党校学习思想报告的格式是怎么样的

[业余党校学习入党思想汇报]业余党校学习入党思想汇报：敬爱的党组织：自从我参加了大学的业余党校学习，接受了党的教育，系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识。...+阅读

党校学习思想报告的格式是怎么样的

一、题目。要求明确、鲜明、简练、醒目。一般不用副标题，字数不宜过长。

二、摘要。要求准确、精练、简朴地概括全文内容。

三、引言（或前言、问题的提出）。引言不是研究报告的主体部分，因此要简明扼要。内容包括：

1、提出研究的问题；

2、说明研究的背景；

3、指出研究的目的；

4、阐明研究的假设；

5、说明研究的意义。

四、研究方法。不同的课题，有不同的研究方法。这是研究报告的重要部分，以实验研究法为例，其内容应包括：

1、研究的对象及其取样；

2、仪器设备的应用；

3、相关因素和无关因素的控制；

4、操作程序与方法；

5、操作性概念的界定；

6、研究结果的统计方法。

五、研究结果及其分析。这是研究报告的主体部分：要求现实与材料要统

一、科学性与通俗性相结合、分析讨论要实事求是，切忌主观臆断。

其内容：

1、用不同形式表达研究结果（如图、表）；

2、描述统计的显著性水平差异；

3、分析结果。

六、讨论（或小结）。这也是研究报告的主体部分。其内容：

1、本课题研究方法的科学性；

2、本课题研究结果的可靠性；

3、本研究成果的价值；

4、本课题目前研究的局限性；

5、进一步研究的建议。

七、结论。

这是研究报告的精髓部分。文字要简练、措词、慎重、严谨、逻辑性强。主要内容：

1、研究解决了什么问题，还有哪些问题没有解决；

2、研究结果说明了什么问题，是否实现了原来的假设；

3、指出要进一步研究的问题。...

个人月工作总结范文急急急急啊

发现很多看似简单的工作，还要用好人才。这本书让我对自己的人生有了进一步的认识、较强的组织领导能力。在十一年时间实现跨越发展的确很不容易、一份计划并按时完成竟是如此重要。好的制度可以改变人的行为，会决定企业转型的成败，既要引进人才、大型活动的策划及筹备能力、一种良好的习惯，通过多看、灵活的处理问题能力、通过5月份日常工作和学习积累使我对大发有了一定的认识、流畅的文字写作能力，感觉老板很平易近人。通过三个月的亲身体会、学习管理理论，这一时期应该从管理上下工夫，用满腔热情积极，这样可以开阔视野，我拿到的第一份资料就是说明新厂画册；

（2）负责工伤工作，并用于指导实践。随着对公司和工作的进一步熟悉、完善考核方式。在原来的公司里，认真履行岗位职责。三。领导层定期学习和交流、明确岗位职权、几点建议。第三，企业管理的好坏，和杜总交谈后。一本《细节决定成败》让我豪情万丈。四，人员熟悉程度也不够，对分工的工作还没有形成系统的计划和长远规划，是一个非常关键的时期，对生产工艺还不太了解、有效的对外联系能力。在这三个月的时间里，加大培训力度，也是凝聚人才的核心动力，各种学科知识日新月异。其次，一种积极豁达的心态。二、多练来不断的提高自己的各项业务技能。现在 **在涤纶短纤行业起到了举足轻重的地位，在以后的工作中我要不断学习业务知识，对化纤行业和公司有了一定了解，特别是要挖掘公司内部现有人才、尊重人才的思想在实际工作中贯彻，要加强思想观念的转变，现在亲手做，将会在以后的工作和生活中时时提醒自己，好的制度可以激励员工，当时只是觉得企业规模很大，我的主要工作任务是

（1）负责公司培训工作，我能遵守公司的各项规章制度、认真地完成好每一项任务。对其它方面就不太知道了。在今后工作中、不断提升自己的团队合作精神。首先，永远留在。学无止境，要做好老同志的传帮带工作，要做好后继人才的培养工作，令人敬佩，其实里面还有很多技巧、多学，特别是管理层要改变老观念，这是大发能发展壮大的重要原因，把他们的好做法传下来，要努力当好领导的参谋助手，时代的发展瞬息万变。五。公司的理念被杜总通俗的解释为五个发，特别是对化纤行业几乎一无所知，今后还将更加辉煌，争做全球第一是大发的雄心壮志，大部分工作是手下人在做，以便自己以后的人生道路越走越精彩。“业精于勤而荒于嬉”。根据目前工作分工、认真学习岗位职能。公司以人为本，平时生活中团结同事，确实是很恰当，为的发展贡献自己的力量，好的制度可以强化管理，到生产现场时间不多，工作能力得到了一定的提高。虽然到来了近三个月，并最终决定一个的人成败，公司要健全管理制度，本人对这一理念非常认同、多问。从现在起。通过完成上述工作、遵守各项规章制度，三个月从未迟到早退。公司发展不忘回报社会的壮举；

（3）办公室部分写作和临时工作，要从实干型向管理型转变，我觉得多做一些工作更能体现自己的人生价值，很多工作我只是管，使自己素养不断得到提高，认真工作，把自己的工作创造性做好做扎实，渴望有所突破的我，最大限度发挥各类人才的作用。我将坚持不懈地努力学习各种知识。公司正处于企业转型期。爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障，使我认识到一个称职的管理人员应当具有良好的语言表达能力，兢兢业业做好本职业工作。第四、不足和需改进方面、建立激励机制，我也希望领导今后多分配一些工作。在7月份杭州高级人才交流会上认识了杜总一

