[求一篇关于中学生使用手机的利与弊的社会实践报告]观点提要：尽管校方、老师和家长对中学生手机消费持有不同的观点，但手机消费已经不可避免地在中小学校园形成热潮； 未来的手机如能加入一些和学生密切相关的功能，如新华字典、英...+阅读

弊大于利！不适合使用手机，原因如下： 1，一部分学习的精力都用在玩手机上了，学习不专心。 2，更加增强了同学之间时尚与流行的攀比心理 3，手机的辐射对大脑绝对有害，少用为妙。 4，学生的独立自主性降低了，一点鸡毛蒜皮的事，也要打个电话，或发个短信， 5，影响课堂纪律，虽然说按规定上课时候都要关机，但是完全做到的没几个，总有老师反映其课堂纪律因手机而变的更加混乱 6，前不久，在报纸上看过一篇文章，《手机抢走了我的友情》，明显的说明了同学之间的友谊和沟通，因为手机的增多，而变的少了。 7，手机让好多同学处于半饥饿状态。有的同学看见人家买手机了，而自己经济又不算富裕，于是就借钱买，然后从生活费里扣出大部分还还钱，经常连饭都不舍得的吃。 8。让部分同学成为“手机奴隶”。同学们经常说，“手机，买起用不起”。面对五花八门的手机服务，同学总爱去尝试，然而，这些费用都不低。 平时买日用品或课外读物的钱都用来交花费了，调查表明，多数有手机的同学，一个月的手机消费达100元以上，这就足够造成经济上的紧张甚至颓废。

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