初一生物学调查报告怎样写

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初一生物学调查报告怎样写？格式是怎样的

生物调查报告

调查题目：调查并观察植物种子传播特殊途径

调查目的：部分了解生物种子和它的传播途径，增长知识

调查方法：和家人一起去乡下调查。

调查结果：下表

植物名称传播途径观察情况

苍耳每当秋天它的果实成熟后，就会找机会用

自己身上的小钩子牢牢钩在碰到它的人或动

物身上，借机远行，掉落在其他地方生根发

芽。一般生长在田埂，山道旁，草丛中，长得很矮小，很常见，苍耳

子外形是椭圆的绿色球体，外面长满了小刺，就像刺猬一样，刺

的顶端长了很小的钩子，威力非常大，只要稍稍一碰，就会沾上

衣服，成熟的种子听说附着力更强。

结论：各种植物自身生存繁衍因为必须适应环境，通过漫长的进化和演变，其种子发展出各不相同的传播途径。

我的了A等呢

怎样写生日调查报告

三、写法

调查报告一般由标题和正文两部分组成。

（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“**关于****的调查报告”、“关于****的调查报告”、“****调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设――****大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。

（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1.前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

2.主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3.结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召

小学生调查报告范文

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小学生调查报告身边的水：河流污染的调查研究报告蓝天白云，倒映在波光粼粼的河面上.活泼的鱼，虾，蟹欢快地在河里闲适地游泳，健康的小鸭在河上自由地活动````，而如今，人们不重视水资源，乱丢生活垃圾，乱排放生活废水，废料，工业用品.为了了解家乡河流污染情况，我们作了一次沿河考察.内容具体如下：1 湄蕉河的颜色，呈深绿色，而混浊.2 水面有生活垃圾，金属油污，大量枯叶.3 河床淤垫的情况严重，河宽大约3米，水深大约2米左右.4 河边有大量植被，水土流失不严重.5 沿河没有多少工厂企业，有向河涌倾倒工业生活垃圾现象.6 沿河有多个排污口，河岸附近田菜地农药化肥的污水流入小河.7 水里不能养殖，灌溉等.河涌被污染后，会给群众和大自然带来许多的不便和危害：

（1）群众给牲畜喝污染了的河水会使牲畜死亡；

（2）水灌溉农业会大大减少农业生产；

（3）影响群众生活；

（4）如喝了这些水，就对生体有害；

（5）对水资源造成极大影响；

（6）间接造成旅游业损失.看到上面的文字，我们可以了解到：破坏河涌的危害.与其破坏自己的家乡的自然水资源，不如让我们用我们的行动来更好地保护它：1 禁止将未净化的污水排进河里2 禁止将生活垃圾仍进河里3 河边的田尽量不使用农药（另建水道与农田相连，不让农田的水流入河涌）4 禁止河涌附近堆积垃圾这样，蓝天白云，青山翠树，小桥流水很快地呈现在我们眼前