怎么判断一个调研报告的作品的科学性先进性及独特之处

[会计职业判断能力调研报告]以下提供一篇调研报告给大家参考！新会计准则赋予会计职业判断较大的空间，客观上需要会计人员进行职业判断，从更广泛和开放的视角思考会计环境，以面对不断变化、日益增多的具有...+阅读

怎么判断一个调研报告的作品的科学性先进性及独特之处

怎么判断一个调研报告的作品的科学性，先进性及独特之处？

市场调研主要包括消费者需求调研、产品经销商调研和竞争对手调研三大部分。多瑞科舆情数据分析站可以针对性根据用户所关注的方向进行全网覆盖搜集信息，并按需求调研、产品经销商调研和竞争对手调研等方面关键数据生成各种图文分析报告。

产品调研多瑞科舆情数据分析站系统配置关注关键词以及竞品关键词监测分析准确的市场情况，根据系统监测后的信息，可以在舆情系统服务平台中管理、导出简报、生成图表等，省掉了人力繁琐的重复操作和调试，系统只需专人负责看管，操作简单，数据量全面，轻松搞定各种报表形式。综上所述，产品调研的作用是处于产品发布后的一个初步的广泛调研，有助于了解到广大消费者对于新产品的期望值和初步满意度，当然，产品调研的最终目的也就是让产品更加受欢迎创造更大的价值。

通过多瑞科舆情数据分析站调研了解市场需求、确定目标用户、确定产品核心，为了更好的制订；为领导在会议上提供论据；提高产品的销售决策质量、解决存在于产品销售中的问题或寻找机会等而系统地、客观地识别、收集、分析和传播营销信息，及时掌握一手资源；验证我们定的目标客户是不是我们想要的，目标用户想要什么样的产品或服务；了解我们能不能满足目标用户的需求并且乐于满足目标用户的需求；找准产品机会缺口，然后衡量各种因素，制定产品战略线路；对于全新的产品，调研前自己有一个思路，然后通过调研去验证自己的想法的可行性。

调查研究论文作品科学性所在

科学件是科技论文的前提，即研究的对象应届于科技范畴，论述的内容要真实可靠，要以对靠的数据、真实的现象和已有的理论作为依据。 [[i]] 论文的科学性表现在研讨的问题是科技问题；论述的内容真实可信，丝毫不能夸张和渲染；对现象要周密地观察，对事物要进行充分调查，要有足够而可靠的数据；有正确的推理，提出的论点应经得住推敲。不能随意取舍素材和主观臆断。 [[ii]] 科技论文要文理通顺、表达规范、编排美观，逻辑严密，具有较高的可读性.科技论文要尊重事实，数据可靠，试验过程可以重复、核实和验证，论据充分，论证严密，推理符合逻辑，数据处理合理，计算正确，结论客观. [[iii]] 所谓客观性是指文章的科学性，文章内容所反映的是客观事实，而非主观臆断。

科技论文是作者以科学研究为背景，以占有大量的研究数据为资料，用文字语言形式，通过有条理的分析、推理将自己提出的问题和见解提高到理论的高度。所谓客观是指文章必须以足够的和可靠的实验数据或观察对象作为立论基础。其数据真实，并且是来自于科学实验的、整个实验过程是可以重复进行的、经得起核实和验证的。只有这样，作者才能客观和真实地说明研究对象所具有的特殊矛盾以及作者为解决矛盾所采用的技术和方法。可靠性还包括概念、定义、判断、分析和结论要准确，对自己的研究成果估计要确切、恰当，对他人的研究成果的评价要实事求是。 [[iv]] 笔者也曾见过这样一些论文，作者为了职称晋升和毕业答辩而东拼西凑的去写文章，这种凑出来的文章难免带有主观性，往往缺少足够的论据、实验验证和分析对比。

也有一些作者，凭着几份参考文献在那里拍脑袋写文章。这种文章非但跳不出原文献的框框，不具有新意，还难免遭抄袭之嫌。常言说“做学问来不得半点虚假”，写文章同样也来不得半点虚假。

