[小学数学四年级《除数是两位数的除法》优秀说课稿]一、说教学目标 1、学生通过实践练习活动熟悉、掌握口算整十数除整 十、几百几十的数的方法(商一位数)。 2、初步掌握用整十数除的试商方法和竖式的书写格式，会用列竖式的方...+阅读

经历整十数除以一位数的口算和非整十的两位数除以一位数的口算、笔算方法的探索过程，能口算整十数除以一位数（商位整十数），会笔算两位数除以一位数（首位能整除）。

2. 北洋学生初步的观察力、动手操作能力和积极参与学习活动的情趣。

3. 在解决问题的过程中学会有条理地思考，体验数学与日常生活的联系，进一步发展解决问题的策略，增强应用数学的意识。

[学习重点]

两位数除以一位数口算和笔算方法的探讨。

[学习难点]

掌握两位数除以一位数的笔算格式。

[学习过程]

一.复习归知，引入新课

1.口答：20里面有（ ）个十，46里面有（ ）个十和（ ）个一，70里面有（ ）个十，83里面有（ ）个十和（ ）个一。

2.解决实际问题。

延伸阅读：

怎样备好一堂培智语文课我是一名特殊教育学校的语文教师。因为智弱儿童由于智力的缺陷，最简单的内容他们都难以掌握，他们怎么能理解教材中其它内容呢。我曾经深深地怀疑过我的教学行为是否有意义，但经...

如何备好一堂高中物理课备课是教师的基本功，是上好课的先决条件。新课程改革的实施，已经是传统的“单兵作战”的备课方式跟不上改革的要求。集体备课活动可以形成一种交流、合作、研究的学术气氛，推广...

分数的乘除法的教案数 学 考 评 课 教 案执教时间：2004年11月8日 执教班级：初二 （3） 执教人：杨礼泉教 学 内 容： 9.3分式的乘除法（1约分） 一、教学目标： （一）知识目标： 1、能说出分式约分的意义、依据、关...

人教版五年级上册数学分数与除法。我不会谁能教教我一、6个梨平均放在3个盘子里，应该怎样分？ 6÷3=2 被除数6表示被分的数，3表示平均分成3份；2表示每份是2；被除数6下面的6是2与3的乘积，表示每盘分2个，3盘共分了6个，也就是被分掉的数；横...

分数的意义分数单位分数与除法的关系分数小数的基本性质一、分数的意义 ？ 1、我们可以把1个物体看作一个整体，也可以把许多物体看成一个整体。 将一个物体或是许多物体看成一个整体，通常我们把它叫做单位“1” . 2、把单位“1”平均...

如何展示才艺如何接近完美的讲一堂课一、精心设计，是成功上好一堂课的基础教学设计，就是教师在备课过程中，应用系统方法分析教学问题，确定教学目标，设计解决问题的步骤，选择相应的教学策略和教学媒体，分析评价其结果的...

小学六年级分数除法已知一个数的几分之几是多少求这个数应用题课已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题例4课件： 一、根据题目的条件判断：单位“1”的量，是已知的就用乘法计算； 1、一本书共40页，小明看了全书的1/5，小明一共看了多少页？ 2、...

三年级下册口算除法导语教学建议： 1、熟练乘法口诀。口诀熟练是除法笔算的关键，试商最重要的就是乘法要快。 2、讲清楚算理。除法，实际就是在分，在平均分。有余数除法，就是在分到最后的时候把不足1的作...

小学人教版三年级下笔算除法的教案除数是一位数除法的估算 教学目标： 1、使学生体会学习除法估算的必要性，了解除数是一位数除法估算的一般方法。 2、 引导学生根据具体情境合理进行估算，培养学生良好的思维品质...