学生会礼仪部工作计划书！急急急！

[小学生礼仪常识急急急]小学生礼仪常识一、称谓礼仪 1、对父母、长辈不能直呼姓名，要用标准称呼。 2、对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。二、问候礼仪向父母、长辈问候致意，要按不同的时间和场...+阅读

学生会礼仪部工作计划书！急急急！

我国素有以“礼仪之邦”著称于世，就礼仪而言，孔子曾有云曰：“君子所贵严道之”《礼记》也有云：“入境而问禁，入国而问俗，入门而问讳。”礼仪的定义相当之广泛，总的来说，就是和周围的人保持友善的关系。身为我部礼仪部的成员，我制定了一套礼仪计划：首先，应以身作则，自己的利益做到位，其次，着重于部里同学。1.我们要本着以德服人，以礼待人的态度来对待部里同学。2.在部，对那些不穿校服，不遵守校纪校规的同学要严格对待。3.再过一段时间校体育节就要开始了，我想这段时间内定会有很多为了方便不穿校服学生，这样即违反了校纪校规，也不雅观，所以我们将在这一段时间，更加仔细检查，决不能放过一条“漏网之鱼”4.言行代表着我校形象，本学期也将检查，请记住，要对你所说的话负责！5.在近段时间内，我部将要开展一个“礼仪之星知识竞赛”，我想，这样应该更能促进同学们对礼仪方面的认识。

以上是我部学生会礼仪部本学期的基本工作计划，希望各个部门能相互学习，相互交流，相互帮助，本着“为同学服务”的宗旨，争取做到，争取做好每一项工作！ “路漫漫其修远兮，吾将上下而索”。我们的路还很长，很远.....希望采纳谢谢

校园文明礼仪

1.爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

2、有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。

3、讲文明，重礼仪。

4、点点头，微微笑，文明礼貌真需要。

5、讲文明语，做文明事，当文明人。

6、微笑是开启心灵的钥匙，文明是人类进步的源泉。

7、笑是我们的语言，文明是我们的信念。

8、微笑浮在脸上，真诚在我心中。

9、礼仪之道永时尚，时尚达人我来做。

10、轻轻地来，缓缓地走。

11、文明天天讲，新风日日树。

12、建书香校园，造温馨学堂。

13、文明染红了花，吹绿了草，照亮了我们的心。

14、礼仪之花常绽放，文明校园我来创。

15、言行举止有礼仪，文明住在我心里。

16、文明的美丽，一见倾心，一触难忘。让我们与文明缔结千年之恋吧！

16、言出不必惊人，谈吐一定文明。

17、退让一步，两朵笑颜，敬语三声，世界和谐。

18、礼仪自千古传来，文明从现在做起。

19、文明礼仪在我心，和谐繁荣大家庭。

20、让我们戴上礼仪的翅膀，冲破狭隘，飞上蓝天。2

1、跟着文明走，快乐手牵手。2

2、礼仪体现细节，文明展现素质。2

3、书卷之香飘校园，文明之魂留心中。2

4、礼貌诚信，为人之本。2

5、文明之风吹暖书香校园；和谐之雨滋润莘莘学子。2

6、文明之语我来讲；礼仪之星我来当。2

7、与礼仪牵手；和文明同行！2

8、奉献一份爱心；收获一份喜悦。2

9、让文明成为你我的名片！30、创造一份文明；收获一份温馨！文明得体，从我做起！3

1、文明礼仪，从我做起。3

2、不学礼，无以立。3

3、礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。3

4、文明是快乐的源泉。3

5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。3

6、学校是学习之所，文明是成功之本。3

7、加强思想道德教育，弘扬中华传统美德。3

8、恶语伤人三春寒，良言一句暖三冬。3

9、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。40、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。4

1、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！4

2、播种文明，收获温馨。4

3、顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。4

4、美是文明，美是智慧，美是奉献。4

5、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。4

6、礼貌是人类文明共处的金钥匙。4

7、走路轻轻，安静温馨。4

8、尊重你我他，快乐靠大家。4

9、礼貌伴我行，天天好心情。50、对老师尊重一点，对同学宽容一点，学习也会好一点。5

1、校园是我家，美化靠大家。5

2、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。5

3、展礼仪丰采，做文明学生。5

4、忍一时风平浪静，退一步海阔天空。5

5、文明是彼此沟通的桥梁。5

6、克服不良习惯，养成文明行为。5

7、学道德建设纲要，扬文明行为新风。5

8、树礼仪形象，展名校风采。5

9、认认真真做事，踏踏实实做人。

一份文明校园行的活动策划

文明校园行

生活中最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切的学识都重要。同学们，学校是我们美丽的家园，为把学校建设的更美好，以下即为此次活动的策划

一，基本活动

1、观看录像：

事先摄制的校园不文明现象和值得肯定的地方

2、由分组的形式，进行讨论交流。

例如：我想知道学生进出校园文明行为……

我想知道学生上课期间文明行为……

3、选择你们喜欢的方式，通过各种途径去调查资料。

例如：我在校门口调查到了……

我们采访刘老师知道了……

活动安排表：

课题：

子课题：

组名：口号：

组长：成员：

研究内容：

研究方式：

这是我们在采访记录表：（当然你可以根据你的具体要自行设计）

课题题目：

访问日期：访问地点：

访问方式：访问主题：

访问者：

受访者：

访问

记录

记录者：

结论

访问所用时间：受访者签名：

这是我们的问卷调查表：

学生交往时文明行为的调查问卷调查

亲爱的同学：

学校是我家，文明靠大家。把学校变成一个真正的美丽家园，是我们共同的心愿和责任。这里，我们列举了学习生活中4种行为，请您在繁忙的学习之余，动一下手，回答我们的问题。

谢谢您的参与！

序号内容是不是有时备注

1 常用文明用语

2 常发脾气、说脏话

3 能认真倾听同学发言

4 对他人的帮助心存感激

这是我们小组的活动评价表：

姓名等级参与情况

XXX XX XXX

同学们在调查时一定有许多话要说吧，赶快把它们写下来哦！

我的感受

4、来，我们举行一次“夸一夸，谁的调查方法棒！”的活动吧！

例如：在采访家长（某位同学等）时，有一位家长不愿意接受我的采访，我就……

在实地调查时，有几个同学和我开玩笑，我就……

5、你想用什么形式把你调查的成果和大家汇报呢？

例如：我想给大家表演一下采访时遇到的趣事……

6、通过活动，你有什么好建议？

我的建议：…………

延伸活动

（一）做出表率，争当校“好习惯之星”

（二）制作“图语”作品，在合适的地点展出。

（三）举办一次“好习惯伴我成长”的礼仪表演。