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呵呵，一点也不用着急，我大一的时候也什么都不懂。

首先要明确一个团队四位辩手的分工：

一辩：综述己方观点，提出逻辑框架

二辩：使用逻辑\理论框架支持论点，从所有可能的理论角度展开论述

三辩：是哟内事实论据支持论点

四辩：拔高论点，提升主体，总结全场

楼主的辩题很容易，所有辩论的关键就是玩概念！

＂逆境＂的概念界定千万要大、要极端！因为我们坚信，任何事情都不是最坏的情况，对方一旦举例某人逆境成功的故事，你们就要立刻假设，如果情况更坏些、坏到极端了呢？因为任何人逆境成功的故事都可以挖掘出这个人身上还有值得庆幸的一方面，或者是他还有坚强的意志，还有支持他的朋友，还有他能抓住的机会等等，那么如果连这些也没有才算是真正的逆境，我们要让逆境=绝境！

“成材”的概念也要尽量大，当对方说某人逆境成材的例子时，你们也可以假设如果情况更好些会怎么样呢？会不会更有助于他成材？或者说能成为更大的“材”？因为你们要讨论的不是逆境能不能成材，而是逆境和顺境哪个更容易成材？更有助与成材？

最后，要富有哲理的点出：逆境和困境不是绝对的，而是可以互相转化的，当有志气的人面对困境的时候斗志和才能得到锤炼，这才使得他在接下来的事情中能势如破竹，那么，其实这个时候所谓的“困境”在本质上已经是“顺境”了，因为他们获得了无法打败的精神力量，是精神顺境！

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