范文无忧网演讲发言演讲稿

向量加减法都遵循什么律

01月08日 编辑 fanwen51.com

[《异分母分数加减法》评课发言稿]今天有幸听到市实验小学五年级徐老师的一节《异分母分数加减法》,感受颇深。徐老师教态大方、语言精炼,能够围绕教学重难点展开有效教学。在本节课教学内容是在学生掌握了分数...+阅读

向量的加减法运算,和数量一样,并且遵守交换律。比如,记向量a和b,把它们相加,就记为a b如果把向量写成一组正交基下表示的分量形式,比如a=(a1)i (b1)j (c1)k (d1)w。。。其中i,j,k,w。。。是一组正交的基底,a1,b1。 。。是分量,而b=(a2)i (b2)j (c2)k (d2)w。。。则a b=(a1 a2)i (b1 b2)j (c1 c2)k (d1 d2)w。。。其实,上式中,括号里面的加法和括号外面的含义有些不同,括号里面仍然表示数量加法,括号外面表示向量加法。

你提到的分配律,是关于乘法的,但是向量的乘法具有3种运算。有点乘(或叫内积,数量积,缩并),叉乘(或叫外积,向量积),和直积(张量积,扩张)。(这是我见到的外号最多的玩意儿)点乘对于左右都有分配律,并且有交换律,在比较初等的数学和物理里面就能遇到。 两向量点乘得到一个数量,比如,上面的a点乘b得到a1*a2 b1*b2 c1*c2 d1*d2。

。。叉乘满足分配律但不满足交换律。3维向量的叉乘,可以获得一个(赝)向量,它的乘法原则,写成分量形式是是一个行列式,第一行依次是i,j,k 第二行依次是a对应i,j,k的分量,第三行依次是b的分量。 (baidu上打点符号真是不方便,建议知道的这个版子增加公式编辑功能)两个向量的张量积可以得到一个二阶张量,可以表示为矩阵(a圆圈叉b),a在前,写成列向量,b在后,写成行向量(a,b位置反一下就是点乘了),按照矩阵乘法原则。

更高阶的玩意儿不细说了。张量积不满足交换律,但可以有分配律。上面提到的都是代数运算。3维向量或更低可以用几何表示。比如,i,j,k就是直角坐标系的x,y,z轴上的3个1,空间里的一个点对应一个向量,它的坐标(a1,b1,c1)表示它在i,j,k上的分量。 向量加法,按照代数表示的定义,在几何里面就对应于;平行4边形法则。向量的点乘可以表示为它们各自的长度乘以cosx ,x表示它们间夹角。

2叉乘也可以表示,用右手螺旋定则确定获得的向量的方向,用a,b的长度和sinx三者乘积确定第三个向量的大小。 几何表示和代数定义是一致的。

延伸阅读:

初中数学《向量的直角坐标》说课稿第一方面:教材分析 本节的授课内容为向量的直角坐标运算,选自人教版中等职业教育国家规划教材《数学》(提高版)第一册第六章第六节,我从四个方面进行教材分析。 (一)教材的地位...

整百整千数加减法说课稿《整千整百数的加减法》说课 说教材: 整千整百数的加减法是人教版实验教材小学数学第四册的内容,它是在学生学习了两位数加减两位数,万以内数的认识及组成的基础上学习的,通过这...

加减法定义及其之间的关系怎么导入新课人教版一年级上册《加、减法的初步认识》说课设计 教学目标: 进一步理解减法的含义 教学重点: 进一步体会减法的含义 教学难点: 体验加减法的互逆关系 教学准备: 教材相关情境图...

同分母分数加减法和1减几分之几的算理分数的简单计算教案设计·《同分母分数加减法》说课稿 《同分母分数加减法》说课稿 《同分母分数加减法》是九年制义务教育苏教版第十册第六单元的教材。其主要内容包括分数加减法的意义和同分母分...

学前班30以内的加减法混合运算教案怎么写教学目标: 1.让幼儿来理解加法减法的含义,掌握5的加减法。 2.使幼儿学会解答简单的口述加减法应用题,培养幼儿初步析问题的能力. 教学重、难点:掌握5的加减法 教学准备: 苹果卡片...

教案大班数学认识数字6的加减法一、 活动目标 1. 能用表象进行6以内数的加减运算,并能用语言表达运算过程。 2. 发展表象思维。 二、 重点与难点 1. 重点:理解加减法的意义。 2. 难点:用语言表达运算过程。...

向量加法的几何意义教案的教学反思怎么写在本节课中我采用“探究----讨论”教学法。“探究----研讨”教学法是美国哈佛大学教育专家兰本达所倡导的。“探究----研讨”教学法把教学过程分为两个步骤:第一步骤是“探究...

课代表课堂总结向量的加法运算这堂课三角形定则解决向量加减的方法:将各个向量依次首尾顺次相接,结果为第一个向量的起点指向最后一个向量的终点。 平行四边形定则解决向量加法的方法:将两个向量平移至公共起点,以...

平面向量加减法可以用多种方法解出,结果为零。鉴于时间关系,我只简略叙述方法: 1. 作图法:过A1点作OA2相等向量A1A2',OA2'=OA1+OA2。按同样方法作A3'、A4'...An',最终OAn'即为要求向量。再用平...

推荐阅读
图文推荐
栏目列表