听说北京有个高校的挑战杯谁了解给介绍介绍

关于举办第四届“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛的通知（草案）各高等院校：为贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）文件精神，激发首都高校学生参与课外学术科技活动的积极性，引导首都大学生“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”，为构建和谐社会首善之区，服务“新北京，新奥运”战略构想，推动首都创新型城市建设做出更大的贡献，共青团北京市委员会、北京市教育委员会、北京市科学技术委员会、北京市科学技术协会、北京市学生联合会定于2007年3月至5月，在首都高校（含社会力量举办的高等院校）开展第四届“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛。具体通知如下：

一、组织机构（略）

二、实施细则

（一）作品要求 1.凡在2007年7月1日以前正式注册的全日制非成人教育的各类高等院校（含社会力量举办的高等院校）的在校中国籍专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生（均不含在职研究生）都可申报作品参赛。 2.申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三大类。自然科学类学术论文作者限本专科生。科技发明制作类分成A、B两类：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作。 3.参赛的哲学社会科学类作品（含调查报告、学术论文）限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科。为使这类作品能更好地结合社会实际，参赛作品一般应在《哲学社会科学类参赛作品选题建议》（参见附件）范围内选题。哲学社会科学类参赛作品中可包含被采用的为党政领导部门、企事业单位所做的各类发展规划、改革方案和咨询报告，同时附上原件及采用单位使用证明的复印件和有关鉴定材料。 4.申报参赛的作品必须是距竞赛当年7月1日前两年内完成的学生课外学术科技或社会实践活动成果，毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际竞赛上获奖的作品、获国家级奖励成果等不在申报范围之内。 5.参赛作品可分为个人作品和集体作品。申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上的研究工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者，合作者必须是学生且不得超过两人；凡作者超过三人的项目或者不超过三人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。集体作者必须全部为学生。凡有合作者的个人作品或集体作品，均按学历最高的作者划分至本专科生、硕士研究生或博士研究生类作品进行评审。 6.参赛作品涉及下列内容时，必须由申报者提供有关部门的证明材料，否则不予评审。动植物新品种的发现或培育，须有省级以上农科部门或科研院所开具的证明；对国家保护动植物的研究，须有省级以上林业部门开具证明，证明该项研究的过程中未产生对所研究的动植物繁衍、生长不利的影响；新药物的研究，须有卫生行政部门授权机构的鉴定证明；医疗卫生研究须通过专家鉴定，并最好附有在公开发行的专业性杂志上发表过的文章；涉及燃气用具等与人民生命财产安全有关用具的研究，须有国家相应行政部门授权机构的认定证明。 7.参赛作品必须由两名具有高级专业技术职称的指导教师（或教研组）推荐，经推荐者所在单位确认。 8.参赛作品应突出科学性、先进性和现实意义。从实际出发，侧重解决社会生产生活中的具体问题。 9.经参赛高校初评，各校选送参加竞赛的作品总数不得超过12件。其中自然科学类学术论文、科技发明制作类作品不超过6件，哲学社会科学类社会调查报告和学术论文不超过6件。每人限报一件，每类作品中研究生的作品不得超过申报作品总数的1/2，其中博士研究生的作品不得超过研究生作品总数的1/2。

（二）申报要求 1.参赛作品申报书统一使用《第四届“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书》，由竞赛组委会下发。 2.作品申报书相应栏目须经本校学籍管理、教务、科研管理部门审核确认； 3.作品申报书中B1表（自然科学类学术论文）中的作品分类栏须由作者按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域据实填写；B3表（科技发明制作）中的作品分类栏须由作者按作品的发明点和创新点所在类别据实填写。此栏若填写有误，将影响作品的最终成绩。作品申报书中的B3表（科技发明制作）必须附有研究报告，并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图或照片，也可附鉴定证书和应用证书。 4.参赛作品论文类每篇在8000字以内，调查报告类每篇在15000字以内。（作品字数超过限额30%的将直接淘汰） 5.申报作品书面材料一式五份，通过网络（网址：.bjtiaozhanbei.org）上传一份。学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须与申报书分别装订，附于申报书后，并用燕尾钢夹夹在一起。作品材料不要设置封面，禁止任何形式的显示作者本人姓名、所在学校、指导教师等信息的内容。 6.按照申报书格式要求撰写文章。

（三）竞赛进度 1.组织申报阶段：（自通知下发之日起，至2007年4月15日止）各高校...

