今年教师职称有消息吗

[教师绩效工资最新消息]一、海南实施范围包含列入财政预算拨款的义务教育中小学校（含农村特设岗位教师）、高中学校（含中等职业学校）、特殊教育学校和省、市县研训机构中 2007年12月31日在册的全体正式...+阅读

1、最新的教师职称会议是什么时间召开的？在今年的3月10日，人社部召开了深化职称改革工作部署会议，从时间上看，这次会议是关于最新的涉及教师职称的会议。

2、教师职称有哪些利好的消息？关于职称评定中的一些要，比如论文、外语、计算机水平不再做硬性要，尤其是农村中小学教师论文、计算机、外语对于农村中小学教师来说是一个障碍，不做硬性要当然是一个利好的消息。

3、国家职称评定对于农村中小学教师有哪些倾向？国家为了农村中小学教育的发展，提高农村中小学教师的待遇、积极性等，职称评定县农村中小学倾斜，尤其是那些工作在一线的教师。适当提高比例。

4、教师职称改革的方向是什么？“限高、稳中、托低”的原则。本来大家干的活差不多，甚至职称低的教师高德火更多更累，所以，逐渐淡化职称，甚至取消中小学教师职称。

5、关于教师工资调整有什么说法？目前，有教师和护士工资提高10%的说法，这个说法应该是有依据的，比较可靠的。

6、关于教师职称改革说法中，对于教龄较长的教师有哪些利好消息？有一种说法是教龄满30年后不占用指标名额，那就意味着很可能教龄满30年后自动晋升，大致是这个趋势。

7、还有一种说法是，教师在退休前3年职称晋升不占用指标名额。这种说法也比较常见，现在有些地区已经实现了。

8、关于教师职称评定的最新消息大致就是这些主流的说法。

对于不同的学历，年限要是不一样的。如中学高级教师的评定，博士研究生的要是取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作二年以上；大学本科的要是从事教学工作十年以上，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作五年以上。

教师职称评定标准：

（一）中学高级教师

具备下列条件之一者，可以申报评审中学高级教师职务任职资格：

1、博士研究生毕业后，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作二年以上；

2、硕士研究生毕业后，从事教学工作八年以上，取得中学一级教师职务任职资格，井从事中学一级教师工作五年以上；

3、大学本科毕业后，从事教学工作十年以上，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作五年以上；

4、大学专科毕业后，从事教学工作十二年以上（初中段教师），取得中学二级教师职务任职资格，并从事中学一级教师五年以上；

5、参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得中学一级教师职格，并在职后取得达标学历后从事中学一级教师工作五年以上。

（二）中学一级教师

具备下列条件者，可申报评审中学一级教师任职资格：

1、博士研究生毕业，或硕士研究生毕业后并从事教学工作三年以上，经考核合格可认定为中学一级教师。

2、获得双学士学位或研究生毕业后，从事本专业技术工作三年以上，取得中学二级教师任职资格，并从事助教工作三年以上；

3、大学本科毕业后，从事教学工作五年以上，取得中学二级教师任职资格，并从事中学二级教师工作四年以上；

4、大学专料毕业后，从事教学工作七年以上（初中段教师），取得中学二级教师职务任职资格，并从事中学二级教师工作四年以上；

5、参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得中学二级教师职务任职资格，并在职后取得达标学历后从事中学二级教师工作四年以上。

（三）小学（幼儿园）高级教师

具备下列条件之一者，可以申报评审小学（幼儿园）高级教师职务任职资格：

1、大学本科毕业后，从事教学工作一年以上，经考核合格可认定小学（幼儿园）高级教师；

2、大学专科毕业后，从事教学工作六年以上，取得小学（幼儿园）一级教师职务任职资格，并从事小学（幼儿园）一级教师工作五年以上；

3、中等专业学校毕业后，从事教学工作九年以上，取得小学（幼儿园）一级教师职务任职资格，并担任小学（幼儿园）一级教五年以上；

4、参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得小学（幼儿园）一级教师职资格，并在职后取得达标学历后从事小学（幼儿园）一级教师工作五年以上。