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记一次辩论会怎么写

04月13日 编辑 fanwen51.com

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记一次辩论会怎么写

在学校里,语文老师就是一把“多功能便携刀具”,只要涉及到文字的都是我们的“分内事”。这不,我刚工作不久,毫无资历,无力推却“辩论会总教头”的“美差”。

论题是关于流行文化与经典文化的。很幸运,抽签之后,我成了鲁迅、曹雪芹、莎士比亚的神圣捍卫者。

接下来要从三十个孩子里挑出四位辩手,每个孩子都不错。如果按照我的想法,就来个百团大战;可我不是彭德怀,指挥这场战役的是年级主任。

老师要给紧张的孩子们投票了,我给了一个女孩(以“A”代指)两票。

不靠谱?这是我的风格。

是夜,主任放权,让我挑选。

翌日,结果出来了,分歧也出来了:我与主任心目中的四人组存在一人的出入:两个男孩都不错,其中一个内向,略微口吃,与A同班,是主任班里的孩子;另一个热情、外向,他用了整整一下午的时间写辩词儿。最最重要的是,我已经提前通知这个男孩做好一辩的准备。

我与主任沟通:既然这个男孩已经投入了那么多的精力,就让他上吧,千万别伤了男孩的情绪。主任执意要在当晚再进行一场辩论。

结果可想而知。落败的男孩虽有泪光,但平静且沉默地坐着——他获得了解脱的快感。我心中却又……又不靠谱地涌起了“哪里有压迫,哪里就有反抗”的神圣正义感。

我为什么会这么鸡冻呢?在此之前,发生了一件很小的事情:在“补赛”开始之前的五分钟,A把我拉出辩论教室,在魆黑的角落,跟我讲主任的独裁,讲男孩整理辩论词的不易,含蓄地讲内向男孩有思想却不适合辩论。

言之凿凿,证明着这是一个有思想且有正义感的女孩。

我比她高一头,她翘起脚,凑近我耳边说的。我登时恍惚:原来一米七的身高也可以有高大感。

辩论会结束,我方大胜,内向男孩发挥出奇得好,他很害羞地接受全场同学的欢呼。外向男孩很激动,上台与内向男孩击掌。我看到了胸怀坦荡的男人间的默契。

A却低沉着脸——由于紧张,发挥并不好。

我给辩论会的孩子们一人买了一本《活着》,告诉他们辩论是人类最为糟糕的交流方式,没有之一;告诉他们,希望这次成为自己辩论生涯的终结。内向、外向男孩与另外两个女孩给了我很积极的反馈,我们聊得很愉快。A却没找我。

一个月后,A来找我,让我帮她修改一篇文章,歌功颂德的。

又一个月后,我看见A戴着红袖标,成为学生处的头头。

又一个月后,我看见A与另一个老师小声谈着什么。发现我走近了,A立刻停止了谈话…

辩论铁定会赢,我一个奔三的人,却铁定败在一个小丫头手上了。

怎样写记一次辩论会

记一次辩论赛

随着汪老师的“一声令下”,激烈的辩论赛打响了!正方和反方选手的心情立刻兴奋到了极点,大家都摩拳擦掌,准备大显身手一番。我也暗然自喜,心想:平时积累的那些名人名言可派上用场了!

我们这次辩论赛的主题就是——开卷有益吗?首先,是由我们正方小组发言,我们是支持开卷有益的,至于观点嘛,我们主要有以下几个观点:

1、 书是人类进步的阶梯。如果不读书的话,就是没有教养,同时,也不可能有什么鉴别力。

2、 多读书,是写作文的法宝。它能让你把作文写得通顺,还能让你才思敏捷。

3、 人可一日无食,但不可一日无书。一日无书,百事荒芜。

而反方的人呢?却老爱跟我们唱反调,他们说开卷未必有益,有些黄色书籍就会危害人

的生命健康和身心发展,甚至会把人逼上“绝路”!

一个回合,两个回合。。。。。。双方针锋相对、互不相让,但又是这么的有礼有节,充满

了君子气概。

终于又到我发言了,我说:“我还是认为开卷有益。读书破万卷,下笔如有神。多读书

能使我们把文章写得通顺连贯,还能让我们才思敏捷。这一点,你们反方的人应该不会不承认吧!现在这个时代,要想跟上人类智慧的结晶,不读书简直是妄谈。古人说“人可一日无食,但不可一日无书”。所以我认为开卷有益。上午,李培炎说看漫画不好,但实际情况却恰恰相反。有一次,我在读《我是学习高手》时,我就看到一片文章——《看漫画也可以帮我们学语文》,我开始也觉得奇怪,可当我看了后面的讲解后,我就明白了。原来,看漫画也能培养我们的想象力呀!”