项目的科学性先进性及独特之处

附件1 编码：序号：南京师范大学学生科学基金项目申报书项目名称：项目负责人：姓名年级专业学院联系电话指导教师：姓名职称联系电话申请经费：类别： □自然科学类学术论文 □哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 □科技发明制作A类 □科技发明制作B类说明 1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。 2.申报者在填写申报项目情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据项目类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。所有申报者必须填写C表和D表。 3.表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。 4.表格大小可根据内容作调整。 A1.申报者情况（个人项目）说明：1.必须由申报者本人按要求填写，而申报者应承担项目60%以上的工作。

申报者情况姓名性别出生年月学院专业现学历年级学制年入学时间项目全称联系电话固定电话电子邮件合作者情况姓名性别年龄学历学院专业年级申请者主要科研成果学院推荐意见（盖章）年月日 A2.申报者情况（集体项目）说明：1.必须由申报者本人按要求填写； 2.申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列。申报者代表情况姓名性别出生年月学院专业、年级学历学制入学时间项目名称联系电话固定电话电子邮件其他作者情况姓名性别年龄学历学院专业年级申请者主要科研成果学院推荐意见（盖章）年月日 B1.申报项目情况（自然科学类学术论文）说明：1.必须由申报者本人填写； 3.项目分类请按项目的学术方向或所涉及的主要学科领域填写； 4.硕士研究生、博士研究生项目不在此列。

项目全称项目分类（）A.机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等） B.信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等） C.数理（包括数学、物理、地球与空间科学等） D.生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等） E.能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等）项目撰写的目的和基本思路项目实施计划项目的科学性、先进性及独特之处项目的实际应用价值和现实意义国内外同类项目研究概述 B2.申报项目情况（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）说明：1.必须由申报者本人填写。项目全称项目所属领域（）A哲学 B经济 C社会 D法律 E教育 F管理项目撰写的目的和基本思路项目实施计划项目的科学性、先进性及独特之处项目的实际应用价值和现实指导意义国内外同类项目研究概述预备调查方式 □走访 □问卷 □现场采访 □人员介绍□个别交谈 □亲临实践 □会议 □图片、照片 □书报刊物 □统计报表 □影视资料 □文件 □集体组织 □自发□其它项目可实现的预期成果 B3.申报项目情况（科技发明制作）说明：1.必须由申报者本人填写； 2.项目分类请按照项目发明点或创新点所在类别填报。

项目全称项目分类（）A.机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等） B.信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等） C.数理（包括数学、物理、地球与空间科学等） D.生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等） E.能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等）项目设计、发明的目的和基本思路，创新点，技术关键和主要技术指标项目的科学性先进性（必须说明与现有技术相比、该项目是否具有突出的实质性技术特点和显著进步）国内外同类项目的研究概述项目可展示的形式 □实物、产品 □模型 □图纸 □磁盘 □现场演示 □图片 □录像 □样品项目的适应范围及推广前景的技术性说明及市场分析和经济效益预测预备专利申报计划预备申请专利名称预备申报日期年月 C.指导教师情况指导教师情况姓名性别职称学院联系电话固定电话电子邮件指导教师主要科研成果指导教师对该项目的推荐意见签名：日期： D.项目经费申请表说明：1.由指导教师及项目负责人共同填写； 2.经由院系推荐后，再由学生科学基金评审委员会进行审定。

经费申请总额经费预算清单其它说明指导教师及项目负责人意见指导教师签字：项目负责人签字：年月日学生科学基金评审委员会意见（代章）年月日批准经费：首期资助经费元（签章）年月日