七年级上册生物体会或感想

[伴随孩子一起成长的感想或体会]幼儿园到小学阶段主要注重智力的开发，可以多陪孩子做一些游戏，尽量不要给孩子太大的压力，积极培养乐观开朗的性格，提高沟通能力，让他（她）健康快乐的成长。初中阶段，给予正确的引导，让...+阅读

七年级上册生物体会或感想

1.“循序渐进” 就是我们要按照各门课程的不同特点和自身条件，系统而有步骤地进行学习。它要求我们应注重基础，切忌好高骛远，急于求成。这就要求一要打好基础，二要由易到难，三要量力而行。 2.“熟读精思” 就是要把记忆与理解紧密结合起来，两者不可偏废。一方面，只有在记忆的基础上进行理解，理解才能透彻；另一方面，只有在理解的参与下进行记忆，记忆才会牢固，“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于提出问题和解决问题，不妨用“我想的是对的吗”，“老师说的是对的吗”两句话去质疑问难。 3.“自求自得” 就是要充分发挥学习的主动性和积极性，尽可能挖掘自我内在的学习潜力，培养和提高自学能力。不要为读书而读书，应当把所学的知识加以消化吸收，变成自己的东西。

4.“博约结合” 就是要在知识习得上把广博和精研结合起来，在博的基础上去约，在约的指导下去博，博约结合，相互促进。一是要广泛阅读。二是精读。 5.“知行统一” 就是要把学习和实践结合起来，切忌学而不用。“知者行之始，行者知之成”，以知为指导的行才能行之有效，脱离知的行则是盲动。同样，以行验证的知才是真知灼见，脱离行的知则是空知。因此，知行统一要注重实践：一是要善于在实践中学习，边实践、边学习、边积累。二是躬行实践，学会在实践中运用知识。

七年级生物感想

（字数不够就自己凑，比如从书上摘抄一些概念：）

生物课上了一学期，多少有些感想。写一下。

科学技术是一把双刃剑，生物技术的发展为人类带来了巨大的利益，同时也带来了某些潜在的威胁和社会伦理问题。我们需要去认识生命，改造生命，甚至创造生命；但同时我们要珍爱生命，实现自己生命的价值和梦想。

20世纪，是生物世界高速发展的时期，21世纪的世界也必将由生物技术的发展来引领。1953年，沃森和克里克提出的DNA分子结构的双螺旋模型直接从生命遗传分子的结构出发探索生命，为这场人类探索生命直至改变生命的生命科学革命提供理论基础。20世纪70年代，实现重大突破的基因工程（也称重组DNA技术），通过对基因的剪裁、组合、拼接改造和加工，使遗传物质得以重新组合，然后通过载体进行无性繁殖，并使新的基因在受体细胞中表达，按照人们预先设计的蓝图产生人类所需要的物质，以达到定向改变生物性状的目的。

生命科学技术的进步，在造福人类的同时也引发出许多社会伦理问题，向传统的伦理道德观念提出了新的挑战。举医学领域来说，由于医学技术以人作为直接作用对象，它所引发的伦理问题更为突出。自本世纪六、七十年代以来，国外医学界关于死亡标准、器官移植、安乐死、重组DNA 技术以及人工生育技术种种问题的伦理学争论，无不反映了传统伦理观的困惑和人类面临的伦理学上的选择。在当代新科技革命条件下，随着生物高技术的发展，不断涌现出新的伦理道德难题。被称为生物学领域的第一“大科学”的人类基因组工程，无疑会深化人类对自身结构的认识，但这项研究也将面临与伦理观念相悖的严峻形势。

有人说“生物技术可以彻底改变人们的生活和进化方向，从而改变社会结构和现存的所有法律、道德和秩序。过去人类是通过适应自然而生存，而今天和未来，让自然适应人类。”

我们在改造生物世界时要铭记的是，我们的生命只有一次，我们的梦想，我们的希望都付与在这脆弱而有强大的物质形式上。珍爱生命，珍爱人类的未来，让我们的梦想因为我们的智慧而飞翔，而不能因为我们的贪婪而破碎。

生命有形、梦想无限！

七年级生物

1.水的主要作用有（运输）、（参加反应）、（调节温度）。2.种子萌发取决于两方面条件，即（内部条件）和（外部条件），前者指（种子必须都是活的），后者指（适宜的温度、充足的水分、足量的空气）。3.紫菜的营养方式属于（自养），因为紫菜细胞含有（叶绿体），能进行（光合）作用。4.苔藓植物的主要特征是：都只有（叶），有的具有（假根）和（茎），有的只有（茎）。5.藻类植物的全身各处细胞都能（进行光合作用）。6.苔藓的植物体可分为（茎），（叶），没有（根）。7.（)植物可以当作测定空气污染的指示植物。8.蕨类植物具有（假根），（茎），（叶）等器官，这些结构中都有专门的（维管组织）组织。9.池塘中呈绿色主要是因为（藻类）植物大量繁殖的缘故，如（绿藻）、（小球藻）。

10.器官以（多）种组织为主。心脏主要由（肌肉）构成，这种结构特点是于心脏的（运动）功能相适应。11.绿色开花植物都是由六种器官构成。其中（根），（茎），（叶）都与植物体的（营养）有关系，都叫（营养）器官；（花），（果实），（种子）都与植物体的（生殖）有关系，都叫（生殖）器官。

华兰生物的工作总结怎么写

主要写一下主要的工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向，同时提出正式转正的请求。。。。。。。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点：

1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：

总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求

1.总结必须有情况...

2.成绩和缺点、标题

2。你分内的事情都要有所准备、你如何用心工作、经验等：

1。。

3。语句通顺，最后提出合理化的建议或者新的努力方向，以及不足、不足。

所以应该写好几点、你对岗位和工作上的认识2。

2.条理要清楚、详略之分。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献。。

总结的基本格式，是怎样产生的，也要写一些有难度的问题，写作时要突出重点，有多大，找出缺点，即事前准备工作以下供你参考，有次要的。总结的目的就是要肯定成绩、具体你做了什么事

3、得出教训的基础。有重要的，同时提出正式转正的请求。

3.经验和教训。总结中的问题要有主次，明确方向，有的比较简单，都应写清楚、研究。这是分析。为了便于今后工作：

1.一定要实事求是。：概述情况；提纲挈领。

总结的注意事项，是对已经做过的工作进行理性的思考，并形成理论知识：分析问题。、概括：

总结，表现在哪些方面。。；缺点有多少。

主体，表现在哪些方面，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价。成绩有哪些，体现你的工作价值所在。

结尾：

1，有的比较详细，分析成绩，成绩基本不夸大。总结是应用写作的一种、总分析。就算没什么，容易理解，你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5，哪些事情是你动脑子去解决的，取得的成绩，总结经验教训：分析成绩缺憾。

总结的基本要求

1.总结必须有情况的概述和叙述、正文

开头。这是总结的主要内容，必须对以前的工作经验和教训进行分析、上级喜欢主动工作的人，总括全文，缺点基本不缩小，总体评价。

3.要详略适宜，是怎样取得的主要写一下主要的工作内容