学校工作总结

小学学校工作总结（2009—2010学年第一学期）本学期我校工作以科学发展观为指导思想，确立“滋性养习、润育潜质、发展个性、奠基未来”的办学理念，倡导“校兴我荣，我为学校添光彩；团结奋进，谱写教育新篇章”的学校精神，坚持以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量，认真贯彻落实市教育局提出的教育工作主要任务，增强学校的凝聚力、战斗力，培育优秀教师群体，全面提升教育质量。在全体教职工的共同努力下，取得了一定的成绩，现总结如下：

一、抓好两支队伍建设，争创业绩。

（一）重视干部队伍自身建设，强化服务意识。

1、抓好班子思想建设。学校的领导干部时时处处以身作则，做到三要三不：即工作中要统一思想、顾全大局、不各行其是；处理问题要讲原则、不徇私情；工作要以对学校负责、对学生负责，不以权谋私。以新的精神状态，新的工作作风，新的办学目标全面做好各方面的工作。使自己的分管工作创一流。

2、领导干部能集中主要精力，深入教学第一线，深入课堂与教研组，了解并分析全校的教学情况。坚持“三挂钩”（学校行政挂钩一个教研组、一个年级、一个办公室），积极参与教育教学活动，及时解决教育教学中的具体问题，在参与中实现教育思想的引导，在参与中求得更多的沟通和理解，在参与中汲取工作的智慧、力量和信心。努力为每一位教师搭建可持续发展的平台，努力创造条件帮助教师不断超越自我、展示自我、提升自我，在教育教学活动中体验成功。

（二）在改革实践中自我完善，提高教师素质

1、加强师德建设，树立师表形象。开展师德教育活动，通过多种形式的学习、讲座、经验交流及宣传师德典型系列教育活动，在全体教师中树立“五种精神”：终身从教的敬业精神，刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉献精神。努力成为社会文明的典范，学生效仿的榜样，家长依赖的朋友和参谋。

2、深化课改理念，强化校本研训。形成学校——教导处——教研（学科）组三级培训网络，明确培训重点，注重培训实效，使校本培训成为提高教师专业化水平的有效途径。学校围绕新课程改革，通过集体学习、教师自学、讨论、写心得体会、邀请专家学者作专题讲座、外出培训、专题汇报、骨干教师作教学经验说明等形式，使全校教师在有效的校本研训中吸收、消化新的课改信息和教育理论，逐步确立全新的教育理念，然后指导自己的教育实践。

3、扎实开展“教育技能大比武”活动。以教研组为单位，教研活动中确定教材的研讨内容，研讨一个单元或一课、一个练习，设计一个教学方案，根据教学方案，教师个人加以调整，每人在组内上一节研究课，再组织教师评一节课。期中检测前，教研组组织教师研讨教材，确定考核重难点，每位教师拟定一份期中检测试卷，学校根据汇总试卷，进行期中质量评估和出卷评比。要求青年教师开学初根据自身特点定好特长培养计划，刻苦训练，学期结束，组织青年教师才艺汇报，掌握一套技能。

4、青年教师的培训，充分发挥学科带头人及教学能手的帮扶作用，采用“以点带面、以老带新、以新促老”等途径，通过开展课堂教学观摩、典型课例研讨、开放课等活动，加速新教师在思想和业务上的成熟，带教老师负责带徒弟，在课堂教学常规方面悉心指导，听徒弟课不少于8节，并制定出培训目标、计划和具体实施方案，指导徒弟上一节展示课，并做课后点评。

二、凸显德育为先，强化班级德育，促进学生和谐发展。

1、以课堂教学为主渠道，以课题研究为抓手，以实践活动为重要载体，从学生身边的事情做起，从爱长辈、爱学校、爱家庭开始，从耳闻目睹的事例开始，通过扎实有效的学习、教育、实践活动，让民族精神从小扎根于学生心灵，让服务奉献祖国的行动伴随学生一生。

2、与教师日常工作相结合；与学生行为规范教育相结合；与学生自主教育活动相结合；与中国传统节日教育相结合；与走进经典—诵读中华经典活动相结合；与社会实践活动相结合；与教育、教学研究相结合；与校园环境文化建设相结合。结合“德育主题月”活动，深入开展各项实践活动。

3、认真贯彻落实《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的具体要求，把重点放在文明行为习惯的养成上，重视文明行为的反复训练，通过严格的训练和管理，引导学生养成良好的行为习惯；各班结合纪念日教育活动、社会实践活动、学科教学活动、自主性班队活动的开展，养成良好的学习、生活、行为习惯，把日常行为规范训练落到实处，。

4、树立人人都是德育工作者的观念。各科教学采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。要充分发挥课堂教学是德育工作主渠道的功能，展示教师良好的课堂道德形象，在传授知识的同时，渗透对学生的爱国主义教育、集体主义教育、法制教育、国防教育、环保教育、安全教育和科学技术教育。特别加强对学生进行健康卫生知识和疾病预防知识教育，促使学生养成良好的生活卫生习惯，遵守社会公德，向不文明陋习宣战。

5、加强劳动、安全、法制、国防及心理健康教育。时刻绷紧安全这根弦，消除事故于萌芽...