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关于“吹泡泡课文的教学反思”的专题推荐:

11月20日 编辑 fanwen51.com

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吹泡泡教学反思?教学反思一: 吹泡泡是幼儿非常喜欢的一项游戏,在设计这次科学活动时,我就抓住了幼儿这一兴趣点,贴近幼儿的生活,在幼儿自己喜欢的游戏中探究,发现,让他们在边玩边发现的活动中体验...

小学三年级吹泡泡?小学三年级吹泡泡,中班科学它能吹出泡泡吗课后反思:[吹泡泡]吹泡泡正文:吹泡泡泡泡宜兴市实验小学 三(9)班 闵瑞瑜 下了两个多星期的雨,终于跟我们说再见了,吹泡泡。今天我又见到...

幼儿园中班科学教案它能吹出泡泡吗?幼儿园中班科学教案它能吹出泡泡吗,中班科学它能吹出泡泡吗课后反思:活动名称:中班科学活动 它能吹出泡泡吗? 活动目标:1、幼儿通过自己的探索,了解能吹出泡泡的材料的特点。 2、...

雪孩子教学反思?《雪孩子》教学反思《雪孩子》这篇课文是人教版第一册的最后第二篇课文,也是一篇没有拼音辅助的课文。对一年级的孩子来说,课文内容有没有拼音,这关系非常大。将直接影响到课文...

四年级下册语文课文爱是什么教学反思?《爱是什么》教学设计 教学目标: 1、正确读写12个生字,正确读写“盲哑、特殊、阅读、纠正、额头、膝上、竭力、刹那间”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,通过课文朗...

给予是快乐的教学反思?给予是快乐的教学反思 (一) 《给予是快乐的》是四年级上册第六单元的一篇略读课文。在准备之前,心里一直有些担心会把这篇课文上成精读课文,不能很好的把握两种类型课文之间的不...

给予树教学反思?《给予树》教学反思 《给予树》是一篇人文情怀的课文,爱的教育是本篇课文的主题。在本篇课文的第一课时,我预计让学生掌握生字词,并初步理解给予和给予树的意义。 我以圣诞音乐...

天窗教学反思?篇一 《天窗》这篇课文是茅盾先生所写,篇章中有一些句子比较难懂,我认为学生理解不了,于是教学时我用指定三名学生朗读课文请学生们猜猜为什么这样安排朗读来理清课文层次;用天...

钓鱼的启示教学反思?《钓鱼的启示》教学反思1 《钓鱼的启示》是小学五年级上册第四单元中的首篇课文。本组课文的重点是:要把握课文的主要内容,领会作者从中得到的启示。抓住关键词语,体会这些词语...

《彩色的翅膀》教学反思?《彩色的翅膀》教学反思 《彩色的翅膀》是一篇阅读课文课文比较好理解,如何在教法上有些新的突破?我认真钻研了课文,发现有几处亮点可以让学生用在自己习作的时候。于是我便把...

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