渡边淳一的光与影讲的是什么事情

[当班主任要负责哪些事情]一、班主任的职责：班主任工作包括什么呢？三个字，人、事、物。（一）人的管理（学生） 1.品德教育--根据学生年龄和心理特点，开展多种活动，对学生进行品德教育和行为习惯的训练。关怀每...+阅读

如果之前说看了渡边淳一的文章，总是带着一些偏见的色彩去看的话。那么，如今我真的想不到，他也写得出像这样的文字。整个四个故事讲下来，都觉得非常的出色，冥冥之中，总觉得他们是有联系的，我就自作主张得发现，这些故事的主人翁都是个生理上或者心理上的病灶。所以，我就简称其为病灶四部曲。首先说第一个故事，据说这是由一个真实的故事改编而成的。

这是最最常见的病灶故事，两个从小到大的朋友，因为某一件事情，在内心产生了间隙，而且这种间隙还夹杂着地位的改变，命运的嘲弄。其实大家都知道，离间他们的，不是医生的手术刀，也不是医生的一念之差，而是发自内心的一种叫做嫉妒的疾病。但是这是一只活生生的手臂啊，叫人怎能不嫉妒。这种事情是多么的常见，想想都最容易出现在朋友之中的的故事，朋友之间常常出现互相比较和自我比较，对象往往还是自己玩的最好的，不管这种压力是来自父母，亲戚还是自己，总之这种压力成功的离间了许多朋友之间所谓的纯洁的友谊。

实际上，生活中哪有可能平步青云一帆风顺的，只是在艺术手法上有为了突出一种艺术效果和张力，所以刻意的加大对比，以寺内的风调雨顺来反衬小武的默默无闻和郁郁不得志。寺内的官职地位升的越高，面对日光，他在小武心内投下的阴影也就越深长。第二个关于艺术家的病灶故事，着实让人眼前一亮，我在想，如果我是这个艺术家的主治医生，我很可能也会不顾一切道义，来激发艺术家的潜能。

作为医生来说我一定不光是不大公无私，而且作为艺术家，我也希望有这么一股超越一切的力量让我无限接近死亡，因为我相信，只有这样，才能真正到达一种艺术家的临界状态。就像熔岩瞬间喷发的气势恢宏。最后艺术家留下来的两幅画，一幅纯真质朴，一幅表示着无尽的欲望与追求。一幅真性情，一幅真肉欲。第三个故事叫什么我忘记了。

可是自从看完那个故事以后，我就一直在想这位试图挣脱主治医师牢笼的病人。到最后，他不惜以一种决绝的死亡，来涂写这美丽的三症合一。与其说这个故事表现的是病人的病态，不如说，他揭示的是周围人漠然的更加病态的心理。在猴子先生的周围，一群没有人性的医者在用自己扭曲的灵魂造出一个巨大的气场，把猴子先生完全当做一个活体标本。

米兰昆德拉曾说过：“在这个世界上，一切都预先被谅解了，一切也就被卑鄙的许可了。”这样的所作所为，就算再令人鄙夷，它也是木已成舟，等待着病人最后的，当然不是两个食指中用碰头的喜剧，绝对是生命的又一首挽歌。最后一个人的心理扭曲是最令人恐惧的。她的扭曲已经到了一种病态的疯狂。她被传播梅/毒，从而又用同样的方式传播梅/毒，以看见周围一个个男人身上出现红斑为乐趣。

在她的眼里，红斑不是红斑，而是一朵朵盛开的蔷薇，预示着心里胜利之花的盛开。或许说，她看见自己身边一个个男性，怀想着自己也曾被当作一样的艺术品加以欣赏，在这个过程中，她是出奇的镇定的，并且，她还很享受这个自得其乐的过程。看见自己的生命，正在或者即将在别人的身上复制。这是一本绝佳的病态小说。他揭示了许多在病中的人的心理：嫉妒、恐惧、绝望、报复……书中一个个的病灶主体，是朵朵艳丽的蔷薇。