汪老师点评了一下我的发言,很多同学又纷纷举起手来发表自己的看法了。。。。。。

时光飞逝,美好时光又过去了,随着“叮铃铃”的下课铃声,激烈而又愉快的辩论赛结束了。

作文记一次辩论赛

美好的校园生活,有许多丰富多彩的活动。最使我记忆犹新的是那次有趣而又精彩的辩论会了。

我还清楚地记着那次辩论会:“下面,我们举行辩论会,辩论的话题是[过生日请同学吃饭好不好]”经过一番争论。同学们分成正反两方,各方并推选出四位主辩人和一位小主持人,接着小主持人上台来,说道:“请各位主辩人作好准备,入座。”同时,辩论的帷幕来开了

首先正方的第一位主辩人说:“我们认为过生日请同学吃饭不好!”反方第一位主辩人说:“我们认为好!”当反正方闸明立场后,接着双方第二主辩人进行了第二轮辩论,只见正方第二位主辩人从容不迫地站了起来,说道:“我们的理由是铺张浪费;给家庭经济不好的同学带来心理压力;你请我,我没请你也许会引起冲突;我的生日是母亲最痛苦的一天,我们请同学吃饭,又要让母亲破费,难道,我们要父母年年都在这一天痛苦吗?”“请同学吃饭,同学之间就能互相切磋交流知识。”反方第二主辩人也不示弱反驳道,“关于破不破费的问题,我们可以量力而行,自己动手炒几样小菜。”……接着第三场和第四场也相继落下帷幕。

这时,小主持人走上台宣布:“第二场自由辩论开始。”

起初,教室里只有小声商量的声音,小观众们也着急的一个个把脸绷得紧紧的,手抱着发青的拳头目不转睛地望着台上的一举一动。就在这时,正方第一位主辩人说:“如果同学在去生日同学家的途中出了意外怎么办?”这一问,问得反方哑口无言,一时间教室安静极了。过了一会儿正方的小观众们高兴的高歌欢呼!而有的小观众呢?只有愁眉苦脸地做在那里了。因为小主持人宣布正方胜利了。

老师微笑地早到讲台桌前:“过生日请同学吃饭的确有利有弊,我们应该在实际生活中区别对待,让生日过得有意义。同学们在今天的辩论赛中都有大胆参与,准确表达。我十分高兴,希望今后同学们的口语交际能力能在这样的活动中进一步提高。”这时教室路响起了一阵剧烈的掌声。

记一次辩论会 600字的

《记一次辩论会》600字的昨天下午我们开了一次关于开卷考试是否有益的辩论会。

当老师宣布辩论会省时开始的时候教室里传来了一阵阵的掌声,同学们的呼声迎面扑来。

正方开头,正方的主辩手今天不知道咋的,她有一些发挥失常,说的话一点都不好,所以出师不利才得了50分。

我们反方的主辩手苗晨可真是伶牙俐齿,让人听的是目瞪口呆,这是我可有一些坐不住了,就像屁股上抹油似的恨不得马上跳起来大笑一场,啊!我们刚刚开始就得了100分,真是得来全不费工夫。谁知,正方的杨金羽眼珠一转有说出来一大堆的道理来,我们表示沉默,过了一会,我方一号辩手看了看资料然后把资料上的读了出来,后面还带了一个问题,就是这个问题把他们给问住了。耶!因为他们没有发言我们得了高分150分。他们是乎有点不服气,也派出了他们的一号辩手,可他说的我们是乎有点听不懂,所以得了一个低分50分。

我们的2号和4号似乎一直在保持沉默之中,老师叫了2号,2号说了一个问题,可这个问题刚说完正方的答案已经出来了,2号可真是出师不利啊,老师又叫了4号辩手,可是他说的是乎千面人已经说过了,,所以4号还是坐下吧!

啊!该总结了,我们的分数比对方说了70分,为什么呢?希望苗晨总结的时候把分数追回来吧。

耶!果然不出我的所料,苗晨总结的非常好,一下子加了200分,我打心眼里为他高兴。而正方这边总结才得了100分,我方以30分的距离胜利了。

开这次辩论会我知道了要想取得好成绩必须要有好的口才才行,我下定决心一定要练好口才。

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