下面是小编辛苦整理的关于“一年级音乐教学反思”的一些推荐范文，主要包括：五年级音乐乌鸦与狐狸教学反思，音乐教学反思，放牛山歌教学反思，粉刷匠教学反思，唯一的听众教学反思，飞呀飞教学反思等方面内容，值得借鉴。

五年级音乐乌鸦与狐狸教学反思？第二课时 一、 师生问好 二、 复习歌曲《乌鸦与狐狸》通过演唱回忆第一课时学过的内容，进入故事情境 三、 音乐剧设计 1、歌曲分析，了解和感悟角色的个性特征，学生思考、讨论，积...

音乐教学反思？初中音乐课教学反思本学期我接手了初中一年级的音乐课，半个学期教下来，从中体会最深的有两点。 一、学习教学大纲，明确教学目的。作为音乐教师，首先应该明确音乐教育以审美教育...

放牛山歌教学反思？篇一：放牛山歌教学反思本课是五年级音乐第一学期第五课。教学内容为：欣赏陕北民歌《跟上共产党把革命闹》、苗族民歌《歌唱美丽的家乡》，视唱广东民歌《放牛山歌》。本课的教学...

粉刷匠教学反思？范文一: 本课的导入，我考虑到一年级学生身心特点和发展规，设计了丰富的内容，强调学生参与，重在激发和培养学生的音乐兴趣。首先，让他们回想手在日常生活中的作用，然后在《粉刷匠》...

唯一的听众教学反思？《唯一的听众》教学反思 《唯一的听众》是人教版小学六年级上册第三单元的一篇文章。这篇文章记叙了我在一位音乐教授真诚无私的帮助下，由没有信心学会拉小提琴，到能够在各种...

飞呀飞教学反思？篇一：飞呀飞教学反思歌曲《飞呀飞》是小学音乐一年级第六课中的一首歌， 歌曲是只有四个乐句的简单歌曲，而且其中有一句是一问一答， 如“ 小鸟能飞，小鸟怎样飞？”“ 拍着翅膀飞呀飞...

《唯一的听众》教学反思？《唯一的听众》教学反思 《唯一的听众》是人教版小学六年级上册第三单元的一篇文章。这篇文章记叙了我在一位音乐教授真诚无私的帮助下，由没有信心学会拉小提琴，到能够在各种...

琵琶行教学反思？这篇课文的教学对象是职业高中二年级学生。他们已有初步的文言知识积累，所以字句的疏通上应该没有问题，可以在课前完成。而如何让学生在短时间内感受一篇融音乐、文学于一炉的...

《口哨与小狗》教学反思？篇一 20xx年5月19日上午第二节课在学校四楼电教室，我参加了学校适度教育绿色课堂优质课比赛。从以往教学来看，一年级的孩子对《口哨与小狗》这节音乐欣赏课兴趣浓厚，而且我自身...