谁有以文明的国旗下讲话的内容

[国旗下讲话养文明习惯，做文明学生]老师们、同学们：早上好！今天我要讲的题目是“养文明习惯，做文明学生”。先让我为大家讲述两个事例：第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大...+阅读

谁有以文明的国旗下讲话的内容

大地不语，但在你倾听红花绿草的低语过程中，，更显一份雄奇. 蓝天不语，但在你倾听风儿相随，白云相逐的瞬间里，更显一种广阔. 高山不语，但在你倾听苍松翠柏欢呼的一刹那，更显一种巍峨. 倾听是一种姿态，是一种与人为善、心平气和、谦虚谨慎的姿态。有了这种姿态，就能做到海纳百川、光明磊落、心底无私。倾听老人对年轻时代的向往，你懂得珍惜眼前的拥有；倾听病人对健康的珍视，你学会了善待自己的生命；倾听教师对学生的谆谆教诲，你学会了奉献；倾听同学对未来的向往，你学会了追.. 倾听是一种享受，更是一种知识的获取，倾听是最轻松却又最认真的心灵的远行，它让我们的心灵更纯净，，倾听是一种艺术，更是一种心灵的对话，在你倾听别人的心声时，你学会了许多，学会忍，学会爱，学会淡忘，学会宽容，既然如此，我们何不学会倾听呢？亚里士多德说过：”思维是从疑问和惊奇开始的.”疑问会使我们心理上茫然，同时产生认识冲突，促进我们的积极思维，这样才能实现创新，有时候疑问可能会让人做出重大发明创造，甚至改变人的一生. 爱因斯坦也曾提出：“提出一个问题比解决一个问题更为重要，因为解决问题也许是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。

” 提问是学生学会学习，学会创新的关键.俗话说得好，“不学不成，不问不知”学起源于问，学总是和问紧紧相连的，大胆质疑，勇于探索，创造广阔的驰骋想象的空间，这样才能使学习充满“问题”，久而久之，就形成了宽松活跃的质疑气氛，取得更大的进步.-x 除了听和提问，最重要的还有交流，交流如雨丝般细微但不乏晶莹闪亮，它奔向大地，汇成细流，义无反顾地流入心灵交汇的江河。交流如雨滴般无声胜有声，一滴一滴默默地流坠，碾着时光的足迹，最终滴穿了人与人之间如磐石般坚硬的隔阂。古人有训：君子之交淡如水。君子之交是心与心的交流，是一种与天地共存的默契，如丝缕般交织在一起。战争可以用武力来解决，也可以谈判。武力的举手投足就可以毁灭一片大地，而谈判则保住一汪人海。

也许有一天，人们都学会了交流，世界将杜绝战争。 -交流有时只是一句轻轻的问候“你好吗”，一句真诚的道歉“对不起”，一句感激的话语“谢谢”……一句真心的话就可以感动一个人，而一句不经意的话也可以伤害一个人。一个从小自卑、学习极差的学生，懦弱胆小。当老师微笑地望着他的眼睛，轻轻地抚着他的额头说：“其实你很聪明。”从此孩子变得开朗，成绩直线上升。而另一个老师选择的是侮辱鄙视他，他从此堕落，那么这不是那老师将他推进了万丈深渊吗？若人是上帝创造的，那上帝让人类学会了交流，决不让人伤害别人，而是在交流中感受到爱。

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太阳每天都是新的向着成功努力的过程，乍一看，就像一条黑漆的隧道，望不到头，比如高三毕业班的学生，每天有做不完的作业，忙不完的事，睡不够的觉，许多人每天都要“头悬梁锥刺骨，地挑灯夜战”，每天在“两点一线”之间劳碌……一天天的生活就像复印机里印出来的，一切都在重复。别忘了，太阳是新的！全新的，是一种最美的心境！新的太阳，难道这不是一种希望吗？每天都看见希望，就像是在黑口的夜里看见曙光，难道这不是一种幸福吗？是的，沉重的负担压得我们几乎崩溃了，太高的期望将我们紧紧地钉在地上，但也许最沉重的负担同时也是一种生活充实的象征。尼采说，受苦的人没有悲观的权力，所以我们不一定要向着胜利微笑，但面对暂时的困难，我们必须微笑，而且是会心动微笑。

埋首于通向成功征途，是必须真真正正“埋”下去的，这段日子需要休沉下来，静下心来，只有保持“心静如水”的状态，才能投入最后的冲刺。我们好比是在乘一辆车前往目的地，沿途的风光很美，很诱人，但是你最好不要为了他们牵扯太多的精力，而要使目光一直朝着终点的方向看，如果忍不住跳下车去欣赏暂时的美景，这辆车就开走了，也许你会看到另一辆车，也许最后你同样到达目的地，但那也不是你人生准点的时刻了。人生在特定的阶段有着特殊的使命。学的阶段，就是为实现人生目标迈出重要一步的时候，如果错过这个机会，你将追悔莫及，所以狠狠心，女孩子们暂且丢下那些漂亮的衣服和浪费时间的打扮，男孩子们抛开那诱人的漫画书和电脑游戏，放一放那一段遥不可及的“青苹果”之恋吧！夏天不摘秋天的果。

摘下来，食之不甜，弃之可惜，所以还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧！搁置一下与前进无关的心事，抬头望天，用心灵看世界，因为太阳常新。轻轻对自己说：“如果没有我，世界将少一个人欣赏这美丽的太阳。”就是这样一种心境，让你始终把精彩留给自己！春天，鸟语花香，微风抛面；夏天，百花开放，蝴蝶飞舞；秋天，天高云淡，红叶似火；冬天，寒风刺骨，白雪皑皑，无论寒来暑往，春夏秋冬，太阳照常升起…… 知足者常乐，不知足者常进，很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想，我们只能不断前进、前进，再前进，“一万年太久我们只争朝夕”！只争朝夕，在你茫然的时候；只争朝夕，在你沮丧的时候；只争朝夕，在你懒散的时候，只争朝夕，在你还拥有梦想的时候；太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫！

关于做个文明的中学生的国旗下演讲稿

国旗下演讲稿珍惜今天有人说：人的一生有三天：昨天，今天，明天.这三天组成了人生的三部曲，.但我说，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天. 乐观的人，喜欢描述明天的美好憧憬；悲观的人，总担心明天发生什么不测.但生命的内涵只在于今天.生命是宝贵的，它是有一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命. 昨天已是过眼云烟，再也无法挽留，如果在昨天，你取得了一点成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么，你就永远陷进了昨天的泥潭.同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每个人都会乘坐＂今天＂这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景.趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天. 我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈什么，最重要的是怎样对待今天！在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天崇高的理想. 在这一天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一得的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间.老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课再上自习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光在周末，你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本毕业班的同学们，你们现在更应该惜时如金，认真利用现在的每一份每一秒，努力学习，以饱满的激情来迎接中考，实现自己的理想.非毕业班的同学们，你们应当利用今天的时间认真学习科学文化知识，为自己以后的学习打下坚实的基础. 聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天.一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天！朋友们！让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！