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目前我国职业教育仍是教育领域的薄弱环节，总体发展水平与经济社会发展的需求还很不适应，与人民群众的期盼还有较大差距。对照执法检查报告和审议意见提出的问题，在以下几个方面进展仍然较慢、成效还不明显： 一是对职业教育的认识还不到位。社会对职业教育和职业院校毕业生仍然存在偏见。 二是职业教育与经济社会需求存在脱节现象。 三是多渠道筹资机制尚不够完善。在调动社会力量兴办职业教育方面，还缺乏有针对性的引导政策和操作办法。 四是职业院校教师队伍整体素质不高。 五是行业企业参与的内生动力不足。 六是部门沟通协调的有效机制有待完善。 下一步将积极做好职业教育法修订工作。根据各方面反馈意见，抓紧修改完善职业教育法修订草案，进一步明确职业教育的法律地位、体系架构、基本制度、条件保障、统筹协调等关键问题，尽早提请全国人大常委会审议。同时，尽快颁布职业教育校企合作促进办法，推动一批深度参与职业教育的“教育型企业”发展，深化产教融合、校企合作。 推动各地落实职业院校生均拨款制度，积极吸引社会投入，健全多渠道筹资机制。推动各地依法依规核定教师编制，根据教育教学需要配备师资；健全教师招用制度等，吸引优秀人才从教。

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