上课发短信给同学说了老师绰号。

[学生给老师的上课迟到检讨书]尊敬的教务科领老师：我是学院系级专业的学生，学号。前段时间，在一次乘公交车的时候学生证被小偷偷走了，当时我和同学打算去动物园游玩，有学生证可以打折，所以我把学生证夹...+阅读

上课发短信给同学说了老师绰号。。老师叫写检讨

哈哈，建议下次给老师绰号时，取得可爱些，这样老师不会太生气啦。。

老师是爱学生的，你可以写个检讨，说为什么这样称呼老师，可以说几条中肯的理由，并没有其它意思，学生在这方面没有多想，请见谅。

1.绰号如何而来

2.为何要称呼绰号，多半为了亲近。。

3.这样称呼老师，并没有要侮辱老师的意思。。

4.让它变成高中时代美好的回忆，有可爱的老师，淘气的学生。老师的谆谆教导，学生的任性倔强，总会误解老师的责罚。

总之，你并没有觉得叫绰号不对，反而给人一种美好的感觉。让自己在中学学习生涯中充满乐趣。当然，如果老师不喜欢这个绰号，学生再也不用这样亲近的称呼了。。

呵呵，根据你自己的实际情况，深刻认识，合情合理，因为你们喜欢着这个老师才会这样的吧。。。

喊老师外号五千字的检讨书

尊敬的老师铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。

我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。检讨人2015年5月15日...

怎么写检讨书

要想成为一个优秀的检讨书写手，必须要经过长时间的锤炼.孟子云：天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。所以说，干任何事情，都应该从小事做起，不以其小而不为，认真对待，仔细分析，知己知彼，才能满城全带黄金甲. 首先你应该认识到，当一件事情到了可以用检讨来解决问题的时候，已经大多不是什么事情了。抱着这样的心态进行检讨书的创作，自然会心情愉快，下笔千言.从我个人的经验来看，写检讨是我＂干坏事＂的必要环节，如果缺少了这个环节，事情基本上是不完美的.检讨书的行文应该有针对性。给父母的，有一种写法，像太极拳.给老师的，有另一种写法，像铁布衫或者童子功.给领导的，还有一种写法，像凌波微步，切不可混淆. 一份好的检讨书，应该是情绪饱满，入情入理的。

它既有事实的分析，又有情感的宣泄，同时还要有喜相逢的节日气息。当然，要做到这些不是一天两天的工夫，需知道，冰冻三尺，非一日之寒.以下，我想从几个方面来论述分析检讨书的创作技巧. 写一份检讨书的前提是，你一定要犯有新意的错误。对于那些俗套的错误，实在是提不起兴趣来写。比如，给同学取外号，或者上班上课迟到这些鸡毛蒜皮的小事情，已经不被老师或者领导重视了.在市场经济的影响下，这些错误已经可以被经济化，比检讨书的效果好多了。首先，创作检讨书的时候，一定要抱着主动承认错误的心态，这个态度很重要，一定要端正.在第一段中，就应该开张名义的直奔主题而去，首先把自己放在一个相对低一点的位置上.这样，在情感上就已经博得了优势.对自己的批评要猛，要狠，不能留情面。

但绝不能打到实处，所谓明修栈道，暗渡陈仓，说的就是这个道理。其次，在回忆叙述犯错过程的时候，一定要像写新闻稿一样的，力求新，全面，详细，要把自己放在新闻狗仔队的行列中去，同时，在叙述事件的同时，剖析自己由于哪些思想觉悟问题而导致犯错，要体现出自己善良的内心和并非主观的动机。力争在这个环节上，直接换取同情和宽容。＂要彻底把自己打翻、砸烂、磨碎、煮熟，要揭开伤疤，触及灵魂，让杜鹃泣血，令岩石掉泪。这错误早期形成，长期发展，千里之堤毁于蚁穴，万里长城倒于自摸，百转千回不该这样走，千错万错不能这样错！当然不要忘了批判、控诉周围的环境――多么强大，多么沉重，多么凶险，多么肮脏！我本出淤泥而不染，奈何淤泥高过头；我本纯洁又无辜，奈何大家都有辜。

看啊，这个人！瞧啊，这可怜的灵魂！＂第三，仔细分析检讨由于你的错误造成了那些严重后果和恶劣影响.在这里，比较考验文字功力.说重了，无疑自投罗网，说轻了，又有逃避打击的嫌疑。一定要虚实结合，空话连篇，大事化小，小事化了. 第四，迅速将将这些错误的后果和影响上升到思想政治高度.这个段落，将是全文最精彩的花菜阶段.作者应该能在这里激情表演自己的格言记忆能力，多用修辞手法，如排比，反复，和比喻.多引用名人名言，让你的文章充实，实在，读起来有感觉，不枯燥.注意这是文章的主体，字一定要占全文的百分之60以上. 最后结尾，一定要高奏凯歌，猛表决心。写一些如”请老师，同学共同监督，帮助我”之类的话.不可少于全文的百分之五.要很诚实的说，认真的说，触及灵魂的说。

当然，如果能够联系到祖国建设这样伟大的事业上是再好不过了。只是有些事情比如偷鸡摸狗什么的，似乎和它没什么关系。