[什么是校本教研]教育部基础教育司副司长朱慕菊指出，以校为本的教研，是将教学研究的重心下移到学校，以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，理论和专业人员共同参与...+阅读

1、根据本学期幼儿的发展情况，以肯定、表扬、鼓励为主，客观、准确、扼要的对每个幼儿进行综合评价，如实反映幼儿的认知、情感、态度的发展，并针对幼儿存在的缺点，诚恳提出改进意见或希望；同时做好幼儿各个方面的能力记载和测评。

2、有针对性的认真做好各主题活动的复习和幼儿能力互测、分析评价工作，填写好幼儿成长手册。

3、坚持不懈的开展好“安全教育”活动，遵守园内的各项安全管理制度。

4、做好家长对教师一学期工作的问卷调查。

5、做好班级床单、被褥的清洗、收回整理以及班级卫生的打扫工作。

6、做好班级财产的上缴核对、修理工作。

7、认真做好散学式工作，对幼儿进行假期中的安全教育。

8、精心准备、召开好学期结束前的家长会。

10、进行园内安全大检查，做好门窗、大型玩具、水电路的维护工作。（水路的防冻）

11、安排好寒假值班人员。...

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