编写去年的的树中间的小故事

[《去年的树》课本剧]人物：鸟儿、树、树根、门、小姑娘、灯火 [幕启，背景音乐儿童歌曲《小鸟小鸟》] 旁白：在一片茂密的大森林里，有一只可爱的小鸟和一棵茂盛的的大树，他们是一对好朋友。小鸟（扇动着...+阅读

编写去年的的树中间的小故事

我想对小鸟说，你是一只信守诺言的小鸟，你答应过大树，春天还来给他唱歌，可是，春天你来了，树却不在了。但你没有放弃，而是千里迢迢地去寻找你的大树朋友，可是坏事一连串地向你涌来，不过你没有被它们吓倒，而是一次次地克服了。对不起，是我们人类干涉、破坏了你们这段感人的友谊！我代表伐木人对你真诚地说：“对不起！” 我想对大树说，非常感谢您牺牲自己。把自己的身躯换成一盏盏明亮的灯时，你已经不在这个美丽的世上了，不过您这份光荣的历史，将永远地记入史册！你虽然走了，但你的精神却永远地记入人们的内心深处。你的朋友小鸟是一个十分信守诺言的小鸟，我为你有这样的朋友感到骄傲！伐木的人们呀，你们竟为了利益而杀害了一片生机，虽然树可以再种，但友情呢

加外貌表情心理有改写好的童话去年的树

一棵树和一只鸟是好朋友。鸟儿站在树枝上天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。日子一天天过去了，寒冷的冬天就要来到了。鸟必须离开树，飞到很远很远的地方去。树对鸟儿说：“好的，明年春天我一定回来，给你唱歌，请等着我吧！”鸟儿说完，向南方飞去。小鸟走了以后，树忽然感觉时间过的好慢啊！树听小鸟唱歌，小鸟高兴的唱；下雨了，可小鸟仍为树唱歌。。。。。种种回忆涌上了心头。“唉，没有小鸟的歌声和陪伴可真孤单啊！”树不禁这样想。一天，正当树思念着小鸟时，它感觉自己正与树根分离。“啊？怎么回事？”树大喊着。它仔细一看，原来是伐木工作正在砍树。“唉，看来我不能再像以前那样现听小鸟的歌了。”大树这样想着，轰然倒地。 “啊，这是什么地方？”大树问。

原来，大树被拉到了工厂.”唉，看来不能再看着小鸟为我唱歌了。”看着即将来临的火柴制造机要，树说：“真想再听小鸟唱支歌。那怕一遍也好啊！”说着，它变成了一根根带着思念的火柴。随后，它们一根一根地被划起，点燃。当最后一根为柴也被点燃时，它绝望了。它想，我是多么悲哀啊！连生命里最后一个愿望也无法实现！就当它绝望的闭上眼时，它愣住了。因为它听到了阵熟悉的声音。它高兴极了！它急忙向那个声音望去，是小鸟！小鸟也盯着它。小鸟看着它，过了一会，小鸟又唱起了去年的那首歌。火激动得要哭了，可它知道，它不能哭，一旦哭了，它就听不完小鸟的歌了。于是，它就像以前那样静静地听。小鸟唱完歌，又看了它一会儿，便飞走了。而火，听完了歌，完成了生命里最后的心愿，便闭上了双眼，悄悄流出了兴奋的泪花。...

去年的树这篇童话节的真感人它赞美了

去年的树这篇童话写得真感人，它赞美了鸟儿信守承诺，珍惜友情的高贵品质。

童话《去年的树》讲述了这样一个故事：鸟儿和树是好朋友，它天天唱歌给树听，将要飞回南方时，鸟儿答应了树的请──还要回来唱歌给它听.可是第二年春天，当鸟儿飞回来找它的朋友时，树却不见了.鸟儿四处寻访，最后找到由树做成的火柴点燃的灯火.鸟站在灯火前，唱了去年的歌，又看了一会儿，就飞走了.

每个人读完这篇童话都会有种莫名的惆怅，仅仅是被一种高尚的、令人荡气回肠的友情所感染和感动吗？在一遍一遍的品读中，我感到，这并不是这篇童话想要表达的全部思想.它并不是在写鸟，而是在写树，通过鸟这条明线，暗写“去年的树”.通过写“去年的树” 历经磨难变成灯火，告诉我们，生命是需要升华的，只有升华的生命才值得朋友为之歌唱.“去年的树”虽然没有了，鸟还可以在灯火中回忆起自己的朋友.那么当我们不在世间的时候，我们是否留下了值得朋友回忆和歌唱的东西呢？这就是这篇童话让我们惆怅的原因.

《去年的树》用高超的文学手法，将主角隐藏在暗线中，通过写树的朋友“鸟”的活动，侧面写树的经历，表面上写了鸟追踪朋友的曲折，实际上写了树几经磨练升华生命的光辉历程.正是这种写法，渲染了一种哀伤但不悲凉，凄美但不惋惜的情绪.

童话的结尾是全文的高潮，也是点睛之笔.“唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了.”鸟儿为什么没有掉眼泪就飞走了？是因为它并不悲伤和惋惜，它的朋友给它留下了灯火，看着这灯火，它能回忆起它们在一起的美好时光，这就是它的朋友给它留下的最好的东西，所以它没有悲伤，飞走了.

《去年的树》让我们不禁自问：我走了，要留下些什么最值得朋友和亲人回忆的东西？

我想，财富和躯体终将像朽木一样会腐烂掉，唯一能够永恒的是伟大的思想和精神，我们如果能将生命燃烧成精神的火花，哪怕只有星星之火，也可以照亮另一颗心灵，在那颗被照亮的心灵中我们将得到永生！