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搞好校园卫生你有什么好的办法

06月30日 编辑 fanwen51.com

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搞好校园卫生你有什么好的办法

校园环境卫生管理办法

校园环境卫生状况,直接影响到广大师生员工平时的学习,工作,生活质量。为了加强、规范校园环境卫生保洁工作,提高全校师生员工身心健康水平,营造良好的育人环境,特制定《校园环境卫生管理办法》。

第一章 总则

第一条 为了加强,规范校园环境卫生保洁工作,提高全校师生员工身心健康水平,营造良好的育人环境,制定本办法。

第二条 学院环境卫生保洁工作的任务主要由后勤园林绿化环卫科组织人员完成,需全院师生员工积极配合和遵守,才能把此项工作做好。

第三条 学院所有部门和个人都应遵守本办法,都有享受良好卫生环境的权利;同时有维护和改善校容环境,卫生的义务,并接受爱卫会的监督与检查。

第二章 组织机构

第四条 学院设立爱国卫生工作委员会,负责卫生监督管理工作。分管后勤工作的副院长担任爱卫会主任,常务副主任由后勤处长兼任,负责日常工作。院办,校医院,工会,团委等有关部门负责人任副主任。定期研究,布置和检查卫生工作。

第五条 学院爱卫会下设办公室,办公室设在后勤处。各系、部、处有专人负责检查本部门卫生工作。

第六条 各部门负责人,都要重视卫生保洁工作,建立,健全本部门卫生制度,把经常性的卫生工作与突击性活动结合起来,发动师生员工积极参加卫生保洁活动。

第三章 清洁工职责及注意事项

第七条 清洁工必须对所负责的卫生区域,按时进行清扫和保洁。

第八条 校园内环境卫生每天早晨职工上班前彻底打扫一遍,上午保洁1~2次,中午再视卫生状况清扫一遍,下午保洁1~2次,要始终保持环境卫生整齐,清洁。

第九条 新教学楼,第一教学楼,化学楼、物理楼,图书馆,电教楼,党政办公楼等教学和办公楼内,每天早晨由清洁工上班前打扫一遍,上午保洁1~2次,中午清扫一遍,下午保洁1~2次。特别对每层楼的厕所,要随时保洁,消除异味,楼道台阶要及时清洁。

第十条 各部门,校园区各住户(包括在校区内施工的单位,下同)必须对所划分的卫生责任区定期进行清扫,始终保持整齐,清洁。

第十一条 坚持周末卫生日制度,每日一小扫,每周一大扫,各部门要组织人员对室内外及卫生包干区进行认真清扫。

第十二条 各部门,各住户必须将垃圾倒入垃圾桶(箱)内,严禁随处乱倒,杜绝焚烧垃圾,树叶等污染环境现象发生。

第十三条 垃圾要日产日清,及时清运,车辆不得沿途抛撒,经常保持垃圾台(箱)周围干净。垃圾箱和果皮箱要保持外表整洁。

第十四条 禁止随地吐痰,擤鼻涕,随地大小便,乱扔果皮纸屑,烟头和杂物,严禁向楼下泼水,投扔垃圾杂物。

第十五条 全校师生员工要爱护环卫设施,养成良好的卫生习惯,严禁在各种建筑物,各种设施及树木上刻画,张贴。

第十六条 严禁任何单位或个人违章乱搭乱建,乱堆乱放,不得影响周围卫生。

第十七条 禁止随意摆摊设点,经营单位和个人必须保持摊点周围卫生。

小学三大三爱是什么

(一)”三大“工程指的是:

一是健身工程。引导广大教师提高健身活动意识,使教师认识到拥有健康的身体,才能高品质的生活,建立在健康之上的人生,才是幸福的人生。要各校根据本校教师年龄及健身活动优势,结合个人爱好,每人练就一项受益终生的体育健身项目,如跳绳、踢踺子、绕呼啦圈、羽毛球等教师喜爱的体育活动,培养顽强的意志,使教师拥有健康的体魄。同时广泛征广大教师的意见,确立一项集体健身活动项目,培养合作精神,锤炼团队意识。

二是富脑工程。根据市教育局会议精神,结合枳沟镇中心学校《关于大兴学习之风积极构建学习型组织的实施意见》,通过个人自学、集中研讨、专题辅导、互动交流的学习方式,组织广大教师认真学习市教育局下发的系列教育书籍,认真撰写教育随笔、反思、感悟、体会等,重建思维体系,提升人生价值。围绕枳沟镇小学“用心学习,追卓越”这一核心新理念,提高教师思想认识,营造“忠诚厚德、务实团结、开放包容、创新拼搏”的校园文化氛围,形成“执着的对待人生、忘我的投入工作、深情的爱着祖国”及“用心把每一件小事都做精彩”等积极向上、干事创业的信念。

