下面是小编辛苦整理的关于“如何培养交际能力”的一些推荐范文，主要包括：如何培养中职生的口语交际能力，如何培养学生的跨文化交际意识和能力，如何培养学生英语交际能力个人小结，如何培养交际能力，如何提高跨文化交际能力，如何培养小学低年级学生的口语交际能力等方面内容，值得借鉴。

如何培养中职生的口语交际能力？如何培养中职生的口语交际能力，如何培养中职学校口语表达的心理素质：日常生活中，人们无时不在表达心意，交流情感，传达信息，可见口语交际的重要性。新颁布的小学语文教学大纲，第一次...

如何培养学生的跨文化交际意识和能力？摘要：注重对学生跨文化意识和交际能力的培养，是提高英语教学效率、培养学生语言综合运用能力的重要途径。本文从跨文化交际意识和能力培养的迫切性和重要性、跨文化交际意识和...

如何培养学生英语交际能力个人小结？如何培养学生英语交际能力个人小结，小学生期末个人总结：众所周知英语语篇教学在英语教学中起着重要的作用。但语篇教学中同样涉及新单词、语法、句型的教学，既要注重学生阅读能...

如何培养交际能力？在社交时应主要掌握以下心理原则： 一是互酬原则。人际交往时，人与人之间的关系是相互的，其行为具有互酬性。因此，在我们的交往中，应该常常想到“给予”而不是“索取”；相反，如果取...

如何提高跨文化交际能力？李长忠教授指出，在初中生中开展跨文化交际能力培养首先要培养学生的跨文化交际意识，而培养学生的跨文化交际意识必须首先要知道什么是交际？什么是跨文化交际？李长忠教授把交际的...

如何培养小学低年级学生的口语交际能力？《小学语文新课标》指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。” 对低年级（ 一、二年级）学生口语交...

新课标下如何培养低年级学生的口语交际能力？新课标下如何培养低年级学生的口语交际能力 《语文课程标准》中指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分；而交际最基础的则是说话，这是与他人交流思想、表情达...

如何培养学生的口语交际能力？所谓“一诺值千金”，“一人之变重于九鼎之宝，三寸之舌胜于百万之师”就形象地说明了这一点。现代社会的发展对口语交际提出了更高的要求，让每个学生做到听话能理解，会思考，说话流...

如何在小学英语教学中培养跨文化交际意识？注重对学生跨文化意识和交际能力的培养，是提高英语教学效率、培养学生语言综合运用能力的重要途径。本文从跨文化交际意识和能力培养的迫切性和重要性、跨文化交际意识和能力...

小学语文教学论文如何培养学生的口语交际能力？日常生活中，人们无时不在表达心意，交流情感，传达信息，可见口语交际的重要性。 新颁布的小学语文教学大纲，第一次把“口语交际”纳入了教学内容，并明确规定：从小学低年级开始，就要对...