[求辩论赛的问题及深度思考]纪律对学生的利弊 --我不了解你是正反还是反方,那就能想到的什么就给朋友您分享一下吧,肯定从纪律作手立论,然后对象是学生,那就要分析对象该干什么,不该干什么。然后学生也有很...+阅读
1、确定辩题(认证分析 要有可辩性 题目严谨 正反方题目必须明确)
2、根据学生文化、思维水平 确定评分标准 邀请评委 明确评分标准(如果是学生还需培训)
同时 选拔活动主持人
3、明确辩论环节:一辩 二辩三辩 四辩依次轮流发言
根据实际情况约定时间(一辩称述观点 2分钟 二辩盘问3分钟 三辩自辩论 5分钟 四辩总结程辞3分钟 交替发言 用完自己的时间将不能再继续发言 )
4、组织辩论组 抽签—— 准备辩论——开始辩论——评委点评
备注:此项工作一定要语文老师大力支持
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