三是艺术装点人生工程。为让教育充满诗意,陶冶教师情操,各学校根据教师艺术需,开展丰富多彩的艺术活动,学简笔画、练书法、自制教具、各校开会、业务活动前唱校歌、教师之歌等艺术活动,陶冶教师情操,活跃文化生活,激发广大教师的斗志,培养教师的团队精神和艺术素养。

(二)“三爱”教育活动的具体标准是:

爱岗敬业

1、热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针;

2、热爱本职工作,无私奉献,为教育事业奋斗终生;

3、坚持依法治校,依法执教,自觉遵守教育法规;

4、廉洁从教,淡泊名利,坚守职业道德,自觉抵制社会不良习气;

5、为人师表,言行一致,作风正派,衣着大方,语言文明,学生面前注意小节;

6、刻苦勤学,积极进取,锐意创新,勇争一流,努力提高教育教学质量。

爱校如家

1、爱惜学校荣誉,时刻关心学校发展,积极宣传学校成就,为学校腾飞献计出力;

2、维护大局,服从领导,团结同志,尊重同事,自觉遵守学校各项规章制度,带头遵守劳动纪律,不从事打牌赌博等不良行为,严以律己,宽以待人;

3、积极钻研业务,搞好教学研究,不断提高业务能力,力争成为教学能手,争当学科带头人;

4、树立质量意识,全面贯彻“有效教学,高效课堂、实效评价”的教学策略,认真研究学习新教材、课程标准,切实把握新课程标准的内容和要,积极探索新课程改革的教学模式和方法,着力改进和优化教学过程,转变教育思想,更新教学观念,形成比较成熟的教学模式,积极参加评优课、观摩课、公开课、示范课;

5、注重节约,爱护学校设施,维护学校财产安全;

6、讲究卫生,注重室内外整洁,积极创设和谐育人环境。

爱生如子

1、关心爱护全体学生,以学生学习进步为己任,时时处处为学生着想;

2、对学生严格要,耐心指导,不讽刺挖苦、体罚或变相体罚学生,不谋私利,不接受家长吃请,不拿要学生礼物;

3、关心学生生活,时刻注意学生思想情绪变化,及时进行心理疏导;

4、注重学生法制安全教育,提高学生防范意识;

5、严于律己,身体力行,做学生表率,正确处理师生关系,以良好形象影响学生身心发展;

6、尊重学生家长,主动与学生家长联系,认真听取家长意见和建议,不指责家长。

如何预防非典作文

现在,最近发生的非典型肺炎特指目前病原尚不明确,自2003年初以来我国局部地区发生的,主要通过近距离空气飞沫和密切接触传播的呼吸道传染病,临床主要表现为肺炎,在家庭和医院有显着的聚集现象。

经过医疗卫生部门以及广大医务人员几个月的努力,我省非典型肺炎已经得到有效的控制,非典型肺炎康复出院人数增加,新发病例大幅回落。事实表明,非典型肺炎完全是可防、可治、可控制的。

为了进一步消除广大市民的疑虑,加深对非典型肺炎的认识,我们特别组织了这一非典型肺炎防治的专版,希望能够对防治非典型肺炎以及其他的传染性疾病有帮助。

学校、托幼机构预防“非典”:

一.加强课室、午休室和活动场所等室内的通风换气,保持室内空气清新。尽量不使用空调,确要使用空调设备的场所,必须要定期换气。

二.认真做好学校室内外的环境卫生。

三.建立晨检制度,每天进行晨检,及时掌握学生健康状况,一旦发现学生、教职员工有发热,头痛、咳嗽等症状,要及时送到医院检查治疗。

四.经医院诊断为疑似或确诊非典型肺炎的学生、教职员工,要按有关规定,进行隔离治疗,治愈出院后要留在家中休息1周,病情确无反复方可回校。

五.对非典型肺炎病人的密切接触者(同班、同室)要加强观察,凡有可疑病症(发热、头痛、咳嗽)者,要及时送到医院检查治疗。有寄宿的学校,对病人的同宿舍人员要隔离,进行医学观察2周,观察期间不能参与集体活动,隔离场所要选定在相对独立、通风良好的房间或区域。

六.家庭成员中有非典型肺炎病人的学生、教职员工,建议学校动员其留家观察10天,无出现发热、咳嗽等呼吸道症状后再回校上课(班)。

七.对缺勤的学生、教职员工要进行调查,如果医院诊断为疑似或确诊非典型肺炎的,要及时报告当地疾病预防控制中心和教育局。

八.对出现非典型肺炎患者的学校,该患者所活动过的室内场所要在疾病预防控制中心(卫生防疫站)指导下进行消毒。

九.加强宣传教育。可利用墙报,校内广播、上卫生课等多种形式进行呼吸道传染病的预防只是宣传教育,让学生掌握了解春季多发疾病的预防知识,明白非典型肺炎可防可治,消除不必要的紧张和恐惧心理,要注意勤洗手,搞好个人卫生,养成良好的卫生习惯,加强营养。

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