什么叫五大专项行动

[什么叫持续？什么叫发展？什么叫可持续发展]所谓“可持续发展”，就是“既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要能力构成危害的发展。” 为了可持续发展，人类必须依照下列原则来使用各种自然资源： (1)满足全体人民的基...+阅读

什么叫五大专项行动

1、正风肃纪专项治理行动

针对群众反映强烈的“四风”问题，以贯彻落实中央八项规定和市委实施意见为切入点，在市级部门、市属国企和市属高校集中开展正风肃纪专项治理行动，祛歪风、压邪气，倡新风、树正气，以实际行动取信于民。

2、提升效能服务市场主体发展行动

针对政府部门在服务市场主体中存在的“四风”方面突出问题，加大政府职能转变力度，切实增强服务各类市场主体的意识、能力和水平，着力精简审批项目，改造优化服务流程，消除各种形式的“中梗阻”，打造有利于各类市场主体公平竞争的良好环境，推动全市经济持续健康发展。

3、优化考核推动区县科学发展行动

针对区县产业同质、竞争无序、考评趋同等问题，围绕落实市委、市政府关于科学划分功能区域、明确区县功能定位的重大战略部署，对各市级部门现有考核内容进行全面清理，制定有利于促进区县差异化发展，导向鲜明、重点突出、务实管用的考核评价体系，传导压力、激发动力、释放活力，促进党员干部作风转变，促进经济发展方式转变；从市级部门职能职责出发，找准服务功能区的着力点，进一步强化政策的分类指引，与区县一道破解发展难题，推进区县科学发展、特色发展、加快发展。

4、干部下访化积案解难题办实事行动

针对影响社会和谐稳定的突出问题和群众生产生活方面的具体困难，深化干部下访群众工作，采取领导包案、挂牌督办、定点下访、重点约访、带案下访、明察暗访等方式，回应群众诉，排查矛盾纠纷，着力化解一批信访积案；深入了解群众所想所盼、所忧所怨，力尽所能办一批惠民利民的好事实事，切实发展好维护好群众利益。

5、固本强基创建基层服务型党组织行动

针对基层党组织在服务群众方面存在的精力不足、能力不强、资源不多、手段不够等问题，扎实推进基层服务型党组织创建工作，认真理清基层党组织承担的各类事务，切实为基层减负，确保基层党组织集中精力服务群众，进一步强化服务职能，健全服务体系，整合服务资源，完善服务保障，推动各领域党组织和广大党员干部排民忧解民难，促进教育实践活动上下联动、同频共振、增强实效。

来源：

关于空气污染的各个省市的防治计划有哪些

《北京市2013-2017年清洁空气行动计划》1）确定具体目标经过五年努力，全市空气质量明显改善，重污染天数较大幅度减少。到2017年，全市空气中的细颗粒物年均浓度比2012年下降25%以上，控制在60微克/立方米左右。北京市不仅给本市制订了具体的目标，而且把目标细化到了各个区，根据各个区的不同情况制定了不同的目标。2）开展八大污染减排工程源头控制减排工程、能源结构调整减排工程、机动车结构调整减排工程、产业结构优化减排工程、末端污染治理减排工程、城市精细化管理减排工程、生态环境建设减排工程、空气重污染应急减排工程3）建立六大实施保障措施法律法规体系、创新经济政策、科技支撑、组织领导、落实责任、严格考核问责《北京市空气重污染应急预案》包括单双号限行（限行措施提前24小时发布）、公车停驶80%、地铁延长30分钟等措施。

4.2.2天津《四清一绿五项行动》具体内容：清新空气行动：治理工业污染排放，完成工业企业脱硫脱硝、颗粒物和挥发性有机物等治理任务清水河道行动：坚持控源、截污在先，治污、修河、调水、开源多措并举，构筑与美丽天津要相适应的水环境体系清洁村庄行动：加快打造一批美丽乡村，带动全市农村环境质量的全面提升清洁社区行动：把物业管理好，建立健全物业管理纳入社区管理长效机制绿化美化行动：加大绿化造林力度，形成大绿大美的城市景观《天津市重污染天气应急预案应急响应措施表》4.2.3河北省政策为了贯彻国家《大气污染行动计划》，河北省也在近期出台了《河北省环境治理攻坚行动方案》和《河北省大气污染防治行动方案》。在具体目标上，河北省根据各市所处的区位、环境容量、污染程度、产业结构等方面因素，分区域、分城市下达了细颗粒物下降比例要。

此外，各个地方也出台了相应的行动计划和应急预案。...

