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2014幼儿园清明节活动方案

01月16日 编辑 fanwen51.com

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活动设计思想:

清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。三月的春天,有绚丽的阳光;三月的春天,有稚嫩的笑脸;三月的春天,更有孩子们的活泼身影,从孩子们的言谈中我们已经感受到春天带来的喜悦,为了满足孩子们美好的向往,我们带孩子走进大自然,让孩子去感觉春天,去体验春天,去拥抱春天!通过踏青、春游、放风筝(家长带领)等活动,充分感受春景的美好;在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,听英雄事迹,看英雄影片资料,目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀和追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、树立认真学习、长大建设祖国的理想。通过以上这些活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。

活动教育目的:

1.能全面正确的了解清明节,感受清明节的文化内涵,积极的过一个有意义的清明节。

2.了解中华民俗、风情和传统美德,更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活并学会感恩。

3.通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神,增强对传统文化的认同感,热爱民族文化。

活动时间:

3月28——4月3日

活动方案:

小班组:1.和春姑娘对话2.制作“青团”

小班组幼儿在教师的带领下参观园内种植园地,在种植园地发现春天的气息。观察小草发芽,花朵开花,感受春天植物的变化,发现大自然的美,捕捉春的气息,探索春天的秘密,感受着这春季带来的快乐心情。

观看制作青团的视频资料,了解青团的来历,自己动手制作“青团”。

中幼组:1.走进各班赏花、画花2.看英雄故事

中班组的孩子们在教师带领下走进各班自然角,观察自然角中植物的变化,发现春天给大家带来的惊喜,并能用自己的双手把看到的花绘画下来。

听英雄的事迹,观看英雄的视频资料,了解英雄的事迹,感受英雄们爱国之情,追念英雄,萌发孩子的爱国之情。

大班组:1.了解清明节来历2.户外放风筝3.绘画春天的美景

了解清明节的来历,知道清明节的习俗。

利用周末时间和家长一起在户外放风筝,了解风筝的种类及结构,增强幼儿的活动能力,并感受春天给大家带来欢快的心情。

让幼儿自己总结初春的景色,并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟。春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等,还可以用绘画的方式记录下对春天的美好印象。

注:

1.各班可以参照方案,结合自己班级的实际情况安排假日前的时间进行。

2.提醒家长做好踏青的准备工作。( 踏青前应和孩子商量到什么地方去,最好选择春季景象特征比较明显的地方。)踏青过程中要注意安全。孩子走累时,应让其适当地休息,补充一点能量。如果和孩子一起进行体育活动,也应注意运动量,不能让孩子过度疲劳。

3.观察过程中要对孩子进行启发提问,让孩子发现大自然的美,发现春季自然界的变化。如家长可提出这样一些问题:“春天到了,树上、地上有什么变化?”“太阳照在身上怎样?”“人们穿的服饰有什么变化”等,这样孩子在寻找春季变化的过程中,有助于培养其观察能力。

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