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惜时主题班会的课时教案和班会记录表

01月06日 编辑 fanwen51.com

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珍惜时间》主题班会 教育目的:以珍惜时间为知识点、情感点、以学科课程、活动课程、环境课程的有机沟通为教育载体,通过忆时间、说时间、赞时间使学生体会珍惜时间的重要性,激发和培养学生为将来建设祖国和保卫祖国而珍惜学习锻炼的品质。 活动过程: (闹钟的“滴答”声通过扩音器由弱——强——弱,男女主持人在〈〈惜时之歌〉〉歌声中走上讲台。

) 女:同学们,今天我们来猜一个谜语。 男:最长又是最短的,最多最少的,最快又是最慢的,最珍贵又是最平凡的,最易被人忽视又是最使人后悔的。 女:**同学猜对了。这个谜语的谜底是“时间”。我们鼓掌表扬他! 男:时间日夜不停地向前奔走着,它好象是河中水,只会流去不能回。 女:它不因人们酣睡,无人监督而放慢脚步,也不因季节变换、严冬酷热而打乱节奏。

男:时间是宝贵的。因为我们获得知识需要时间:创造财富也需要时间。 合:我们今天举行“珍惜时间”主题班会,来谈谈我们应该怎样,争作时间的小主人。 男:那么,我们为什么要,作时间的小主人呢? 女:因为,时间是一去不复返的。从古到今,任何人都无法拦住时间,储存时间,追回失去的时间,只有才能占有时间,利用时间。

男:在科学技术飞速发展、竞争日益激烈的今天,时间更为宝贵,浪费时间就意味着落后、失败。 合:只有,才能赶超世界先进水平;只有,才能使祖国的建设事业迅猛发展。 (学生表演快板《真重要》) 竹板敲,竹板敲。 我们可不能把时间来小瞧, 虽说时间摸不着,看不到, 抓不住时间什么也干不了, 你说重要不重要? 男:谁来举些列子说明时间的宝贵。

( 女:同学们举的列子都很好。我来考考你们,请你们算几到数学题,看谁算得对,算得快,体会深。 一个月(28天)就可以挤出多少时间来读好书好报? 一个月(30天)就可以挤出多少小时来读好书好报? 一个月(31天)就可以挤出多少小时来读好书好报? 一年(365天)就可以挤出多少小时来读好书好报? (板)不算不知到, 一算吓一跳, 分分秒秒多宝贵, 浪费时间就是犯打罪。

时间好比长流水, 只能流去不能回, 争分夺秒争朝夕, 记心内。 男:时间对于不同的人来说,意味着不同东西,谁能说一说。 农民说:“时间就是粮食。” 工人说:“时间就是产品。” 军人说:“时间就是胜利。” 企业家说:“时间就是利润。” 医生说:“时间就是生命。” 女;同学们,那时间对我们来说,意味着什么呢?(同学们讨论发言) 合对!时间对我们学生来说,时间意味着知识和健康,意味着进步、成绩和理想。

女:同学们,告诉大家一个好消息。 男:时光老人听到我们举办“珍惜时间”主题班会的消息后,非常高兴,要来和大家见见面,谈谈心。 女:瞧,时光老人带着春姑娘、花仙子、小玉兔赶来参加我们班会啦1大家欢迎! 时间是生命,时间是速度,时间是力量。 时间抓起来就是金子,抓不住就像流水。 时间就像海绵里的水,只要挤,总还是有的。

一寸光阴一寸金,时时珍惜寸光阴。 要做祖国的主人,首先要做时间的主人。 (六位学生以配乐朗诵的形式来表扬惜时的同学) 男:尊敬的时光老人啊,谢谢你们!你们的话儿浅显但道理深, 女:你们的礼物不多但情意真,惜时用时快快来成长,这就是我们的庄严保证! 丙:(当场挥毫泼墨书写条幅:“少壮不努力,老大徒伤悲。”) (当场画一幅“头悬梁,锥刺骨”) (在同学写字书画时吹奏笛子《珍惜时间之歌》然后展示书法绘画作品。

) 齐:表演配乐诗朗诵《我们是时间的小主人》。 我们不在黄昏来临时设计虚无缥缈的梦想, 惜时要从旭日东升时做起; 我们不躺在时间的摇篮里夸夸其谈, 要在的田野里操作农机; 我们不明天复明天地消磨时光, 要争分夺秒向知识堡垒发起冲击; 让语文、数学成为我们的好朋友, 把历史知识牢记心里; 为改革开放学好A、B、C, 去实验区,到大自然弄懂难题; 不让一位同学掉队, 要使他抓紧时间跟上大家的步履; 使成功的喜悦啊, 流进每个人的心底。

歌舞表演《时间歌谣》中结束。

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