关节）抬起，这就是弹奏的发力点，把力量集中到指尖，迅速地弹下去，是弹，而不是砸、压、推。

4、要求手指的独立力量集中向指尖运用，让指尖牢牢的站在琴键上。

5、连奏中音与音的关系主要体现在手指之间的重量转移，要使音与音之间行走平稳，手腕不能上下颤动，达到走好的目的，一个个明亮、圆润的声音就可以串

钢琴教学法这个专业是比较偏重理论研究的吗

钢琴教学法顾名思义，是教学方法。只有实践过来的人，并且有语言组织表达能力的人才能更加胜任。ps：过早地知道太多理论，不如过早地实践后，得到理论的帮助。钢琴教学法中比如涉及到实践和理论的内容，钢琴教学的基本法则。包括弹法，奏法，指法，句法。您说哪一个，不需要实践，不需要理论。。。。理论跟实践密不可分，又不可过于互相捆绑。我想不论你学习什么法则，一定要有化整为零，化繁为简的功能。把本来复杂的东西，用简练明了通俗的方法表达出来。让学习者更能理解后，加以运用和深化。不要像很多教学方法那样，把本来简单的东西弄得过于复杂，然后运用在不恰当的年龄、程度段上。几岁到几岁能学什么，可以学什么，听得懂什么，都要有阶段。

说的多点了。钢琴教学法这个“专业”考量的是综合能力。不是一个简单的内容。不分侧重点。要尽量均衡，这样你的教学方法才能起作用。...