下面是小编辛苦整理的关于“抓住细节教学设计”的一些推荐范文，主要包括：细节成就人生主题班会教学设计，教学片断教师可以抓住课文极具魅力的语言进行教学设计，如何抓住细节写好生活小事，白鹅教学反思不足，语文口语交际与写作教学设计怎么写，半截蜡烛的教学反思等方面内容，值得借鉴。

细节成就人生主题班会教学设计？教学目标：通过对学生的行为习惯的教育，让学生懂得，习惯对一个人的成长发展具有重要作用，好的习惯可以使人一步步成长，坏的习惯会让人渐渐走向失败。习惯决定着自己的命运，只有注重...

教学片断教师可以抓住课文极具魅力的语言进行教学设计？一、生字词语的教学。 这一部分内容我将让学生课内和课外结合完成，课外预习，课内老师检查指导，学生学习巩固，这样学生在预习一知半解的情况下，在课堂上经过老师的点拨，排除疑难，加...

如何抓住细节写好生活小事？如何抓住细节写好生活小事，作文教学怎样抓住细节导具体：可惜大多数孩子不能用善于发现的眼睛去捕捉，也不能用敏感的心灵去察觉，总是熟视无睹，结果提起笔来就苦于没有素材可写，于是...

白鹅教学反思不足？本课的教学重点是引导学生了解课文是怎样写出白鹅高傲的特点的，领悟作者的表达方法，因此我在教学设计时抓住“白鹅的高傲表现在哪”这一线索贯穿教学。 一、初读课文，整体感知...

语文口语交际与写作教学设计怎么写？口语交际与写作教学设计：学习目标 ： 1.围绕“难忘的‘第一次’”这一话题进行口语交际，交流时能抓住重点，内容要真实，叙事要具体，表达要有条理，语气、语调要适当；听他人说话时要认真...

半截蜡烛的教学反思？整堂课的教学设计紧紧抓住描写紧张氛围的文字进行渲染，课件辅助呈现，先由教师引读，让学生感受到这半截蜡烛继续燃烧下去的危险，带领学生走进此情此境；然后通过学生的感悟，结合背景...

2012年度高一美术课教学设计反思？我认为首要的是要了解高中生的特点，抓住高中生对艺术欣赏的认识及思维特点，然后在备课环节上多下工夫，认真设计，大量搜集资料，大胆主动创设教学情境，注重学生主体性，引导学生主动探...

吹泡泡教学反思？教学反思一： 吹泡泡是幼儿非常喜欢的一项游戏，在设计这次科学活动时，我就抓住了幼儿这一兴趣点，贴近幼儿的生活，在幼儿自己喜欢的游戏中探究，发现，让他们在边玩边发现的活动中体验...

如何刻画人物性格作文指导教学设计？【如何刻画人物个性】要写好人物，一定要注意以下几个方面： （1）抓事典型事例，突出人物性格。人物的思想品质和性格特征是通过一件具体的事例体现出来的，所以，写人一定要抓住最能反映...

人教版三年级语文下册教案翠鸟教学设计？4.体会作者是如何抓住事物的特点进行描写的，体会关键词在表情达意上的作用。 教学重点：了解翠鸟外形和动作上的特点。 教学难点： 体会翠鸟的外形与捕鱼本领之间的关系，透过具体...