学校五项活动是什么

一是开展校园文化活动。学校要根据在校生的年龄和特点，邀请老同志将关心下一代活动融入校园文化、体育、艺术等喜闻乐见的教育活动之中，培养学生高尚的思想、文化和身体素质，陶冶情操。二是开展“崇尚科学、反对迷信与邪教”活动。学校关心下一代工作要积极引导学生开展爱科学、信科学、用科学的教育，鼓励发明创造和科学研究活动。培养学生识别迷信和邪教的能力，教育青少年自觉崇尚科学，远离邪教，远离“黄、赌、毒”。三是开展精神文明建设活动。关工委组织和学校要一起采取多种教育形式，开展丰富多彩的活动，对学生进行荣辱观教育。利用各种载体，组织学生参加尊老敬老、慈善、植树护绿、卫生环保、集邮和学雷锋做好事等志愿者活动，引导青少年“从小事做起，从身边做起”。

四是开展军、警校共建和法制、安全教育活动。学校要与部队、公安开展共建文明活动，在学生中广泛开展国防教育、法制教育和交通法规教育。与交警开展“小手牵大手”活动，开展绿色安全通道活动及学生乘用车安全检查活动，保障学生的人身安全。五是广泛开展扶贫帮困活动。要对贫困学生采取多种措施进行救助和关心，根据规定减免有关费用。关心新居民子女，对特困生、残疾生、重病学生，要主动联系社会各界进行结对帮困或捐资救助，不使他们的身心健康和学业受影响。...

五项管理内容50字

五项管理

1、手机管理方面学校应当告知学生和家长，原则上学生不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需的，须经学生家长同意、书面提出申请，禁止将手机带入课堂。

2、睡眠管理方面小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时，学校、家庭及有关方面应共同努力，确保中小学生充足睡眠时间。五项管理内容50字教育部出台的关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”文件精神，交流地方典型经验，部署加大推进落实力度，确保“五项管理”全面落地见效。教育部党组成员、副部长郑富芝同志出席会议并讲话。教育部基础教育司、教材局、督导局、体卫艺司负责同志在会上解读了“五项管理”文件精神，说明了教育部推进落实工作方案和专项督导方案。会议指出，要充分认识实施“五项管理”的重要意义，“五项管理”是小切口、大改革，以小见方向、以小见责任、以小见情怀，是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务重要载体和具体行动，从不同方面体现着、贯穿着正确的育人方向。做好“五项管理”，促进学生健康成长，是教育系统的重大责任，也是解决广大家长急难愁盼的有力举措。五项管理内容50字五项管理指的是心态管理、时间管理、学习管理、行动管理和目标管理。

1、心态管理是指遇到任何事情的时候，自身需要保持平稳的心态，这样才能针对事情，进行相应的作答和处理。情绪最难管控，在面对各种事情的时候，自身第一反应强烈的就是情绪和心态，调整好自己的心态，情绪就能处于平稳状态。

2、时间管理是指对将自己的工作内容和生活内容，通过时间进行相应的规划，简单点来讲，就是在规定的时间内，需要相应的工作量。拥有拖延症的人群，并不会规划自己的时间，时间就是金钱，管理好时间，自身才能有更多的空闲时间。

3、学习管理是指在面对学习的时候不能一心二用，更不能将思想转移到别的事情上面。学习的过程中，不能出现思想“抛锚”现象，应该将学习的内容和时间进行结合，在有效的时间内，学习有用的知识点。

4、行动管理是指在外人面前调整好自己的言行举止，在朋友面前需要制止自己不良的行为。行动管理涉及的方面比较广，例如：言语表达、行为举止等等。管理好自身的言行举止，才能得到他人的尊重。

5、目标管理是指在确定目标之后，自身的思想就需要一直放在目标之上，不能出现随意转换的现象。