下面是小编辛苦整理的关于“语文教学的三大误区”的一些推荐范文，主要包括：小学语文课堂教学中评价的误区及对策，语文教学的教学中存在哪些误区并写出今后将做怎样的改变，关于农村小学语文课外阅读教学现状的调查报告，如何在语文教学中培养学生创新思维能力的一些尝试，谈小学语文教学多媒体应用思考与策略，如何对文言文教学进行教学评价等方面内容，值得借鉴。

小学语文课堂教学中评价的误区及对策？语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。新课标犹如一...

语文教学的教学中存在哪些误区并写出今后将做怎样的改变？语文教学方法 （一）阅读法（朗读、默读、背诵） （二）讲授法（讲述、讲解、讲评、讲演、复述、讲读、讲练、说书法）； （三）对话法（问答、谈话、讨论、辩论） （四）实践法（观察、调查、访谈、参观、实...

关于农村小学语文课外阅读教学现状的调查报告？长期以来，小学语文教学一直徘徊在高耗低效的误区，语文课堂教学教师讲得辛苦、学生学得浅薄。薄薄的一本语文教科书被我们的语文教师视为圣经，前后不知耕了多少遍，但学生的语文能...

如何在语文教学中培养学生创新思维能力的一些尝试？如何在语文教学中培养学生创新思维能力的一些尝试，谈怎样走出初中思想品德创新教学误区：从课堂教学中培养学生的创新能力随着创新教育观念的深入，语文教学中培养学生的创造思维...

谈小学语文教学多媒体应用思考与策略？——札札弄机杼 为何不成章 [摘 要]随着多媒体应用与推广，课堂教学存在课件使用过滥，语 言训练不到位，思维发展弱化的现象。为了使多媒体使用 走出误区，务求实效，提出了行之有效...

如何对文言文教学进行教学评价？对于文言文的课堂教学，当前我国一线语文教师已经走出了只教文言知识的误区，加强了对文言文本的解读，鼓励学生积极主动参与到课堂讨论中来。然而，对于实际的教学成果，很多语文教师...

小学教育专业如何提高自己的专业能力？作为新时代的语文教师一定要走出传统的桎梏，克服新旧交替产生的误区，才能使语文教学真正达到其目的，使之自由地驰骋于学科教学之林实现教学目标的圆满达成。 要“不耻下问虚心...

怎样教小学生作文具体步骤比如时间地点什么的？如何教小学生写作文教了十几年的语文，我在教孩子写作文时摸索出了一些有效的教学方法。经过深思熟虑后，发现我在写作教学中存在几个误区： （1）是在教学方法上人为的为写作设置条条...

五年级语文教学方法如何提高五年级语文教学质？在小学教学中语文教学是非常重要的，只有努力提高小学语文教学质量，才能提高其他各科的成绩，小学语文教学的目的是培养小学生识字、看书、阅读、写作能力，另外提高小学语文教学质...

小学语文论文：浅谈小学语文阅读教学中如何凸显语文味？随着语文课程改革的稳步推进，大家普遍认识到，建构明确、合理的语文教学内容是当前深化语文课程教学改革的核心问题之一。不过，在教学实践中，教学内容的确定性仍然是个问题——即...