谁有基础医学实验技术意见和建议文章

[四风问题的意见和建议思想汇报]尊敬的党组织：为提高党的群众路线教育实践活动的针对性和实效性，学校党委在全校范围内深入开展调查研究，摸查我校校院两级领导班子和领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义...+阅读

谁有基础医学实验技术意见和建议文章

《基础医学实验技术》主要介绍：现代生物、医学研究领域的新技术和新方法。《基础医学实验技术》共三篇九章四十四个实验。

上篇为机能学技术篇，包括离体组织器官实验等内容。

中篇为形态学技术篇，包括组织切片染色技术、细胞培养等技术。

下篇是生物技术篇，包括蛋白质、核酸、细胞工程技术等。

《基础医学实验技术》可供医学院校、综合性大学学生和从事生物学、医学研究人员使用。

前言：

现代医学的教学、科研工作，同样离不开新技术新方法的建立与发展。现代医学教育不仅要求学生要有较高的理论水平，还要有实践能力，思维、创新能力，更重要的还要紧跟现代生物学、医学的发展，以提高解决现代医学新问题的能力。为此，我们编写了本书。本书主要介绍现代生物学、医学研究领域的新技术和新方法，同时注重理论指导实践。本书从人才培养体系整体出发，建立以能力培养为主线，分层次、多模块、多学科相互衔接的实验教学体系，与理论教学既有机结合又相对独立；与科研工作和临床实践密切联系又相互配合，形成良性互动，实现基础与前沿、经典与现代的有机结合。本书改良了传统的实验教学模式，鼓励和探索多元化的实验考核方法，以适应培养学生创新能力的需要，推进学生自主学习、合作学习和研究性学习，提高学生的整体综合素质。

医学社会实践报告怎么写

社会实践报告的写作规范践是大学生全面素质提高的重要环节，是学生将所学知识应用于社会的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与综合能力的一次全面检验。为培养我们的科学精神，保证社会实践报告的质量，避免与社会实践总结混淆，特为广大同胞撰写社会实践报告提供tips如下，仅供参考：一.实践报告撰写的内容与要求一份完整的实践报告应由以下部分组成： 1.报告题目报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。 2.学院及作者名称学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。 3.摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括： a）“摘要”字样； b）摘要正文； c）关键词； d）中图分类号。 4.正文正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。字数一般控制在5000字以内。 5.结束语结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。 6.谢辞谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。 7.参考文献参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。 8.附录对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。

二、撰写实践报告的准备与主要步骤实践报告的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下： 1.收集资料资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得；从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。 2.拟订报告提纲拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后，可请指导教师审阅修改。 3.起草报告提纲确定后，可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。 4.修改、定稿报告初稿写之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能定稿。

三、实践报告的写作细则 1.书写实践报告要用学校规定的稿纸单面书写（必须用黑或兰黑墨水）或用计算机打印，正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条，或随意接长截短。用计算机排版、打印一律用A4打印纸。版式要求如下：标题（“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中），学院及作者名称（“四号”“仿宋体”居中，学院名称与作者名称之间应空两格），目录（“二号”“黑体”居中）内容（“小四号”“宋体”），摘要（“四号”“黑体”“加粗”）：内容（“四号”“仿宋”），关键词（“四号”“黑体”“加粗”），正文内容（“四号”“宋体”）。实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。 2.标点符号实践报告中的标点符号应准确使用。 3.名词、名称科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等）应按通常标准译法写译名。 4.量和单位实践报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准GB3100~GB3102-93，它是以国际单位制（SI）为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。 5.数字实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字；在叙述中，一般不宜用阿拉伯数字。 6.标题层次实践报告的全部标题层次应统

一、有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”...

我要一篇学习中国医学史的心得体会建议及意见谁帮我一下咯

选修《医学史》课程结课感想首先我非常感谢老师能抽看我的作业。这门课程是历史，但非一般的历史，它是与全部医学内容不能分开的一门既古老又年轻的新的学科。“医学史”顾名思义就是医学的历史。医学史是通过研究不同历史时期的社会政治、经济、意识形态和科学技术的发展对医学发展的作用和影响ا通过医学本身的演变与发展过程ا探索医学发展规律的科学。在学习的过程中ا我印象最深刻的就是医圣张仲景。张仲景生活在东汉末年ا当时社会动荡ا兵祸连年、政治黑暗、宦官专权ا给劳苦百姓带来深重的灾难ا加上天灾频仍疫疠流行。张仲景曾在书中提过自己宗族200多人ا在不到10年的时间就死去了三分之二ا其中患伤寒病而死的占十分之七。张仲景“感往昔之论丧ا伤横夭之莫救”ا发奋钻研医学理论ا“勤求古训ا博采众长”ا结合当时医家及自己长期积累的医疗经验ا著成《伤寒杂病论》16卷。

《伤寒杂病论》是我国医学史上影响最大的著作之一。它所确立的辨证论治的原则始终有效地指导临床实践ا对后世临床医学的发展作出重大贡献ا迄今仍在临床上发挥作用ا被后世临床医生奉为“圭臬”。学习医学史能够帮助我们了解医学发展的一般规律和特殊规律ا可以预防和避免在医学理论和实践上犯错误或减少错误的发生ا同时还可以让我们学习如何敏锐地发现和接受医学科学上的新事物ا克服保守思想ا使我们能更快更好地取得医学科学上的创造性成果。医学科学的进步是一种螺旋式的发展过程。医学史曾不只一次地告诉我们ا对新发现和新发明要慎重对待ا不应给予过早的和过高的评价。在漫长的医学发展过程中ا每前进一步都离不开科学家、医学家们的心血和汗水ا都留下了许多成功的经验和失败的教训。

学习医学史ا不仅能够使我们了解医学发展的过程ا还可以让我们汲取前人的经验ا少走弯路ا并且可以预见医学发展的大致方向。医学属于自然科学ا但它与其他自然科学有一点重要不同之处ا就在于他研究的对象是人。人除了具有生物学特性之外ا同时还具有社会属性。因此ا医学院校的人文素质教育就显得十分重要。医学史是通过社会、经济、哲学和文化等的关系ا来研究医学发展过程和规律的科学ا它是介于自然科学和社会科学之间的一门学科。医学史作为一门融合医学科学和人文科学的交叉学科ا在医学院校的人文素质教育中具有不可替代的作用。因此ا医学史是学习医学、研究医学和从事医学活动的人们应该熟悉的一门科学。我认为ا学校为我们设计这门课程非常好ا拓宽了我们的视野ا使我们了解到前人为医学事业做出的艰苦卓越的贡献ا体会到了医疗事业的不容易。

再次感谢老师能给予我们这么丰盛的精神营养