[五年级语文教师反思周记]我们就要考期中试了,我很想考一个好成绩报答辛苦的老师和妈妈。所以每天我都好好复习。上课认真听讲、积极思考;回家及时完成作业,多做一些课外试卷。我想做了这么多准备,一定能...+阅读
教学内容科学:玻璃里的小世界重点难点1.让幼儿认识玻璃容器知道用途。 2.引导幼儿观察的兴趣。教学目标1.能按自己的想法寻找适宜的材料制作玻璃里的“小世界”,体会创意的乐趣。2.进一步感知玻璃透明、能遮挡物品的特点。组织形式集体教学准备儿童经验基础我认识过容器环境准备 各种玻璃容器 沙子 小石头 胶水 等操作材料过程与策略
一、多样的玻璃容器 1.教师要引导幼儿观察带来的玻璃容器。2.你带来的是什么东西?它是什么形状的?
二、玻璃里的小世界
三、我的世界我做主1.为小动物们做一个属于它们的“玻璃小世界”吧。2.幼儿自主选择材料建行制作,教师鼓励幼儿发挥创意。3.制作好后引导幼儿观察。有 效 语 言 设 计1.你带来的玻璃容器是什么样的?2.摸一摸容器的表面,有什么感觉?用手指敲一敲,会发出什么样的声音?3.透过玻璃你看到了什么?你觉得玻璃里的“小世界”美不美?...
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