下面是小编辛苦整理的关于“小学生学拼音的过程”的一些推荐范文，主要包括：小学拼音教学反思，小学生拼音学习方法，小学一年级语文应如何巩固拼音教学，浅谈怎样学习小学汉语拼音，小学生绕口令带拼音，如何搞好农村小学低年级学生的拼音识字教学等方面内容，值得借鉴。

小学拼音教学反思？我讲授一年级语文拼音教学过程中发现，学生有的上过学前班接受过较系统的拼音训练，掌握起来很快，单个音节拼读时，能够发音正确，因此经过一个多月的教师指导，他们能很快适应这套一年...

小学生拼音学习方法？学习拼音有很多办法，不一定要去早教机构，可以买一些拼音卡片，用卡片做游戏，亲子阅读的时候潜移默化给孩子说一点，也可以利用网上的资源，我家孩子玩过蜂蜂魔法书，里头有不错的拼音小...

小学一年级语文应如何巩固拼音教学？小学一年级语文应如何巩固拼音教学，如何提高一年级孩子的拼音拼读能力：复习巩固汉语拼音的方法，还应根据不同年段学生的年龄特点，采用生动活泼、多样有趣的形式吸引学生，调动他们...

浅谈怎样学习小学汉语拼音？四川省宜宾县蕨溪镇双河小学 牟绘 汉语拼音是学生学习语言、文字不可缺少的工具。汉语拼音也是学生学习文化的拐杖，也是大众识字正音的工具。《小学语文新课程标准》明确指出...

小学生绕口令带拼音？小学生绕口令大全 一 吃葡萄不吐葡萄皮， 不吃葡萄倒吐葡萄皮。 二 大雁过雁塔雁塔留雁雁不落， 小鱼入渔网渔网捕鱼鱼难逃。 三 小华和胖娃， 两个种花又种瓜， 小华会种花不会种瓜...

如何搞好农村小学低年级学生的拼音识字教学？如何搞好农村小学低年级学生的拼音识字教学，谈谈应如何开展识字教学：在农村长大的学生，由于每个地区都有各自的方言，受其影响，很多字音读不准，而且根深蒂固，不容易改正。因此，教师教...

小学拼音教学的现状？我的体会是： 1、老师可用的好的拼音教具不多。 2、老师教得很辛苦，需要大量的带调音节用于训练，可往往是没有这样的教具，老师要自己做大量的带调音节卡，可做好了学生还不一定感兴...

小学生怎样学汉语拼音？小学汉语拼音基础知识字母表（印刷体）：大写：A B C D E F G H I J K L M N小写：a b c d e f g h i j k l m n大写：O P Q R S T U V W X Y Z小写：o p q r s t u v w x y z23个声母及顺...

一下小学生一年纪怎样学拼音有什么问题大？一是陪他一起复习，陪着他起读，直到他全部掌握就可以。 二是自己装作不会，让他当小老师，教我怎么读，多读遍就会了。 三是放录音，一起床就放，不管他有没有认真听，反正一直放，在不知不觉...

拼音教学的反思？拼音是小学教学的第一道难关，也是小学教学中较枯燥，乏味的内容之一。现在拼音教学已经结束，学生们从掌握简单的“a、o、e”逐渐到难度较大的“z、c、s;zh、ch、sh、r”，一路这么...