县教育局关于狠刹“五风”工作情况的汇报

[关于当前我市农村卫生工作情况的调查报告]为全面掌握我市农村卫生工作存在的问题和原因，搞好农村卫生改革，我们组织有关人员，对我市当前农村卫生工作的现状进行了调查，现将有关情况报告如下：一、基本情况全市撤乡并镇后...+阅读

县委“先教办”：

不断加强党的作风建设，是党的工人阶级先锋队性质和全心全意为人民服务宗旨的体现，是中国共产党区别于其他政党的显著标志，是党领导全国人民取得民主解放和社会主义建设的重要法宝，更是党千锤百炼更坚强的重要原因。教育局党委领导历来高度重视党的作风建设问题，认为这是新时期不断加强党建设、全心全意践行“三个代表”重要思想、体现党的先进性的重要举措，也是增强党的凝聚力和向心力的根本途径，对促进机关工作作风转变，提高为人民服务的效率和质量有极其主要的意义。

先教活动开展以来，教育局党委在县委的领导和县委先教办、督导组的直接指导下，使活动取得了良好的实效，极大地转变了机关作风。x号《关于在第一批先进性教育活动整改提高阶段工作中抓好狠刹“五风”和探索建立先进性长效机制的通知》文件收到后，教育局党委按通知精神，认真开展自查并积极开展狠刹“五风”工作，现将有关情况汇报如下：

一、领导高度重视，切实加强领导

x号文件收到后，教育局党委领导高度重视，认为

“空谈风”损害了党和政府的形象；“浮夸风”助长了弄虚作假现象的泛滥；“吃喝风”引起了老百姓的强烈不满；“攀比风”导致严重的奢侈浪费；“粗暴风”伤害了群众的感情。在先教活动整改提高阶段狠刹空谈、浮夸、吃喝、攀比、粗暴五风，是使先教活动从根本上收到实效、提高党组织和党员的先进性的重要保障，对促进机关作风建设有重要的意义。教育局党委及时对工作进行了布置，要求通过扎实有效的措施，积极展开自查，着力解决存在的不良风气，提高机关的办事效率和办事质量，提升机关的形象。

二、狠抓突出问题，扎实抓好整改

1、认真查摆，找准问题。

通过先教活动，教育局党委认真分析先教活动中收集整理的群众意见，针对存在的问题分层分类制定整改方案，突出整改重点，量化整改责任，明确整改时限，落实整改措施。把群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办、当前能够办好的事情作为整改提高阶段的重点。每一名党员都要对照党章和保持先进性的具体要求，针对“五风”在自己身上的具体表现，扎扎实实地进行整改，增强抵制“五风”的自觉性。把解决思想问题与正党风、纠歪风、树正气统一起来，将整改方案向基层、向社会公开，接受广大群众的监督。

2、狠抓学习，提高认识。

加强作风建设，提高认识是关键，提高认识，学习是关键。教育局党委充分认识到这一点，经常组织广大干部职工进行学习，x月x日，组织广大干部职工开展学习《关于处理党的纪律若干突出问题的意见》、党风廉政建设正反两方面材料等方面的学习，通过学习，提高了广大党员对作风建设重要意义的认识。

3、突出实效，抓好整改。

教育局党委充分认识到，造成空谈、浮夸、吃喝、攀比、粗暴等歪风的原因是多方面的，归根到底，是个人主义、官僚主义、形式主义在作怪。针对这些原因，教育局广泛、深入、扎实开展了“比学习，创一流素质；比团结，创一流团队；比干劲，创一流风貌；比服务，创一流作风；比工作，创一流业绩”的实践活动，极大地推动了机关工作作风的转变，结合先教活动的开展和xx教育的实际，教育局党委本着服务群众，接受群众监督的原则，还广泛开展了“千件实事暖民心”和“万名党员亮身份”活动。

针对空谈、浮夸、吃喝、攀比、粗暴等不良作风，教育局党委对照《xx县教育局机关内部管理制度》深入自查，检查各种制度的落实情况，对存在的问题认真加以整改并追究责任，深入落实首问首办责任制、责任追究制，明确工作纪律和工作责任；落实局务公开制度、信访制度、廉政承诺制度，接受社会监督；继续坚持和不断完善民主集中制的各项制度，扩大党内民主，严格执行决策程序，不断提高决策的科学性和可行性。

通过整改，广大党员的群众观念、服务宗旨、责任意识得到切实增强，工作作风有了明显转变，广大群众真正感受到开展先进性教育活动带来的实惠，进一步密切了党群、干群关系。

三、建立长效机制，确保工作实效

建立健全长效机制，是狠刹“五风”能否取得实效的重要保障，教育局党委把近期整改提高和长期巩固结合起来，建立了相应的长效机制。

1、建立健全学习制度，使学习经常化。采取定期和不定期、集中学习与自学相结合的方式，学习政治理论、业务知识，不断提高广大干部职工的政治素养和业务能力，转变作风，更好地服务教育。

2、建立先教活动长效机制。先教活动的开展，不但加强了对党员的思想教育，提高了党员应对新形势、新任务、新环境的挑战和考验的素质，增强了党员的服务意识和服务质量，而且促进了机关作风建设。教育局党委在县委的领导和县委先教办、督导组的直接指导下，努力探索保持共产党员先进性长效机制，通过活动，进一步转变机关作风。

3、广开言路,不断查找自身存在的问题。教育局在结合先教活动和教育工作实际的基础上，建立了“万名党员下基层”与股室以上领导干部挂钩联系制度相结合服务基层制度。加强与基层的联系，倾听基层和群众的声音，听取他们的意见和建议；通过建立各种行之有效的方式，征求来自各方面的意见和建议，并通过认真分析，不断整改提高。

4、建立科学、公正的考核制度。教育局机关将作风建设纳股室目标考核，纳入对广大干部职工的考核，极大地调动了广大干部职工的积极性。

5、不断加强局务公开，加强民主监督。民主监督是作风建设的生命线，教育局在坚持保密原则的基础上，切实做好公开工作，通过公开，接受监督，进一步促进了作风建设。

中共xx县教育局委员会

二00五年六月十四日