下面是小编辛苦整理的关于“教育智慧从哪里来摘要”的一些推荐范文，主要包括：什么是中国教师的最高教育智慧，教师，让你的教育充满智慧，如何看待中小学音乐课堂改革，浅谈中小学音乐教育中的审美教育，什么是智慧教育公式，什么是智慧教育环境等方面内容，值得借鉴。

什么是中国教师的最高教育智慧？“智慧教育”是教育信息化发展中出现的新事物，需要在教育信息化的语境中进行理解。“智慧教育”是IBM（国际商用机器公司）所提出的Smart Planet（智慧地球）的衍生概念。该“智慧”...

教师，让你的教育充满智慧？教师，让你的教育充满智慧 教育质量的高低优劣，在很大程度上取决于教师的教育智慧，即平常所说的教师的素质。什么是教师的教育智慧或素质？这是当前教育界亟待澄清的一个概念。 关...

如何看待中小学音乐课堂改革？摘要：新的音乐课程标准的颁布执行，从事音乐教育的工作者必须将坚持以审美教育为核心，注意培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感，努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生...

浅谈中小学音乐教育中的审美教育？内容摘要：审美教育是中小学音乐教育的核心部分。它培养学生对美好音乐的热爱，帮助他们树立正确的审美观，养成健康向上的审美情趣，并能起到启迪智慧，净化心灵，陶冶情操等作用。然而...

什么是智慧教育公式？智慧教育公式是由当代教育家、著名国学专家、读经教育实践家、累积式教育法创始人赖国全老师首先创立的，公式为Z=a㎡/NL)。 Z代表智慧。a代表爱因子，即教育者对受教育者的爱的...

什么是智慧教育环境？一、教育信息化与智慧教育教育信息化的概念起始于20世纪90年代，旨在教育领域中全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与教育发展。（黄荣怀等，2006）当前，我国教育信息化正处于...

教育的智慧与真情读后感？教育的智慧与真情读后感 文如其人，书如其名。当我用心品味《教育的智慧与真情》一书，当我试图透过文字去捕捉作者思想的来源时，我发现，用“智慧”与“真情”真的是最为恰切不过...

教育的智慧读后感？教育的智慧读后感 （一） 教育从生产开始，就在教育过程与教育目的的辩证统一下逻辑演进。近代社会科学在科学主义的支配下，片面的、盲目的追求教育效率，学生逐渐失去了生命的自由和...

小学生三年级创新办学智慧教育的作文？教育是一门智慧之学。智慧是对所有人生经验与理性思考的整合。智慧不等于知识，一个人知识再多，学富五车，如果缺乏智慧，仍然可能是弱智。教学智慧是教师个体在教学实践中，依据自身...

教育的智慧与真情读后感3？[《教育的智慧与真情》读后感3] 让我们先一起来欣赏这样一段话： 没有智慧，我们就缺乏透过琐屑和繁杂洞察精深和微妙的能力，没有智慧，教育就只是心灵和精神的一种牵累，没有真情，生...