[新八德心得感悟800字]中国自古以来都是礼仪之邦,有着五千年的历史,创造了光辉的人是我们。传统文化经历了岁月的考验和提炼,留下来很多精华,闪耀着民族智慧与民族精神的灿烂光芒。可这好的传统我们还...+阅读
新八德感言150字左右
“孝顺”是春天的微风,是拂过脸颊的那一双手。不过,它的含义,又有几人能理解呢? 记得我上小学四年级的时候,妈妈突然发了高烧,原本那红润的脸,被高烧折磨得惨白。当时,我还在写作业,可是,我听到妈妈的卧室里传来几声微弱的呼喊声。我知道,一定是妈妈生病了,我飞一般地冲到妈妈的床边。以前总是妈妈在关心我,现在,我终于可以孝顺一次妈妈了。只见妈妈目不转睛地看着我,她得眼神还是像以前那样安详,让人看起来有一种春天的温暖。过了一会儿,妈妈对我说:“子煜,去帮妈妈倒一杯水好吗?”我以迅雷不及掩耳之势飞快地跑去了客厅,倒了一杯热乎乎的水。不料,因为水加上水杯太沉了,我得手颤了一下,水杯里的水“哗”得一下全涌了出来。
热水洒在手上钻心地疼,我不禁“呀”地大叫一声。我咬着牙,不让自己哭出来,可是泪水还是不争气地落了下来。妈妈来了,连忙问我:“没事吧!”我笑着说:“没关系,您回去躺着吧!”妈e68a84e8a2ade79fa5e9819331333339663435妈的眼睛湿润了,说:“子煜长大了,知道孝敬妈妈了,真棒!”说完,又帮我抹去脸上的泪痕,我把妈妈推回了卧室,说:“您好好休息吧。”说完,我又去帮妈妈做饭,可是,由于火候掌控地不好,饭一下子冒烟了。我打开锅盖,一看,饭糊了。这时,妈妈睡了一觉,来到厨房,看到窝里黑乎乎的饭菜,把我紧紧地搂在怀里,对我说:“你对妈妈的心意,妈妈都看在眼里,甜在心里!” 孝顺是一个小小的动作,是一个小小的眼神。但是,它的力量一但被发挥出来便惊天地。...
新八德感受三百字作文
“孝顺”是春天的微风,是拂过脸颊的那一双手。不过,它的含义,又有几人能理解呢?
记得我上小学四年级的时候,妈妈突然发了高烧,原本那红润的脸,被高烧折磨得惨白。当时,我还在写作业,可是,我听到妈妈的卧室里传来几声微弱的呼喊声。我知道,一定是妈妈生病了,我飞一般地冲到妈妈的床边。以前总是妈妈在关心我,现在,我终于可以孝顺一次妈妈了。只见妈妈目不转睛地看着我,她得眼神还是像以前那样安详,让人看起来有一种春天的温暖。过了一会儿,妈妈对我说:“子煜,去帮妈妈倒一杯水好吗?”我以迅雷不及掩耳之势飞快地跑去了客厅,倒了一杯热乎乎的水。不料,因为水加上水杯太沉了,我得手颤了一下,水杯里的水“哗”得一下全涌了出来。热水洒在手上钻心地疼,我不禁“呀”地大叫一声。我咬着牙,不让自己哭出来,可是泪水还是不争气地落了下来。妈妈来了,连忙问我:“没事吧!”我笑着说:“没关系,您回去躺着吧!”妈妈的眼睛湿润了,说:“子煜长大了,知道孝敬妈妈了,真棒!”说完,又帮我抹去脸上的泪痕,我把妈妈推回了卧室,说:“您好好休息吧。”说完,我又去帮妈妈做饭,可是,由于火候掌控地不好,饭一下子冒烟了。我打开锅盖,一看,饭糊了。这时,妈妈睡了一觉,来到厨房,看到窝里黑乎乎的饭菜,把我紧紧地搂在怀里,对我说:“你对妈妈的心意,妈妈都看在眼里,甜在心里!”
孝顺是一个小小的动作,是一个小小的眼神。但是,它的力量一但被发挥出来便惊天地。
新八德为父母做饭的心得和体验过程作文
每次我看见妈妈把可口的饭菜端上饭桌的时候,我的口水就流了下来.我也想体验一下做饭的感觉.于是,我自告奋勇的对妈妈说:“妈妈,今天的饭我来做吧!”妈妈用疑惑的眼神看着我,对我说:“你行吗?”“我如果要是不会,您可以教我吗.”妈妈终于答应我了.妈妈告诉我说:“你先自己做着,不会的时候自己想想妈妈平常是怎样做饭的.”然后妈妈就出去了.首先,我想了想今天要吃什么,有了,今天吃西红柿炒鸡蛋.我从柜子了拿了几个西红柿,洗干净,就切了起来.我开始还能耐心的切着,可是到后来,我看我切的西红柿有厚有薄,妈妈切的时候,西红柿都一样厚薄.于是我就从新切起来,这回,我切的西红柿比上回好多了.然后,我打开炉子,生上火,拿了几个鸡蛋,往锅里浇了点儿油,我把鸡蛋往碗边一磕,嫩黄的蛋心从壳了流出来,我赶紧拿了一个碗接着,蛋黄流入了碗了,我拿了双筷子,又把西红柿也倒进锅了.我拿了个勺子在锅了搅了搅,把锅盖盖上了.过了一会儿,热气从锅里冒出来了,我赶紧把锅盖拿开,诱人的香味也冒出来了,我赶紧拿了勺子搅了搅.关了火.把西红柿炒鸡蛋倒入盘子里,我又摆了个好看的造型.把盘子端到饭桌上,我就去叫妈妈了.我边跑边想,这是我第一次做饭,如果要是做不好怎么办.不想这些了,我觉的我这次做的饭还是很好的了.
新八德反思日记怎么写
通过学习,我对“新八德”的内容有了更清晰的了解,知道了“新八德”是指:立志、孝亲、尊师、友学、长善、救失、守法和落实《弟子规》, “新八德”的八个方面,将学生成才教育内容和生活范围所应遵循的正确成才之道,进行了较为全面、科学的讲解,意在承接中华传统美德,并赋予了新的内涵,体现了民族生命力的全新价值。同时,“新八德”教育与国家、学校和家庭的教育目标也都是相一致的,“新八德”是“八荣八耻”教育的根基,新八德”符合教育方针和素质教育理论,“新八德”是德治与法治相结合的教育,因此,我认为;我们进行“新八德”教育,是十分有意义的,也是十分必要的。由此,我们感慨良多,亦引发了我们对感恩与孝亲更深入的思考,还有对学校教育和家庭教育的反思。
感恩的情感是很朴素的,感恩的内涵又是非常的丰富,感恩的心使我们能够与他人、集体、国家乃至天地自然建立一种良性、和谐的关系。
如果一个人在危难之际,得到他人救护,那么他很自然地会对那个救他的人感恩戴德,这是一种很自然的情感。同样,一个人常常得到某人的帮助,那么他对这个帮助自己的人必然有着一种感谢之心。当然也会有忘恩负义之徒,以怨报德,但他必定为世人所不齿,因为他已经失去为人的基本伦理。在这个意义上,我们说感恩是一种朴素的情感,或是一种朴素的伦理。
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