大学高校深入学习实践科学发展观活动实施方案

[向浪费宣战专项活动实施方案]各中心、部室：根据当前国内经济环境和行业发展所面临的严峻形势，结合集团"持续发展"和"创新发展"的要求，在保障员工福利待遇投入持续增加的前提下，从"堵塞漏洞、畅通渠道"和"节...+阅读

一、建立分小组领导机制，成立有关工作小组，认真落实《北京城市学院关于开展深入学习实践科学发展观活动试点实施方案》。

建立学部党支部学习实践科学发展观活动领导小组，党支部书记任组长，全面负责学习实践活动，与领导小组成员商榷制定实施方案，提交给党员大会讨论修改，重点抓好第一阶段工作。由组织委员任领导小组副组长，具体落实学习实践活动的第二阶段工作，学部副主任任领导小组副组长，具体负责落实学习实践活动的第三个阶段的工作。

建立学部党支部学习实践科学发展观活动学习小组，由各部门及教研室推选党员教师组成工作小组，负责组织相应阶段的小组活动，分会计教研室学习小组、信管教研室学习小组、传播教研室学习小组、行政学习小组、学生党员学习小组。

建立宣传工作小组，负责相关宣传工作。

建立活动辅导小组，负责理论学习的指导。

二、秉承中央关于开展学习实践活动的指导思想，认真组织实施学校的有关方案。

全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以支部委员、行政领导、各教研室、行政部门骨干党员教师为重点，以深入学习实践科学发展观为根本，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，着力转变不适应和不符合科学发展观的思想观念，着力提高推进教育教学改革不断提高教育质量，促进支部与学部和谐的能力，着力解决影响和制约教育质量提高的突出问题，着力解决群众对现实的迫切需要，着力构建充满活力、富有效率有利于提高学校声誉的发展的工作机制，更好地把科学发展与加快发展有机统一起来，努力改造世界观，切实增强落实科学发展观的自觉性和坚定性，努力为学校实现“进一步解放思想、开拓创新，勇做中国高等教育科学发展的排头兵”的战略目标而努力。

学习实践科学发展观活动的核心在于用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，努力达到干部受教育、发展上水平、群众得实惠的目的。通过开展深入学习实践活动，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

通过实践活动中对学部发展核心问题展开讨论，形成共识，使工作目标更科学、更明确，理念更科学，方法更科学，促进工作全面、顺畅、有效的开展，促进教育质量的提高。

通过实践活动切实提高发展能力。切实把科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力。着重提高各级领导班子和领导干部的“一项能力”——即：开拓创新能力，“四种本领”——即：准确运用科学理论指导实践、把理论和实践相结合的本领，贯彻党的路线方针政策、结合实际创造性开展工作的本领，灵活运用掌握的知识和经验去分析和解决工作中突出矛盾和问题的本领，善于集中各方智慧提出新思路、采取新举措、开创新局面的本领。

通过实践活动，促进创新机制的建立，破解发展难题。学校正在处于快速发展阶段，发展的过程中遇到各种问题，学生、家长、社会对学校还有更多、更高的期待，同时在快速发展阶段，这些问题的解决面临着种种困难，通过实践活动，开展研讨，找出利用现有条件采取创新的方法解决存在的各种难题。

通过实践活动，总结积累经验，在实践活动中产生理论成果、制度成果、发展成果，在促进科学发展上出实效、见长效。

三、学习实践活动的具体安排

第一阶段做好思想动员，组织学习调研

1、召开全体党员大会，启动学习实践活动

2、组织学习培训

3、解放思想讨论

第二阶段分析检查评议

1、骨干党员教师评议

2、党员**评议

3、组织群众评议

第三阶段整改落实，总结提高