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如何有效回应大班幼儿生成性问题王英？如何有效回应大班幼儿生成性问题王英，课堂教学中影响教师回应策略的因素有哪些：美国幼教专家凯茨认为：幼儿园教师的专业素养应表现为：在教育工作中，能运用慎密的知识作为判断和行...

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幼儿园大班《多变的围巾》优秀说课稿？一、活动内容的选择 本次活动根据大班多元智能创意主题活动《冬日暖洋洋》中真温暖主题生成，在冬季选择这样一个活动，我觉得选材贴近幼儿生活，符合季节特点。 二、具体活动目标...

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大班健康活动公开课教案怎么办教学设计与反思？[设计意图] “知道必要的安全保健常识，学习保护自己”是幼儿园健康教育的重要目标。健康活动《怎么办》就是根据大班幼儿的生活实际和年龄特点所生成的活动之一。 《纲要》指...

“幼儿园大班感恩教育计划”幼儿园工作计划？二、活动主题：学会感恩，让生活充满爱 三、活动目的：创设各种教育情境，生成幼儿的感恩意识，激发学生感谢父母，感谢教师，感谢同学，感谢帮助过自己的人，感谢给自己创造成长环境的社会，感...